四年级数学上册课件-7 条形统计图人教版(共25张PPT)

(共25张PPT)
义务教育教科书四年级上册第七单元第1课时
情境导入
情境导入
“师父，前方烟雾缭绕，如仙境一般，怕是到西天大雷音寺了吧？”
“悟空，那是北京市区！如此仙境，难怪是全国幸福指数最高的城市了！要不，你留下吧！”
“师父，我要去西天！”
“徒儿不知，留在此地是去西天最快的方式”
情境导入
生活在北京的人们
情境导入
1
2
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30
日
一
二
三
四
五
六
晴
雾霾
小雪
小雨
阴
2018年11月石河子天气统计表
天气
晴
阴
小雨
小雪
雾霾
天数
7
2
6
9
6
新课探究
晴
阴
小雨
小雪
雾霾
2018年11月石河子天气象形统计图
新课探究
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
小知识链接
1、诱发呼吸道疾病。雾霾的组成十分复杂，大小有数百种颗
粒物，这些颗粒物通过人体呼吸，进入呼吸道，会引发气管炎、
哮喘等呼吸道疾病。
雾霾对人体健康的危害
2、引发心脑血管疾病。雾霾天气，空气含氧量低，会使心脏
跳动加速，使人胸闷、气短。尤其是对老年人危害更大。
3、引发各种细菌性疾病。因为雾霾天气阳光照射不到大地，
或者阳光微弱。这样会使地表面的细菌病毒微生物快速繁殖，
引起过敏等疾病。
4、患癌症的风险增高。众所周知，吸烟的人患肺癌的几率比
普通人高60%，而雾霾里含有的有害颗粒物更多，所以雾霾比
吸烟更易致癌。
5、使人心情压抑烦躁。人的心情很容易受到天气影响，雾霾
天气阴沉昏暗，空气污浊，人的情绪也会变的低落，心情烦躁。
做起事来缺乏活力。
条形统计图可以形象、直观的看出数据的多少，便
于比较。
新课探究
1.
统计一下本班同学出生的月份。
知识应用
找找小伙伴
：
2.
把统计出来的数据填写在统计表中。
出生月份
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
人
数
知识应用
0
1
2
3
4
5
6
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8
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10
3.
绘制条形统计图，根据统计图回答问题。
一
月
二
月
三
月
四
月
五
月
六
月
七
月
八
月
九
月
十
月
十
一
月
十
二
月
月份
人数
我们的出生月份
知识应用
（1）参加统计的同学一共有（
）人。
（2）有出生人数相同的
月份吗？是哪几个月？
（3）（
）月出生的
人数最多，（
）月出
生的人数最少。
（1）参加统计的同学一共有（
）人。
（2）有出生人数相同的月份吗？是哪几个月？
（3）（
）月出生的人数最多，（
）月出生的人数最少。
4.
根据条形统计图回答问题。
知识应用
知识应用
根据信息把表格填写完整。
提示语：小轿车最多，大货车最少，客车和面包车同样多
4
9
4
3
6
课堂小结
你知道在你的学习生活中还有哪些事情可以统计吗？
通过今天的学习，你有哪些收获和感受，和同学们一起分享吧。
课堂小结
台数
某商场2015年6月豆浆机销售量统计图
品牌
生活中的统计
生活中的统计
生活中的统计
生活中的统计
生活中的统计
生活中的统计
1.你表现怎样？认真听讲了吗？
2.这节课我们学了什么知识？
3.解决这个问题，你会用几种方法？
吾日三省吾身
作业
：
请选择一件你们喜欢并且有意义的事情一人或多人合作进行调查，并绘制完成条形统计图，能够提出一些问题并解答。
谢谢大家，再见~