第一节 天气和气候

(共34张PPT)
沙尘暴来了，快跑！
冰雕？
雪灾！
春暖花开
夏荷吐芳
秋高气爽
冬雪皑皑
夏雨磅礴
位伯镇中学 谢会冉
1、知道天气和气候的区别，并能在生活
中正确使用这两个术语。
2、识别常用的天气符号，能看懂简单的
天气图和卫星云图。
3、能收看不同地方的天气预报，学会比
较不同地区的天气情况。
自主学习目标
什么是天气？
一般用哪些语言来描述天气呢？
天气有哪些突出的特点呢？
什么是气候？
气候又有什么特点呢？
　　　　　
天气和气候在哪些方面有着不同？
天气 气候
概念
特点 　 　
是指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的阴晴、冷暖、风力大小等等的具体表现。
是指一个地方多年的天气平均状况。
1. 短时间的
2. 多变的
1.较长时间
2.变化不大
下列词语描述的是天气还是气候
万事俱备,只欠东风 南宁夏长冬短
赤道地区终年炎热 昆明四季如春
东边日出西边雨 夏季多雨
“雷公”先唱歌,有雨也不多
(气候）
（天气）
(气候）
(气候）
（天气）
（天气）
(气候）
天气与生活
想一想
你能举出一些天气与我们日常生活密切联系的例子吗？
新疆塔城地区被风雪围困的客车
连日大雨引发的长江洪水
利用晴天收割小麦
气象与军事
以下三国故事中，诸葛亮利用了什么有利的天气？
草船借箭
火烧赤壁
　　我们可以从哪些途径了解天气情况呢？
电视
电话（手机）
广播
报纸
上网
看云识天气
农谚
节气
……
比一比：看谁答得快
活动
阅读：课本、地图册
认识：卫星云图 天气符号
思考：哪些天气符号看不懂？（作上记号并互相讨论）
记忆大练兵，看谁记得又快又准
请同学们判断卫星云图上我国青藏高原大体天气情况。
青藏高原—云雨区
卫星云图
根据颜色判断。白色代表云雨区；绿色代表陆地；蓝色代表海洋。黄色代表沙尘暴
青藏高原
　
考眼力
注意区分三组天气符号
风向：
指风吹来的方向。
画有风尾或者风旗的一方即为风向。
1、一道风尾为 2 级
2、一个风旗为 8 级
风级的表示方法：
西风4级
西南风10级
东风6级
南风8级
天气预报员招聘考试开始
北京 9 。C / 10 。C
沙尘暴
西北风5级
重庆 15 。C/19。C
多云转雷阵雨
哈尔滨 -4 。C / 0 。C
雨夹雪转中雪
1. 当播音员发布城市天气预报
2. 下列天气符号所代表的天气与图中的人们所进行的活动是否妥当？结合生活体验，说一说为什么？
资料：
北京王府井大街上午9：30能见度很好，沙尘暴来临后，上午11：30，能见度很差，街灯、路灯全都亮了。人们
出门必须戴口罩。
这样的环境你喜欢吗？
.空气质量日报
空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关。可用污染指数来表示。见下表：
空气质量级别 Ⅰ Ⅱ Ⅲ1 Ⅲ2 Ⅳ1 Ⅳ2 Ⅴ
空气污染指数 1～50 50 ～100 101 ～150 151 ～200 201 ～250 251 ～300 ＞300
空气质量状况 优 良 轻微污染 轻度污染 中度轻污染 中度污染 重
度
污染
阅读59页空气质量日报表，思考：
A、那些城市的空气质量最差？
B、那些原因会造成空气质量差？
想一想：
这节课我们学到了什么？
本课要点
天气和气候的概念与区别
关心周围的空气质量
气象对生产和生活的影响
认识天气符号、学会
看懂卫星云图和天气图
小组讨论：
辛集今天的天气怎样？
辛集的气候怎样描述？
（用图画出来）