沪教版数学五年级上册《方程的认识》ppt课件

(共18张PPT)
方程的认识
沪教版五年级数学上册
教学目标
1．结合具体的情境，理解方程的含义，会用方程表示简单情境中的等量关系。
2．经历从具体生活情境中寻找等量关系并用数学语言表达，再到用含有未知数的等式表示等量关系的过程。
3．感受探索的乐趣，获得成功的体验，增强学好数学的信心。
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用式子表示天平平衡
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用式子表示天平平衡
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？
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用式子表示天平平衡
x
x
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x
x
用式子表示天平平衡
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用式子表示天平平衡
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用式子表示天平平衡
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？
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x
x
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什么是方程？
含有 未知数的 等式 叫方程。
请你判断一下它们是方程吗？为什么
3+X=10 17-8=9
6+2X 8X=0
7-X>3 Z÷Y=2
方程与等式之间 的关系
等 式
方程
请 注 意 ：
方程一定是等式；
但等式不一定是方程。
判断：
（1）含有未知数的式子是方程。（ ）
（2）所有的方程都是等式。 （ ）
（3）等式一定是方程。 （ ）
（4）8=4+2X不是方程。 （ ）
（5）14+3X是方程。 （ ）
×
√
×
×
×
根据图意列方程
X
24
32
X
X
X
18
36
x
y
用方程表示下面的等量关系。
（1）35加上X等于91
（2）X 的3倍是57
（3）X减3.5的差是6
（4）X的4倍加上2.5的和是3.8
同学们回忆一下本节课我们都学了哪些内容，你掌握的怎么样？