《统计与概率》习题1
一、想一想,填一填。
1、常用的统计图有(
)统计图,(
)统计图,(
)统计图。
2、如果只表示各种数量的多少,可以选用(
)统计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选用(
)统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,可以用(
)统计图表示。
3、下面是鸡蛋各部分质量统计图。从图中我们可以看出:一个鸡蛋中蛋壳的质量约占(
),蛋黄的质量约占(
)。如果一个鸡蛋重80克,那么这个鸡蛋中的蛋白重(
)克。
4、下面数据分别用哪种统计图表示比较合适?
A:人离不开水,成年人每天体内47%的水靠喝水获得,39%来自食物含的水,14%来自体内氧化时释放出来的水。
B:某校六年级学生最喜欢的课外活动统计表如下。
看电视
打球
听音乐
看小说
其他
人数
80
68
74
56
23
C:小强从一年级到六年级每年体检的身高记录如下。
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
身高/cm
125
129
135
140
150
153
A:用(
)统计图
B:用(
)统计图
C:用(
)统计图
二、按要求完成下面各题。
1、下图是聪聪家十月份生活支出情况统计图。
(1)这是(
)统计图,从图中你知道了什么?
(2)如果聪聪家这个月的支出是1600元,请你分别计算出各项支出的钱数。
(3)你还能提出什么问题?
2、六年级同学在二月到六月份做好事的件数如下:
二月20件;三月40件;四月30件;五月25件;六月35件。
(1)将上面的数据填入下面的统计表。
月份
合计
二月
三月
四月
五月
六月
件数
(2)(
)月份做的好事最多,(
)月份做的好事最少。
(3)三月份比五月份多做好事(
)件。
(4)二到六月份一共做好事(
)件。
(5)平均每月做好事(
)件。
(6)选择合适的统计图表示上面的数据。
3、下面是六年级(1)班女同学测量身高的记录单(单位:厘米)
146
138
148
142
150
154
145?
152
147
139
145
156
147
140
153
143
158
149
151
144
153
(1)把上面的数据整理在下面的统计表中:
六年级(1)班女同学身高情况统计表
身高(厘米)
135~139
140~144
145~149
150~154
155~159
人
数
(2)选择合适的统计图,表示上面的数据并回答问题。
A:这个班的女同学身高在(
)厘米范围内的人数最多。
B:这个班一共有女同学(
)人。
C:全班女同学的平均身高是(
)厘米。
4、下面是我国2001——2004年废水排放量统计表。
用合适的统计图表示上面的数据。
1、我国工业废水排放量从2001~2004年发生了怎样的变化?
2、我国生活废水排放量从2001~2004年发生了怎样的变化?
3、根据图中的信息,谈谈你的想法。
三、分析题。
1、有一个工厂门口贴出这样一则这样的广告,你认为这个工厂的工人每月能拿到800元吗?说说你的想法。
2、聪聪的作文参加比赛,7个评委的打分分别为:93分`88分
61分`89分90分91分97分。
(1)这7个评委打的平均分是多少?
(2)如果去掉一个最高分和一个最低分后再计算平均分,平均分是多少?
(3)你认为哪一种平均分比较公平合理?
3、在举行校兵乓球决赛前夕,学校公布了参加决赛的两名选手的有关资料。
李俊
张宁
双方交战记录
5胜6负
6胜5负
校乒乓球队练习成绩
15胜3负
11胜5负
(1)你认为本次乒乓球决赛中,谁获胜的可能性大些?说说理由。
(2)如果学校要推荐一名选手参加区里的比赛,你认为推荐谁比较合适?简要说明理由。
四、设计销售方案。
超市有多种口味的果冻:有草莓味、柠檬味、苹果味。销售部接到了儿童乐园的一份订单,要求是:要在包装袋中装入若干个草莓、苹果、柠檬三种口味的果冻,要求从包装袋中摸到柠檬口味的果冻的可能性为1/6。
你设计的方案是:
。