4.3立体图形的表面展开图-华东师大版七年级数学上册的课件（共16张ppt）

4.3 立体图形的表面展开图
学习目标：
能够根据立体图形的表面展开图说出多面体的名称；
能够识别图形是否为正方体的表面展开图
1
复习引入
圆柱的表面展开图是什么样的？
展开
1
复习引入
展开
圆锥的表面展开图是什么样的？
1
复习引入
2
初窥门径
下列图形是多面体的展开图，试说出对应的多面体的名称
1
复习引入
2
初窥门径
小试牛刀
下列图形是多面体的展开图，试说出对应的多面体的名称
正方体
三棱柱
五棱柱
2
初窥门径
思考：同一立体图形，按不同方式展开得到的表面展开图是否一样？试举例说明。
同一立体图形，按不同方式展开得到的表面展开图不一样
2
初窥门径
更上层楼
它们都是正方体的表面展开图吗？
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
2
初窥门径
小结方法：如何由表面展开图确定原立体图形？
先确定底面（一般是有相邻面最多的面），再确定与底面相邻的面是哪个面，最后确定其余面
随堂练习：教材131页练习2
2
初窥门径
思考：所有立体图形都有表面展开图吗？
球没有表面展开图
3
所向披靡
1.下列图形是某些多面体的表面展开图，说出这些多面体的名称
1
复习引入
2
合作交流
3
所向披靡
2.下列图形都是正方体的表面展开图吗？
1
复习引入
2
合作交流
3
所向披靡
2.下列图形都是正方体的表面展开图吗？
1
复习引入
2
合作交流
3
所向披靡
3.下面是一个多面体的表面展开图，每个面内都标注了字母，请根据要求回答问题：
（1）若面A在多面体的底部，那么哪一面在上面？
（2）若面F在前面，从左面看是面B，那么哪一面在上面？
（3）若从右面看是面C，面D在后面，那么哪一面在上面？
B
A
C
D
E
F
3
练习巩固
4
课堂小结
小结方法：如何由表面展开图确定原立体图形？
先确定底面（一般是有相邻面最多的面），再确定与底面相邻的面是哪个面，最后确定其余面
作业布置：同步练习册 4.3