人教版二年级下册数学第7单元第9课时 用估算解决实际问题 授课课件（15页ppt）

用估算解决实际问题
人教版小学数学二年级下册
＜
＝
＞
＋
×
－
÷
1
2
3
激趣导入
你能够帮助妈妈选择买哪两件商品吗？
妈妈想买一部电话机和一台电吹风。
激趣导入
买这两件商品，500元够吗？
358元
218元
358+218=？
这个算式不会算怎么办？
知识讲解
其实可以不用计算出买这两件商品的准确的花的总钱数，用估算就可以了。
如何估算呢？
知识讲解
358+218
找近似数，把两个数估计成和它们接近的整百数或几百几十数。
358估计成360
218估计成220
580>500，所以不够。
360+220=580（元）
方法一
小提示
为了保证钱足够用，在实际估算时，如果求要带多少钱，一般都要多估。
知识讲解
358+218
电话机价钱比300元多
电吹风价钱比200元多
带500元肯定不够
方法二
358元
218元
知识讲解
358+218
方法三
500元买了300多元的电话机，剩下的钱不到200元，肯定不够买电吹风。
电话机如果是300元，买了电话机，剩下的200元也不够买电吹风。
358元
218元
知识讲解
买这两件商品，带700元够吗？
358+218
+
=600（元）
600元<700元
400
200
358元
218元
答：买这两件商品，带700元够。
知识讲解
要解决问题，有时候不需要准确计算，只要进行估算就可以了！
请你说说估算的步骤和要注意哪些问题？
先找到合适的近似数，再用近似数口算，最后判断能否解决问题。
估算时，近似数的取值可大可小，要根据具体情况而定……
练习巩固
1.妈妈买这两件商品，带600元够吗？700元呢？
380+270
+
=700（元）
400
300
答：带600元不够，700元够。
小于400元
950－280
245＋137
156＋178
262＋263
536－324
320＋246
大于500元
2.连一连。
练习巩固
答：够了。
广场举办消夏音乐会，需要租1500把椅子。
九百多看作是九百，七百多看作是七百。
900+700=1600（把）
1600>1500
练习巩固
知识总结
整百、整千数加减法估算
解决实际问题时，我们可以用估算的方法解决。先把题中非整百、整千数根据实际需要估计成和它接近的整百、整千数，再进行计算。
课后作业
课本：
第98页第5、6、7题
谢谢观看
人教版小学数学二年级下册
＜
＝
＞
＋
×
－
÷
1
2
3