第四章 光的直线传播 光的反射—2021届九年级物理中考一轮总复习课件(20张+讲义同步配套)

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名称 第四章 光的直线传播 光的反射—2021届九年级物理中考一轮总复习课件(20张+讲义同步配套)
格式 zip
文件大小 3.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2020-12-14 13:36:11

文档简介

(共20张PPT)
考点一
 光的直线传播
1.光源:能________的物体叫做光源。
光源可分为天然光源(水母、太阳),人造光源(灯泡、火把);
月亮、钻石、镜子、影幕不是光源。
2.光的直线传播
(1)条件:光在________介质中和在______中沿直线传播;
(2)现象:影子、日(月)食、小孔成像
(3)应用:①激光准直;②站队成直线;③射击时利用“三点一线”进行瞄准;④木工检测木料的表面是否平滑。
3.光速:
真空中最快c=3×108m/s,介质不同光速不同。
发光
同种均匀
真空
易错点:(1)影子的形成:光沿直线传播过程中不能到达物体后面,在物体的后面形成黑色区域。
(2)日(月)食的形成:日食是由于月球遮挡住了太阳射向地球的光线而形成的(太阳—月球—地球);月食是由于地球遮挡住了太阳射向月球的光线而形成的(太阳—地球—月球)。
(3)小孔成像:像是倒立的实像。①实像:由实际光线会聚而成的像。②像的形状和物体形状相同(倒立),与小孔的形状无关。
③像的大小与物体及光屏距离小孔的距离有关。
(4)光线:常用一条带有箭头的直线表示光的路径和方向;
科学方法:建立模型法(光线是理想化物理模型,并非真实存在)
(5)光年:是光在一年中传播的距离,光年是长度单位;
例题1:下列光现象中,属于光的直线传播的是(

A.海市蜃楼
B.手影
C.国家大剧院的倒影
D.人看见地上的书
B
例题2:战国时期,《墨经》中记载了影子的形成、平面镜的反射等光学问题.图中的光学现象与影子的形成原理相同的是(

A.湖中倒影
B.日食现象
C.海市蜃楼
D.雨后彩虹
B
1.光的反射:是指光从一种介质斜射到另一种介质表面时,光被_____回原介质中传播的现象。我们能看到物体就是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。
2.探究光的反射定律:
(1)实验中光屏的作用:显示光的_________、探究反射光线
与入射光线及法线是否_______、显示反射角随入射角的变化;
(2)如何验证三线是否共面:将光屏_____________,观察能否看到反射光线;
(3)让光线逆着原反射光线入射到镜面,观察到此时反射光线逆着原入射光线射出,说明在光的反射现象中,光路是可逆的。
考点二
 光的反射
反射
传播路径
共面
折转一定角度
3.光的反射定律:反射光线和入射光线、法线在同一平面内;反射光线和入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。反射现象中光路是可逆的。
易错点:①入射角与反射角是光线与法线之间的夹角,不是光线与平面镜的夹角;②对应于一条入射光线,只有一条反射光线;
③反射光线的位置是随入射光线的改变而改变的,即入射光线是“因”,反射光线是“果”,所以叙述反射定律时不能说成“入射角等于反射角”。
4.两种反射
漫反射
镜面反射
条件
反射面__________
反射面__________
图示
反射
特点
入射光线平行,反射光线射向__________。
入射光线平行,反射光线__________。
视觉
特征
能从各个方向_____________。
只能在反射光的方向上看到物体,且物体看起来明亮、刺眼。
能否
成像
不能成像
能成像
相同

都遵守光的反射定律
凹凸不平
平整光滑
不同的方向
仍然平行
看到物体
例题3:下列现象是由于光的反射形成的是(  )
A.日食
B.水中倒影
C.小孔成像
D.“折断”的铅笔
B
例题4:黑暗的房间里有两盏电灯,只有一盏灯点亮,但人能看到未点亮的灯泡.以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图,正确的是(

A
B
C
D
D
例题5:画出图中入射光线的反射光线,并标出反射角的度数.
例题6:如图所示,是光线经过平面镜反射后的光路图,请你在图中适当的位置画出平面镜,并标出反射角的度数.






60°
P
30
例题7:如图所示,护林员利用一块平面镜使此时的太阳光水平射向山洞中
P
点,请你通过作图标出平面镜的位置,并标出反射角的度数.




