六年级数学下册试题 一课一练《认识成正比例关系的量》习题 -冀教版(无答案)

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名称 六年级数学下册试题 一课一练《认识成正比例关系的量》习题 -冀教版(无答案)
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资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2020-12-14 16:34:05

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文档简介

《认识成正比例关系的量》习题
第一课时
一、判断题。
1、圆的面积和圆的半径成正比例。(

2、圆的面积和圆的半径的平方成正比例。(

3、圆的面积和圆的周长的平方成正比例。(

4、正方形的面积和边长成正比例。(

5、正方形的周长和边长成正比例。(

6、长方形的面积一定时,长和宽成反比例。(

7、长方形的周长一定时,长和宽成反比例。(

8、三角形的面积一定时,底和高成反比例。(

9、梯形的面积一定时,上底和下底的和与高成反比例。(

10、圆的周长和圆的半径成正比例。(

11、铺地面积一定,方砖的边长和所需块数成反比例。(

12、除数一定,被除数和商成正比例。(

13、路程一定,速度和时间成正比例。(

14、一堆煤的总量不变,烧去的煤与剩下的煤成反比例。(

二、选择题。
1、把一堆化肥装入麻袋,麻袋的数量和每袋化肥的重量。(

A.
成正比例
B.成反比例
C.
不成比例
2、和一定,加数和另一个加数。(

A.成正比例
B.成反比例
C.不成比例
3、在汽车每次运货吨数,运货次数和运货的总吨数这三种量中,成正比例关系是(
),成反比例关系是(
)。
A.汽车每次运货吨数一定,运货次数和运货总吨数。?????????
B.汽车运货次数一定,每次运货的吨数和运货总吨数。
C.汽车运货总吨数一定,每次运货的吨数和运货的次数。
4、根据表格判断数量间的比例关系。
时间(小时)
2
3
5
7
8
……
路程(千米)
100
150
250
350
400
……
?时间与路程(
)。
A.
成正比例
B.
成反比例
C.
不成比例
5、长方形的(
),它的长和面积成正比例。
A.
周长一定
B.
宽一定
C.
面积一定
三、下列各题中的两种量是不是成比例,成什么比例,并说明理由。
1、买相同的电脑,购买的电脑台数与总价。
2、每捆练习本的本数相同,练习本的总本数与捆数。
3、总路程一定,已行的路程与未行的路程。
4、分数值一定,分数的分子与分母。
?
5、长方形的长一定,它的面积和宽。
?
6、长方体的体积一定,底面积和高。
?
7、一本书的总页数一定,看的天数与平均每天看的页数。
8、圆的周长和直径。
?
9、订阅《扬子晚报》,订的份数与总价。
10、图上距离一定,实际距离与比例尺。
11、小麦的出粉率一定,小麦的质量与面粉的质量。
?
12、六(1)班同学做操,每排站的人数与排数。
第二课时
一、填空。
1、路程和时间的比的比值是(
),如果它一定,那么路程和时间成(
)比例。
2、在工作效率、工作时间、工作总量这三个数量中,当(
)一定时,(
)和(
)成正比例。
3、如果y=5x,那么x和y成(
)比例。
4、下列几种量中,不是成反比例的量是(
)。
A.
路程一定,速度和时间
B.
减数一定,被减数和差
C.
面积一定,平行四边形的底和高
二、判断题。
1、小麦的出粉率一定,小麦的总重量和面粉的重量成正比例关系。(

2、车轮的直径一定,车轮转动的周数和所行路程成正比例。(

3、如果A与B成反比例,B与C也成反比例,那么A与C成正比例。(

4、如果a×3=b×5,那么a:b=5:3。(

5、y=8x,表示x和y成正比例。(

6、如果=(,都不为0),那么和成正比例。(

7、长方形的长和宽成反比例。(

8、长方形的面积一定,长方形的长和宽成反比例。(

9、长方体的体积一定,底面积和高成反比例。(

三、聪聪在同一时刻测量了直立在太阳下的四根竹竿的影长,结果如下:
竹高(米)
0.2
0.5
0.8
1
影长(米)
0.4
1
1.6
2
(1)竹竿的高度与影长之间成(
)关系。
(2)如果聪聪在这一时刻测得一根竹竿的影长为0.9米,那么这根竹竿得高度为(
)米。
四、应用题。
我们只有一个地球,必须退耕还林,某山区小学要栽253棵松树,分给三个年级。六年级分到的等于五年级分到的,又等于四年级分到的,三个年级各分到多少棵?