第三章第一节 自然资源总量丰富，人均不足练习资料
表1：部分自然资源数据统计表
资源 我国总量（亿公顷） 总量在世界次位 我国人均（公顷） 我国人均在世界次位 世界人均（公顷） 美国人均（公顷） 印度人均（公顷）
土地 9.6 3 0.9 * 3 3.87 0.39
耕地 1.34 4 0.1 67 0.37 0．78 0.22
森林 1.24 6 0.11 121 0.65 1.10 0.09
草场 2.88 3 0.21 * 0.76 0.99 0.016
表2：2005年世界主要国家煤炭探明可采储量排行榜
排名 国家 无烟煤与烟煤（百万吨） 次烟煤与褐煤（百万吨） 总计（百万吨） 比例% 储采比 人均储量（吨）
1 美国 111338 135305 246643 27.1 240 832
2 俄罗斯 49088 107922 157010 17.3 * 1098
3 中国 62200 52300 114500 12.6 52 88
4 印度 90085 2360 92445 10.2 217 84
5 澳大利亚 38600 39900 78500 8.6 213 3925
6 南非 48750 0 48750 5.4 198 1083
世界 478771 430293 909064 100 155 141
注：储采比——探明可采储量/年开采量，表示一个国家矿产资源可开采的年限。
图1：我国人均耕地面积年变化图
思考：
从图、表中的数据可以了解到什么问题？原因是什么？
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2．请在表2中选取有关各国煤炭“人均储量”的数据，作一幅柱形图，然后比较分析
思考：画得如何？让同学帮你评一评
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2(共17张PPT)
第三章 第一节
中国自然资源
总量丰富，人均不足
人教版八年级地理上册
一、自然资源与生产生活
今天，假设我们是一位汽车工程师，任务是要组装一辆“中山附中”牌汽车，在材料采购过程中，我们将要和哪些厂家联系呢？
轮胎厂
钢铁厂
玻璃厂
皮具厂
加油站
铁 矿
石 油
橡胶林
石英砂
动物、植物
二、我国自然资源的基本特点
小挑战：
读“我国自然资源数据表”和“我国人均耕地面积年变化图 ”，完成以下要求。
1、从图、表中的数
据你可以了解到什么
问题？ 它们产生的原
因是什么？
2、在表2中选取有关
各国”人均储量”的数
据,想想怎样才能作
出一幅准确、美观
的柱状图呢？
思考：
可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的吗？结合课本资料和这幅漫画，谈谈你的看法
视
从小事做起,节约资源,保护环境：
1.节约用水，重复利用
2.节约用纸，废纸回收
3.少用一次性电池，多用充电池
4.垃圾分类
5.人离关灯
6.拒绝贺卡
……
对同学们的小要求：
1、了解几个概念：自然资源（可再生与非可再生）
2、学会分析各种数据表和图表，并掌握基本的作图技能
3、树立“节约资源，保护环境”意识
石油储量大国排名
1、从图、表中的数据可以了解到什么问题？ 原因是什么？
（1）中国自然资源总量丰富,人均不足
（2）人均占有量远低于美国和世界，有些和印度接近
（3）煤炭资源除人均占有量低外，可开采的年限较短
（4）根据耕地人均占有量有逐年下降的趋势
2.你的图画得如何？
可从以下几个方面考虑：
①图名和单位
②纵横坐标的刻度
③美不美观
制作：华南师大附中 地理科 林春鸿 吕鸿斌