60°
例题8:如图所示,探究光的反射定律时,将一块平面镜
放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,
硬纸板由可以绕ON折转的E、F两块板组成.让一束光贴
着硬纸板左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB.
(1)实验时从硬纸板前不同的方向都能看到入射光线,这是因为光在硬纸板上发生了______(选填“镜面”或“漫”)反射,其中硬纸板的作用是_____________________.
(2)若将F板向后折转一定的角度,则在F板上______(选填“能”或“不能”)看到反射光线,此时反射光线和入射光线______(选填“在”或“不在”)同一平面内.
(3)如果将光线沿着BO方向射向平面镜时,反射光线沿着OA方向射出,这说明在光的反射现象中,光路是______.

显示光的传播路径
不能

可逆
考点三
 平面镜成像
S
S'
1.成像原理:物体射到平面镜上的光经平面镜_______后的反射
光线射入眼睛,人眼认为光沿直线传播,这些反射光线的反向
延长线(画线时用虚线)相交成像。该像不能呈现在光屏上,只能通过人眼观察到,故称为虚像(不是由实际光线会聚而成)
2.探究过程:①用________代替平面镜:玻璃既能反光又能透光,便于__________________;实验中用另一只等大的蜡烛在玻璃板另一侧移动直至与前面蜡烛的像完全重合,寻找像的位置的过程中利用了__________的科学方法,即:视觉效果与像的位置效果相同。
②选取两段完全相同的蜡烛:为了比较像与物的________关系;
反射
玻璃板
确定像的位置
等效替代
大小
③实验时选用的玻璃板要_____些,用厚玻璃做这个实验,玻璃的两个表面都会发生反射,会看到两个不重合的像,不利于实验。
④该实验在较________的环境中或者用_______玻璃做实验效果好(无色玻璃透光性太强,容易受到玻璃另一侧物体的干扰;茶色玻璃透光性较差,成像主观感觉比无色玻璃好得多。)
⑤刻度尺的作用:比较像与物到平面镜的______关系
⑥将蜡烛远离玻璃板时,它的像的大小______。
⑦玻璃板没有放正,倾斜放置,蜡烛与像不能完全重合,不容易找到像。
⑧移去后面的蜡烛,并在所在的位置上放一光屏,则光屏上______接受到蜡烛烛焰的像,所以平面镜所成的像是______。

黑暗
茶色
距离
不变
不能
虚像
3.平面镜成像特点:
①正立的_____像;
②像和物的大小_______;
③像和物到镜面距离________;
④像和物关于镜面______(轴对称图形);
⑤平面镜竖直放置时,像和物上下相同,左右相反;
平面镜水平放置时,像和物上下颠倒。

相等
相等
对称
易错点:当我们面镜时,觉得自己在镜中的像变大了,这是由于眼睛看像的视角变大的缘故,但实际上像的大小不变。
例题9:如图所示,小华面镜时,她在平面镜中的像将(

A.变小
B.不变
C.变大
D.无法判断
例题10:关于平面镜成像特点及实验探究,下列说法正确的是(

A.使用光屏是为了验证平面镜所成像的虚实
B.将蜡烛靠近玻璃板的同时像将远离玻璃板
C.做多次试验获得多组数据是为了减小误差
D.平面镜成像的大小与物体到平面镜的距离有关
B
A
例题11:涪江水面平静,两岸河堤高出水面1m,河堤上一棵树高4m,这棵树在涪江水中的像高
m;小明同学站在树的对岸河堤上,他的眼睛与树尖的距离为d树,与树尖在涪江水中像的距离为d像,则d树
d像(选填“>”、“<”或“=”).
4

例题12:如图所示,在练功房一侧的墙壁上装有一块平面镜,某同学从A点用一激光笔向镜面照射,在天花板的B点看到一光斑,请画出该光斑形成的光路图;



A'
A
B
例题13:艾英同学在“探究平面镜成像特点”的实验时,所用的
实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、
两支外形相同的蜡烛A和B.
(1)选用玻璃板代替平面镜,主要是为了

(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿
(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合.这种确定像与物大小的方法是
.(选填“控制变量法”或“等效替代法”)
(3)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是
(选填“虚”或“实”)像.
(4)当蜡烛A向玻璃板靠近时,像的大小

