人教版二年级下册数学第8单元第2课时 解决问题 授课课件（19页ppt）

(共19张PPT)
解决问题
人教版小学数学二年级下册
＜
＝
＞
＋
×
－
÷
1
2
3
激趣导入
上节课认识了什么质量单位？它们之间有什么关系？
认识了克（g）和千克（kg），
1千克＝1000克。
知识讲解
分小组，分别称出1千克的不同物品，再数一数有几个。
我们组称出5个中等个儿的苹果是1千克，
4个大苹果也是1千克。
知识讲解
同样都是1千克苹果，为什么估出的个数会不一样呢？
苹果有大有小，要根据大小来估计。
知识讲解
王奶奶摘了20个苹果，估计一下大约重多少千克。
如果4个苹果重1千克，这些苹果重（ ）千克。
20÷4＝5（千克）
答：如果4个苹果重1千克，这些苹果大约重5千克。
知道了什么？要解决的问题是什么？
知识讲解
王奶奶摘了20个苹果，估计一下大约重多少千克。
如果5个苹果重1千克，这些苹果重（ ）千克。
20÷5＝4（千克）
答：如果5个苹果重1千克，这些苹果大约重4千克。
知道了什么？要解决的问题是什么？
知识讲解
如果5个梨重1千克，这些梨重（ ）千克。
24
－5
19
5
答：24个梨大约重5千克。
估计24个梨大约重多少千克。
我知道大约5个梨
是1千克。
－5
14
－5
9
－5
4
练习巩固
1kg=1000千克
＜
＞
＜
＜
＝
＞
1.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
4kg 5kg 1kg 900g 970g 1000g
1900g 20kg 8000g 8kg 5600g 5kg
练习巩固
2. 填一填。
1个苹果重200克，1个桃重500克，1块香皂重250克。
5
4
4
个重1千克 个重2千克 块重1千克
5个200克是1000克，
1千克=1000克。
练习巩固
3.下面这些物品，怎样放才能使天平处于下面的两种状态？
3000克 1千克 200克 800克 3千克
参考答案(答案不唯一)
练习巩固
4.调查一下500克鸡蛋有几个。估一估65个鸡蛋约重多少千克。
500克鸡蛋大约7-8个。
65个鸡蛋约是8个500克，
即4000克，也就是约4千克。
5. 你会解决吗？
阿姨一共花了多少钱？
苹果：2×5＝10（元）
桃：3×4＝12（元）
10＋12＝22（元）
答：阿姨买1千克苹果，
2千克桃共花22元钱。
我买1千克苹果，
2 千克桃。
1千克里有（ ）个500克,
（ ）个500克是2千克。
2
4
练习巩固
5. 你会解决吗？
一共需要多少钱？
500克荔枝：8元
答：500克荔枝，
2500克西瓜共18元。
2500克里有（ )个500克
8＋10＝18（元）
5
西瓜：2×5＝10（元）
500克荔枝给奶奶吃，2500克西瓜我和爸爸、妈妈吃。
练习巩固
练习巩固
6.下面的称最多能称多重的物品？
（ ）千克
15
（ ）千克
130
练习巩固
7.在（ ）里填上合适的质量单位。
150（ ）
克
4（ ）
千克
450（ ）
克
100（ ）
克
练习巩固
9.一只鸡重2千克,一只羊重多少千克
2×3=6(千克)　
6×7=42(千克)
答:一只羊重42千克。
从图中可知一只鹅和三只鸡同样重,七只鹅和一
只羊同样重。因为一只鸡重2千克,所以一只鹅重
2×3=6(千克),一只羊重6×7=42(千克)
知识总结
01
解决问题
灵活运用估量的方法解决问题，形成估测策略。
课后作业
课本107页第13题
谢谢观看
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＞
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×
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÷
1
2
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