沪教版数学五年级上册《解方程》ppt课件

(共15张PPT)
沪教版五年级数学上册
本节课我们主要来学习解方程，同学们首先要知道方程的概念，能够判断哪些是方程。能够根据我们以前学习的加减乘除法的性质求方程中的未知数。
判断题：哪些是方程？
8-2ⅹ=6 （ ）
6+ⅹ>13 （ ）
143ⅹ=286 （ ）
40÷ⅹ=2 （ ）
30-20=10 （ ）
ⅹ+y=15 （ ）
下列各未知数都表示什么数。
10－X=0.42 4.5X=27
X+5.8=16.4 2÷X=0.5
方程的解
使方程左右两边相等的未知数
的值，叫做方程的解。
解方程
求方程的解的过程，叫做解方程。
选择
1）X－12=20的解是（ ）
A、X=8 B、X=32 C、8 D、32
2）X=5是方程（ ）的解。
A、15X=3 B、3X＋2=17
B
B
解方程并检验：
X－32=64 3X=54
70－X=61 X÷11=12
衣：
妈妈买了３件Ｔ恤衫,每件b元,一共用了165元。
　3b=165
食：
一把香蕉重 x克 ,一瓶果酱重500克,香蕉和果酱一共重1800克。
X+500=1800
住：
同学们参加夏令营,一个房
间住5个人,y个房间能住95人。
5y = 95
行：
一辆公共汽车从南山开往罗
湖，车上原有X人，在世界之
窗站有15人下车，12人上车,
车上还剩30人。
X-15+12=30
根据方程编数学故事
⑴ 5+X=12
⑵ 8X=56
我国很早就在使用方程,<<九章算术>>是我国和世界的数学巨著,方程就是这本书里最高的数学成就,是它在世界上最早提出了“方程”的概念。后来,数学家朱世杰又创立了“四元术”(指天、地、人、物，相当于四个未知数,)这是我国古代数学的一个重大进步。
哥哥有180枚邮票，弟弟有60枚，哥哥借给弟弟一些后，两人的邮票一样多了。
　　 你认为发生了什么事情？
　　 你能写出一个方程吗？
本节课我们主要学习了方程，同学们要知道什么是方程，能够根据题中的描述列方程，并且知道方程中的未知数的含义，能用方程解决生活中的实际问题。