(共18张PPT)
成数
三折是十分之（
），改写成百分数是（
）。
八八折是十分之（
），改写成百分数是（
）。
五折是十分之（
），改写成百分数是（
）。
我会说
三
30%
八点八
88%
五
50%
小华家承包了一块菜田，前年收白菜41.6吨，去年比前年增产了25%。去年收白菜多少吨？
我会做
41.6+41.6x25%
=41.6+41.6x0.25
=41.6+10.4
=52(吨)
41.6x(1+25%)
=41.6x（1+0.25）
=41.6x1.25
=52(吨)
答：去年收白菜52吨。
你知道吗？
据报道，2017年我市农业生产增速持续回升。整体上，粮食总产量增长三成，其中，豆类产量增长最大，增产一成一，小麦和水稻增产将近一成，但是由于种植结构的调整，玉米减产一成五。
阅读教材第9页例2上面的内容，思考下面的问题。
1.什么是“成数”？
2.几成表示什么？
我会学
成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。例如“一成”是十分之一，改写成百分数就是10%。
我会学
（1）“一成”是十分之（
），改写成百分数是（
）%
（2）“二成”是十分之（
），改写成百分数是（
）%
（3）“七成”是十分之（
），改写成百分数是（
）%
（4）“二成五”是十分之（
），改写成百分数是（
）%
我会填
一
10
二
20
七
70
二点五
25
1、今年北京出游人数比去年增加五成。
2、今年进口车总量比去年增加三成五。
3、一套沙发现价比原价降低了二成。
我会想
例2.某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去年节电二成五,今年用电多少万千瓦时?
今年比去年节电二成五就是今年的用电量比去年减少25%。
今年的用电量=去年的用电量－去年的×25%
350
－
350×25%
=350
－
87.5
=262.5（千瓦时）
答：今年用电262.5千瓦时。
方法一：
我会探究
二成五=25%
例2.某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去年节电二成五,今年用电多少万千瓦时?
今年比去年节电二成五就是今年的用电量是去年的（1-25%）
今年的用电量=去年的×（1-25%）
350
X(1-25%)
=350
X75%
=262.5（千瓦时）
答：今年用电262.5千瓦时。
方法二：
我会探究
二成五=25%
方法二：350
-
350×
25%
=350
-
350×0.25
=350
-
87.5
=262.5（万千瓦时）
例2.某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去年节电二成五,今年用电多少万千瓦时?
方法一：350×（1-25%）
=350×75%
=350×0.75
=262.5(万千瓦时)
“比去年节电二成五”是指今年的用电量比去年节约了25%。
我会探究
二成五=25%
二成五=25%
1．判断。
（1）五成八改写成百分数5.8%
。（
）
（2）商品打折扣都是以原商品价格为单位“1”，即标准量。（
）
（3）某县今年蔬菜比去年增产四成，这里的四成是把“去年”的蔬菜产量看作单位“1”。（
）
（4）一件上衣现在打八折出售，就是说比原价降低10%。（
）
我能行
×
√
√
×
2.某市2012年出境旅游人数为15000人次，2012年比上一年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多少人次？
15000÷（1+20%）
=15000÷1.2
=12500（人次）
单位“1”
答：该市2011年出境旅游人数为12500人次。
我能行
两成=20%
3.去年陈伯伯家收玉米18600千克，今年比去年多收一成五，今年收玉米多少千克？
18600+18600×15%
=18600+2790
=
21390（千克）
18600×（1+15%）
=18600
×115%
=21390（千克）
答：今年收玉米21390千克。
我能行
一成五=15%
一成五=15%
4.实验小学有学生1600人，只有一成的学生没有参加意外事故保险。参加了保险的学生有多少人？
1600-1600×10%
=
1600-160
=
1440（人）
1600×（1-10%）
=
1600
×90%
=
1440（人）
答：参加了保险的学生有1440人。
我能行
一成=10%
一成=10%
我的收获
1.今天我学习了成数的知识。我知道成数表示一个数是另一个数的十分之（
），也就是百分之（
）。
几
几十
我会总结
通过这节课的学习，你有什么收获？
2.知道了成数问题的解题思路和方法与百分数问题一样，在解决实际问题时，先将成数转化成百分数，然后在按照百分数的知识进行解答。
同学们，知识的积累，就像这些树叶，只有不断的叠加，才会突显它们的美！让我们不断努力吧！
谢
谢(共13张PPT)
成数
问题：这个“二成”是什么意思呀？谁能用自己的话说说。
（“二成”就是十分之二，也就是20%。几成就是十分之几，也就是百分之几十）
请问：“三成五”又表示多少呢？
一、理解“成数”含义
农业收成，经常用“成数”来表示。例如，报纸上写道：“今年我省油菜籽比去年增产二成”……
（35%）
☆
今年汽车的产量比去年增产一成五。
☆
2012年某市出境旅游人数比上一年增长两成。
例2
某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？
