(共61张PPT)
2020年秋人教部编版语文精品课件
二年级上册
身穿皮袄黄又黄，咆哮一声百兽慌。虽然没率兵和将，威风凛凛山大王。
（打一动物）
谜底：老虎
猜谜语
狐狸
狐假虎威
jiǎ
21
（第一课时）
1.读准字音，读通句子。
2.读完后，想想课文的主要内容。
自读要求
字词学习
读一读
说发现
扯
爪
神
猪
受
食
chě
zhuǎ
shén
zhū
shòu
shí
sǎnɡ
扯着嗓子 松开爪子 神气活现
寻找食物 上当受骗
shén
piàn
字词学习
读一读
说发现
一转
纳闷
转、闷是多音字，意思不同，读音也不同。
zhuàn
mèn
_______转身
_______转圈
转
zhuǎn
zhuàn
运用：他转（zhuǎn）身朝我跑过来，然后围着我不停地转（zhuàn）圈。
字词学习
_______烦闷
_______闷热
闷
mēn
mèn
运用：闷（mēn）热的天气使人有些烦闷（mèn）。
字词学习
字词学习
读一读
说发现
摇头摆尾
半信半疑
东张西望
撒腿就跑
信以为真
yáo
bǎi
yí
sā
狐狸摇了摇尾巴,说:“我带你到百兽面前走一趟,让你看看我的威风。”
读好长句
想象狐狸的神态和动作
狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子问老虎:“你敢吃我?”
“老天爷派我来做你们百兽的首领,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令,
我看你有多大的胆子!”
再读课文，说说课文主要讲了一件什么事？
读课文
知大意
狐狸欺骗老虎
第2-6自然段
老虎信以为真
第7-8自然段
老虎逮住狐狸
第1自然段
（起因）
（经过）
（结果）
串联法
原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
从文中找出表示“狐假虎威”意思的一句话，用双横线画出来。
课文讲解
默读课文，文中哪些句子让你感受到老虎很厉害、很威风。用“
”把它画出来。
课文讲解
在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。
在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。
感受老虎的威风
在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。
感受老虎的威风
跑、逃
窜：会意字，表示老鼠逃入洞穴中藏
起来了。
篆文
隶书
楷体
字形演变
在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。
感受老虎的威风
呀,一只大老虎!
大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
感受老虎的威风
呀,一只大老虎!
大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
感受老虎的威风
想象百兽们见到老虎时表情会是怎样?
会尖叫些什么?
做些什么?
我会写
食
物
爷
爪
（食物）
（食品）
（爪子）
（鸡爪）
（爷爷）
（大爷）
（动物）
（宝物）
第二笔是点。横折钩在横中线下侧起笔，竖笔写在竖中线上。
书写指导
食
“良”的第一笔点落在竖中线上，最后一笔是长点。
爷
上下结构
上宽下窄
书写指导
左右结构
物
左窄右宽。左右等高。右边“勿”的第一笔撇尖落在中心点。
爪
独体字
竖在竖中线上，收笔略低于第二笔撇，第四笔捺靠在竖上，捺脚出锋。
书写指导
书写指导
课后作业
1.在田字格中练写“食、物、爷、爪”。
2.有感情地朗读课文。
2020年秋人教部编版语文精品课件
二年级上册
狐假虎威
21
（第二课时）
狐狸欺骗老虎
老虎信以为真
老虎逮住狐狸
原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
回顾课文内容
说说你心目中的老虎是什么样子的?
狐狸呢?
威风
凶狠
狡猾
诡计多端
面对饥饿、凶猛的老虎，狐狸的生命危在旦夕。他被老虎逮住之后怎样了呢？
轻声读第2至6自然段,思考:狐狸讲了几次话?
怎么读好这几次话?
狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子问老虎:“你敢吃我?”
“老天爷派我来做你们百兽的首领,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令,
我看你有多大的胆子!”
狐狸摇了摇尾巴,说:“我带你到百兽面前走一趟,让你看看我的威风。”
狐狸的三次话
狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”
想到了主意
装腔作势
狐狸的话第一处
这句话中哪些词语体现了狐狸的狡猾？
老天爷派我来做你们百兽的首领，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！
狐狸的话第二处
老天爷
狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”
得意
狐狸的话第三处
比较句子
我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。
我跟你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。
为什么不用“我跟你”而用“我带你”?
狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”
狐狸的话第三处
再读全文，找出描写老虎的话语与动作的句子。用自己喜欢的符号画出来，感受老虎对狐狸的态度变化。
老虎扑过去，把狐狸逮住了。
纳闷
迟疑
“为什么不敢？”老虎一愣。
狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”
“老天爷派我来做你们百兽的首领,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令,
我看你有多大的胆子”
老虎被蒙住了，松开了爪子。
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。
狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。
老虎信以为真。
老虎的态度变化
老虎扑过去，把狐狸逮住了。
“为什么不敢?”老虎一愣。
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。
狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。
老虎被蒙住了，松开了爪子。
老虎信以为真。
受骗
默读7、8自然段，想一想，哪些词写出了狐狸、老虎和百兽的表情和动作？
百兽：都很纳闷
撒腿就跑
狐狸：神气活现
摇头摆尾
大摇大摆
老虎：半信半疑
东张西望
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
动物们的表现
因为疑惑而发闷
狐狸：神气活现
摇头摆尾
大摇大摆
老虎：半信半疑
东张西望
百兽：都很纳闷
撒腿就跑
狐狸
老虎
百兽
表现角色有感情
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
动作自然大方
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
神态表演到位
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
心情配合默契
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
表演评价标准
演一演
最佳表演奖
最佳台词奖
最具人气奖
课题“狐假虎威”是什么意思？用文中的一句话来解释。
课文讲解
假：借着、借助
原来，狐狸是(
)老虎的(
)把百兽吓跑的。
借着
威风
威：威风
故事中，狐狸走在老虎的前面，摇头摆尾，神气活现，百兽往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽撒腿就跑。其实啊，百兽是看见老虎才跑的。所以说，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
揭示原因
揭示寓意
“狐假虎威”这个成语,常常用来比喻依仗别人的势力来欺压人。
不要随便轻信别人的话,也不要随便欺骗别人,更不要借着别人的势力去欺压他人。
学了这个故事，你有什么收获呢？
狐假虎威
狐狸
老虎
神气
活现
摇头
摆尾
半信
半疑
东张
西望
仗势欺人
结构梳理
我会写
神
活
就
猪
（神奇）
（神气）
（金猪）
（小猪）
（就是）
（就业）
（活动）
（生活）
左右结构
左窄右宽
左右等高，“舌”第三笔竖在竖中线右侧，略往左倾。下面的“口”第一笔竖在竖中线上。
书写指导
活
猪
顶部“者”略高，底部左右齐平。“日”的第一笔贴着竖中线写。
部首：
书写指导：
礻
右部“申”的第一笔竖从竖中线起笔，中竖长伸。
shén
神
书写指导
书写指导
部首：
书写指导：
亠
左边的“京”第八笔是点，右边“尤”的长撇撇向“京”下侧。
jiù
就
书写指导
书写指导
课后作业
1.在田字格中练写“神、活、就、猪”。
2.和伙伴们演一演《狐假虎威》的故事。
