六年级数学下册课件4.3.2 图形的放大与缩小人教版(共37张PPT)

文档属性

名称 六年级数学下册课件4.3.2 图形的放大与缩小人教版(共37张PPT)
格式 zip
文件大小 5.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-12-14 06:12:36

图片预览

文档简介

(共37张PPT)
6
6
原图
图1
图2
图3
8厘米
5


10


16厘米
图3
原图
图3的长是原图长的2倍,
图3与原图长的比是2:1,
这两张图的长有什么关系呢?
宽呢?
宽也是原图的2倍
宽的比也是2:1
图3与原来图形
长的比是2:1,
对应边

):(

2:1
变化后的长度
原来的长度
就是把原来的图形按
的比放大。
图3
原图
原图
图1
图2
图3
16厘米
10


16厘米
8厘米
5


10


8厘米
5厘

如果将上面这幅图按3:1的比放大,你应该怎样做?
8厘米
5厘米
24厘米
15厘米
把原图按1:2的比缩小,缩小后的长和宽应是原来的几分之几?各是多少厘米?
8厘米
5


4厘米
2.5厘

原图
图2和原图对应边长度的比都是  
1:
2
8厘米
5


10


16厘米
原图
4厘米
2.5


图形的各边按相同的比放大或缩小后,所得的图形与原图形有什么关系呢?
放大或缩小后的图形与原来的图形比较,大小变了,但形状没有变;图形中对应边的比都是一样的。
抢答
下面的比哪些表示把图形放大,哪些表示把图形缩小?
4:1
1:1000
5:2
2:3
1:1
100:1
把一个图形的每条边放大到原来的4倍,放大后的图形与原来图形对应边长的比是(

),就是把原来的图形按(

)的比放大。
4
1
4
1
1.
把一个图形的每条边缩小到原来的 
,缩小后的图形与原来图形对应边长的比是(

),就是把原来的图形按(

)的比缩小。
1
3
1
3
1
3
2.
把一个图形按2∶5的比缩小,现在每条边是原来的(
  )。
把一个边长是3厘米的正方形按照2∶1的比放大后,边长是(  )厘米。
6
2
5
3.
4.
按2:1画出下面图形放大后的图形。
按2:1画出下面图形放大后的图形。
按2:1画出下面图形放大后的图形。
三角形的两条直角边放大到原来的2倍后,斜边是否也变为原来的2倍呢?
按1:2画出下面图形缩小后的图形.
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
按要求画出放大或缩小后的图形
2:1
3:1
1:2
画一画
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
2:1
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
3:1
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
1:2
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
讨论:
把这个圆的半径放大2倍该怎样画?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
显微镜下的雪花(按10000:1的比放大)
这张地图是将实际距离按1:2000的比缩小得到的。
为了吸引客人买房,开发商经常按一定的比将楼盘
缩小制成模型对外展示。
世博会将各地经典建筑按一定的比缩小后供游人参观。
天文望远镜
天文望远镜可以把遥远的天体拉近,供人们观察研究。
复印机
复印机可以按比例缩印或扩印出我们需要的文件
希望同学们在与他人相处时,“放大”别人的优点,“缩小”别人的缺点,你们在一起就会变得很快乐!
按2:1画出放大后的图形