二、解决简单的成数问题
25%
——————
做法一：350×25%＝87.5（万千瓦时）
350-87.5＝262.5（万千瓦时）
做法二：350－350×25%＝262.5（万千瓦时）
做法三：350×（1－25%）＝262.5（万千瓦时）
说说你是怎么想的？
为什么都用乘法计算呀？
二、解决简单的成数问题
巩固练习：
某县前年秋粮产量为2.8万吨，去年比前年增产三成。去年秋粮产量是多少万吨？
做一做：
某市2012年出境旅游人数为15000人次，比上一年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多少人次？
三、解决稍复杂的成数问题
15000÷（1＋20%）＝12500（人次）
讨论：说说你是怎么想的？
这道题为什么用除法解决呀？
三、解决稍复杂的成数问题
归纳
解决成数和百分数问题，关键是要理解题意，确定谁是单位“1”的量，看单位“1”的量是已知的，还是未知的。
然后，找出所求问题和已知数量、百分数之间的关系，再解答。
解决问题我有办法
演练场
下列商品的零售价都是把进价加二成五后确定的。你知道这些商品的进价吗？
820元
240元
1200元
通过今天的学习，
你有什么收获和想法？
谢
谢(共17张PPT)
成数
一、课前热身。
1、填空
（1）六折是十分之（
），改写成百分数是
（
）%。
（2）七五折是十分之（
），改写成百分数是（
）%
六
60
七点五
75
2、妈妈在商店里花了56元钱买了一条牛仔裤，商店的牛仔裤正在打七折销售，这条牛仔裤原价多少元？
56÷70%=80（元）
答：这条牛仔裤原价80元。
农业收成，经常用“成数”来表示。例如，报纸上写道：“今年我省油菜籽比去年增产二成”……
同学们有留意到类似的新闻报道吗？
二、情境导入。
什么叫成数？几成表示什么?（请自己在课本第9页找答案）
成数表示一个数是另一个数的十分之几，统称“几成”。
例如，“一成”就是十分之（
），改写成百分数是（
）％；“二成”就是十分之（
），改写成百分数是（
）；三成五是十分之（
），改写成百分数是（
）。
一
10
二
20％
三点五
35％
三、探究新知。
填一填。
（1）“五成”是十分之（
），改写成百分数是（
）%。
（2）“四成五”是十分之（
），改写成百分数是（
）%。
（3）“七成五”是十分之（
），改写成百分数是（
）%。
五
50
45
四点五
七点五
75
1、今年进口车总量比去年增加三成。
2、今年北京出游人数比去年增加两成。
说说以下成数表示什么？
今年进口汽车的数量比去年增加
，即30%。
今年北京出游的人数比去年增加
，即20%。
运用成数的含义解决实际问题。
例2.
某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？
自学指导：
（1）先读题，找关键句，理解关键句，在关键句中找单位“1”。
（2）理解等量关系再列式计算。
运用成数的含义解决实际问题。
例2.
某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？
350×（1-25
）%
＝350×75%
＝262.5（万千瓦时）
答：今年用电262.5万千瓦时。
方法一：
方法二：
350-350×25
%
＝350-87.5
＝262.5（万千瓦时）
某市2012年出境旅游人数为15000人次，2012年比上一年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多少人次？
随堂演练
15000÷（1+20%）
=15000÷1.2
=12500（人）
答：该市2011年出境旅游人数为12500人次.
2011年出境旅游人数×（1+20%）=2012年出境旅游人数
解：设2011年出境旅游人数为x人。
（1+20%）x=
15000
120%x=15000
x=12500
答：该市2011年出境旅游人数为12500人次。
单位“1”未知
请说说如何解决这类“成数”
的问题？
解决“成数”问题时，关键是理解“成数”的含义，把“成数”化成百分数，再按百分数解决问题的方法解答。
四、巩固练习。
1、填空：
五成=
=
(
)%
九成=
=（
）%
四成六=
=（
）%
八成七=
=（
）%
(
)
——
10
(
)
——
10
(
)
——
10
(
)
——
10
50
90
46
87
5
9
4.6
8.7
2、小法官判案：
1、成数表示两个数之间的关系。（
）
2、五成八改写成百分数是5.8%。（
）
3、某小学只有1成的学生没有参加意外事故保险。参加了保险的学生有90%。
（
）
4、某果园今年苹果比去年增产二成，就是指今年产量是去年的20%。
（
）
×
√
×
×
1.
实验小学有图书8000本，花园小学的图书是实验小学的九成五。花园小学的图书本数是多少吗？
2.某电视机厂今年电视机的产量比去年减少二成，今年生产电视机48万台，去年生产电视机多少万台？
3.只列式不计算。
8000
×
95%
48÷（1-20%）
4、扩展应用。
红星电器商场开业，所有商品均降价一成销售。汪叔叔买了一台电视机和一台洗衣机，加上20元的运费一共花了4250元。如果不降价，汪叔叔买这两件商品该花多少钱？
4250－20＝4230(元）
4230÷（1－10%）
＝4230÷90%
＝4700（元）
答：汪叔叔买这两件商品该花4700元。
课堂总结
通过这节课的学习你有哪些收获呢？
作业布置：
课本第13页第4、5题。
谢
谢