(5)为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像,艾英只将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置
(选填“向右移动”、“向左运动”或“不变”).
确定像的位置
未点燃
等效替代法

不变
不变八年级第四章
光的直线传播 光的反射
考点一
 光的直线传播
1.光源:能________的物体叫做光源.
光源可分为天然光源(水母、太阳),人造光源(灯泡、火把);月亮、钻石、镜子、影幕不是光源.
2.光的直线传播
(1)条件:光在________介质中和在______中沿直线传播;
(2)现象:影子、日(月)食、小孔成像
(3)应用:①激光准直;②站队成直线;③射击时利用“三点一线”进行瞄准;④木工检测木料的表面是否平滑.
3.光速:
真空中最快c=3×108m/s,介质不同光速不同.
易错点:(1)影子的形成:光沿直线传播过程中不能到达物体后面,在物体的后面形成黑色区域.
(2)日(月)食的形成:日食是由于月球遮挡住了太阳射向地球的光线而形成的(太阳—月球—地球);月食是由于地球遮挡住了太阳射向月球的光线而形成的(太阳—地球—月球).
(3)小孔成像:像是倒立的实像.①实像:由实际光线会聚而成的像.②像的形状和物体形状相同(倒立),与小孔的形状无关.
③像的大小与物体及光屏距离小孔的距离有关.
(4)光线:常用一条带有箭头的直线表示光的路径和方向;
科学方法:建立模型法(光线是理想化物理模型,并非真实存在)
(5)光年:是光在一年中传播的距离,光年是长度单位;
例题1:下列光现象中,属于光的直线传播的是(

A.海市蜃楼
B.手影
C.国家大剧院的倒影
D.人看见地上的书
例题2:战国时期,《墨经》中记载了影子的形成、平面镜的反射等光学问题.图中的光学现象与影子的形成原理相同的是(

A.湖中倒影
B.日食现象
C.海市蜃楼
D.雨后彩虹
考点二
 光的反射
1.光的反射:是指光从一种介质斜射到另一种介质表面时,光被_____回原介质中传播的现象.我们能看到物体就是因为物体反射的光进入了我们的眼睛.
2.探究光的反射定律:
(1)实验中光屏的作用:显示光的_________、探究反射光线与入射光线及法线是否_______、显示反射角随入射角的变化;
(2)如何验证三线是否共面:将光屏_____________,观察能否看到反射光线;
(3)让光线逆着原反射光线入射到镜面,观察到此时反射光线逆着原入射光线射出,说明在光的反射现象中,光路是可逆的.
3.光的反射定律:反射光线和入射光线、法线在同一平面内;反射光线和入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角.反射现象中光路是可逆的.
易错点:①入射角与反射角是光线与法线之间的夹角,不是光线与平面镜的夹角;
②对应于一条入射光线,只有一条反射光线;
③反射光线的位置是随入射光线的改变而改变的,即入射光线是“因”,反射光线是“果”,所以叙述反射定律时不能说成“入射角等于反射角”.
4.两种反射
漫反射
镜面反射
条件
反射面__________
反射面__________
图示
反射特点
入射光线平行,反射光线射向__________.
入射光线平行,反射光线__________.
视觉特征
能从各个方向_____________.
只能在反射光的方向上看到物体,且物体看起来明亮、刺眼.
能否成像
不能成像
能成像
相同点
都遵守光的反射定律
例题3:下列现象是由于光的反射形成的是(

A.日食
B.水中倒影
C.小孔成像
D.“折断”的铅笔
例题4:黑暗的房间里有两盏电灯,只有一盏灯点亮,但人能看到未点亮的灯泡.以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图,正确的是(

