五年级语文下册教案 习作4 1（湘教版）

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习 作
一课时
教学目标 1.从本组课文中学习一些写作方法把自己印象最深的一个节日写下来，培养学生的语言表达能力。2.激发学生热爱祖国的传统文化，培养学生的民族精神与爱国热情。
教学重难点 引导学生写出节日的特点和气氛。
教学准备
教学过程
一、导入新课1.你们知道中国哪些民俗节日？你知道这些民俗节日都有哪些风俗习惯吗？（教师引导学生按时间顺序梳理）2.小组内交流：你最喜欢过那个民俗节日？为什么？教师以下列问题启发学生:那天发生的哪些事到现在都能激起情感的涟漪？那天哪个场面现在仍然记忆犹深？有没有觉得新奇难忘的民俗活动？在这些活动中你都有哪些感受？二、明确写作要求 1.默读习作要求明确要求2.交流（1）详略得当，中心突出。（2）写出节日的特点和气氛。（3）题目自拟。（4）可以写其他节日。三、指导学生编写提纲。21世纪教育网四、范文引路、学生起草。五、誊写。
板书设计
作业布置 打好作文草稿。
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