新人教版九年级上册25.2用列举法求概率(2)课件

文档属性

名称 新人教版九年级上册25.2用列举法求概率(2)课件
格式 rar
文件大小 833.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2011-11-10 23:19:58

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文档简介

(共18张PPT)
在一次试验中,如果可能出现的结果只有有限个,且各种结果出现的可能性大小相等,我们可以通过列举试验结果的方法,分析出随机事件发生的概率。这种求概率的方法,叫做列举法。
用列举法求概率的步骤:
(1)列举出一次试验中的所有结果(n);
(2)找出其中事件A发生的结果(m);
(3)运用公式求事件A的概率:
同时掷两个质地相同的骰子,计算下列事件的概率:
(1)两个骰子的点数相同;
(2)两个骰子的点数和是9;
(3)至少有有个骰子的点数是2。
同时掷两个质地相同的骰子,计算下列事件的概率:
(1)两个骰子的点数相同;
(2)两个骰子的点数和是9;
(3)至少有有个骰子的点数是2。
同时掷两个质地相同的骰子,计算下列事件的概率:
(1)两个骰子的点数相同;
(2)两个骰子的点数和是9;
(3)至少有有个骰子的点数是2。
“列表法”的意义:
当试验涉及两个因素(例如两个骰子)并且可能出现的结果数目较多时,为不重不漏地列出所有的结果,通常采用“列表法”。
1、在一个不透明的袋子里装有两个红球和两个黄球,它们除颜色外都相同.随机从中摸出一球,记下颜色后放回袋中,充分摇匀后,再随机摸出一球,两次都摸到黄球的概率是多少?
2、某商场在今年“十·一”国庆节举行了购物摸奖活动.摸奖箱里有四个标号分别为1,2,3,4的质地、大小都相同的小球,任意摸出一个小球,记下小球的标号后,放回箱里并摇匀,再摸出一个小球,又记下小球的标号.商场规定:两次摸出的小球的标号之和为“8”或“6”时才算中奖.求出顾客李老师参加此次摸奖活动时中奖的概率.
3、在一个不透明的袋子里装有除数字以外其它均相同的4个小球,上面分别标有数字1、2、3、4.小明先从袋中随机摸出一个小球,记下数字后不再放回,再从袋中剩下的3个小球中又随机摸出一个小球,记下数字.请用列表的方法求出先后摸出的两个小球上的数字和为奇数的概率是多少
谈谈你这节课的收获?