A.
B.
C.
D.
例题5:画出图中入射光线的反射光线,并标出反射角的度数.
例题6:如图所示,是光线经过平面镜反射后的光路图,请你在图中适当的位置画出平面镜,并标出反射角的度数.
例题7:如图所示,护林员利用一块平面镜使此时的太阳光水平射向山洞中
P
点,请你通过作图标出平面镜的位置,并标出反射角的度数.
例题8:如图所示,探究光的反射定律时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,硬纸板由可以绕ON折转的E、F两块板组成.让一束光贴着硬纸板左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB.
(1)实验时从硬纸板前不同的方向都能看到入射光线,这是因为光在硬纸板上发生了______(选填“镜面”或“漫”)反射,其中硬纸板的作用是_____________________.
(2)若将F板向后折转一定的角度,则在F板上______(选填“能”或“不能”)看到反射光线,此时反射光线和入射光线______(选填“在”或“不在”)同一平面内.
(3)如果将光线沿着BO方向射向平面镜时,反射光线沿着OA方向射出,这说明在光的反射现象中,光路是______.
考点三
 平面镜成像
1.成像原理:物体射到平面镜上的光经平面镜_______后的反射光线射入眼睛,人眼认为光沿直线传播,这些反射光线的反向延长线(画线时用虚线)相交成像.该像不能呈现在光屏上,只能通过人眼观察到,故称为虚像(不是由实际光线会聚而成)
2.探究过程:①用________代替平面镜:玻璃既能反光又能透光,便于__________________;实验中用另一只等大的蜡烛在玻璃板另一侧移动直至与前面蜡烛的像完全重合,寻找像的位置的过程中利用了__________的科学方法,即:视觉效果与像的位置效果相同.
②选取两段完全相同的蜡烛:为了比较像与物的________关系;
③实验时选用的玻璃板要_____些,用厚玻璃做这个实验,玻璃的两个表面都会发生反射,会看到两个不重合的像,不利于实验.
④该实验在较________的环境中或者用_______玻璃做实验效果好(无色玻璃透光性太强,容易受到玻璃另一侧物体的干扰;茶色玻璃透光性较差,成像主观感觉比无色玻璃好得多.)
⑤刻度尺的作用:比较像与物到平面镜的______关系
⑥将蜡烛远离玻璃板时,它的像的大小______.
⑦玻璃板没有放正,倾斜放置,蜡烛与像不能完全重合,不容易找到像.
⑧移去后面的蜡烛,并在所在的位置上放一光屏,则光屏上______接受到蜡烛烛焰的像,所以平面镜所成的像是______.
3.平面镜成像特点:①正立的_____像;②像和物的大小_______;③像和物到镜面距离________;④像和物关于镜面______(轴对称图形);⑤平面镜竖直放置时,像和物上下相同,左右相反;平面镜水平放置时,像和物上下颠倒.
易错点:1.当我们面镜时,觉得自己在镜中的像变大了,这是由于眼睛看像的视角变大的缘故,但实际上像的大小不变.2.实像与虚像
实像
虚像
实例
小孔成像
平面镜成像
区别
形成
实际光线会聚形成
实际光线反向延长线会聚形成
光屏承接
______用光屏承接
______用光屏承接
画法
用______线表示
用______线表示
共同点
可以用眼睛观察,可以用相机拍摄
例题9:如图所示,小华面镜时,她在平面镜中的像将(

A.变小
B.不变
C.变大
D.无法判断
例题10:关于平面镜成像特点及实验探究,下列说法正确的是(

A.使用光屏是为了验证平面镜所成像的虚实
B.将蜡烛靠近玻璃板的同时像将远离玻璃板
C.做多次试验获得多组数据是为了减小误差
D.平面镜成像的大小与物体到平面镜的距离有关
例题11:涪江水面平静,两岸河堤高出水面1m,河堤上一棵树高4m,这棵树在涪江水中的像高_____m;小明同学站在树的对岸河堤上,他的眼睛与树尖的距离为d树,与树尖在涪江水中像的距离为d像,则d树_____
d像(选填“>”、“<”或“=”).
例题12:如图所示,在练功房一侧的墙壁上装有一块平面镜,某同学从A点用一激光笔向镜面照射,在天花板的B点看到一光斑,请画出该光斑形成的光路图;
例题13:艾英同学在“探究平面镜成像特点”的实验时,所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B.
(1)选用玻璃板代替平面镜,主要是为了_____.
(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿_____
(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合.这种确定像与物大小的方法是_____.(选填“控制变量法”或“等效替代法”)
(3)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是____(选填“虚”或“实”)像.
(4)当蜡烛A向玻璃板靠近时,像的大小_____.
(5)为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像,艾英只将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置____(选填“向右移动”、“向左运动”或“不变”).
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