人教版二年级下册数学第10单元第4课时 数据收集整理、数学广角 授课课件（20页ppt）
文档属性
| 名称 | 人教版二年级下册数学第10单元第4课时 数据收集整理、数学广角 授课课件（20页ppt） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 6.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-12-14 19:35:41 | ||
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文档简介
(共20张PPT)
数据收集整理、数学广角
人教版小学数学二年级下册
＜
＝
＞
＋
×
－
÷
1
2
3
激趣导入
你知道王阿姨批发各种颜色的帽子分别是多少顶吗？
如何收集和整理数据呢？
知识讲解
什么是简单的统计表？统计表有什么优点？请举例说明。
将统计的结果用表格的形式展现出来，这种表格就是简单的统计表。
标本种类 贝壳 海螺 珊瑚 蝴蝶
件数 9 16 14 8
下面是小红采集的各种标本的数量情况统计表。
统计表可以直接看出各种数据的多少。
知识讲解
收集和整理数据的方法有哪些？哪种方法比较简便？
根据物体需要，选用恰当的方法记录数据，用画“正”字的方法记录数据比较简便。
1.画“正”字的方法记录。
2.画“√”的方法记录。
3.画“ ”的方法记录。
知识讲解
让我们一起学习推理，做个小侦探吧。
知识讲解
B是3。
4
2
1
B
A
2
3
3
2
1
3
4
4
1
2
3
4
1
在右面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？
练习巩固
一、某地区4月份的天气情况如下表。
1.用画“正”字的方法把各种天气的天数记录下来。
练习巩固
2.回答下面的问题。
（2）这个月一共有（ ）天。
（3） 比 多（ ）天。
（1）这个月中， 有（ ）天， 有（ ）天， 有（ ）天。
（4）你还能提出一个数学问题并解答吗？
17
8
5
30
12
17+8+5=30（天）
17-5=12（天）
（答案不唯一）
比 多多少天？
17-8=9（天）
口答： 比 多9天。
练习巩固
二、右面记录的是育红小学二 年级三好学生候选人的得票情况。
刘强 韩斌 高小雨 王贺
正正正
正正 正正正 正正正
正正正 正正正正正正正
1.把记录的结果填在下表中。
候选人 刘强 韩斌 高小雨 王贺
票数
25
15
30
35
练习巩固
二、右面记录的是育红小学二年级三好学生候选人的得票情况。
刘强 韩斌 高小雨 王贺
正正正
正正 正正正 正正正
正正正 正正正正正正正
2.回答下面的问题。
（1）（ ）的票数最多，（ ）的票数最少。
（2）刘强比王贺少多少票？
王贺
韩斌
35-25=10（票）
口答：刘强比王贺少10票。
练习巩固
二、右面记录的是育红小学二年级三好学生候选人的得票情况。
刘强 韩斌 高小雨 王贺
正正正
正正 正正正 正正正
正正正 正正正正正正正
2.回答下面的问题。
（3）你还能提出一个数学问题并解答吗？
刘强比韩斌多多少票？
25-15=10（票）
口答：刘强比韩斌多10票。
（答案不唯一）
练习巩固
二、右面记录的是育红小学二年级三好学生候选人的得票情况。
刘强 韩斌 高小雨 王贺
正正正
正正 正正正 正正正
正正正 正正正正正正正
2.回答下面的问题。
（4）你认为谁最有可能当选三好学生？为什么？
我认为是王贺，因为他的票数最多，说明这名同学比较优秀，得到了同学们的认可。
练习巩固
三、下面是二（1）班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。
（1）喜欢吃白菜的人数比喜欢吃茄子的人数多12人，喜欢吃白菜的有多少人？
（2）喜欢吃胡萝卜和西红柿的一共有多少人？
5+12=17（人）
口答：喜欢吃白菜的有17人。
10+15=25（人）
口答：喜欢吃胡萝卜和西红柿的一共有25人。
17
练习巩固
四、下面是本班同学喜欢的电视节目情况记录：
动画片：12人 电视剧：10人 体育：9人 新闻：8人
把上面的数据记录下来并回答问题。
（1）喜欢（ ）电视节目的人数最多。
（2）共调查了（ ）名同学。
（3）如果是你看电视，你会选什么节目？
动画片
12+10+9+8=39（人）
39
（答案不唯一）
我会选看电视剧。
练习巩固
五、下表是二（1）班学生每天看电视时间情况统计表：
（1）每个“正”字表示几个人？
（2）这个班有多少名同学？
（3）根据上面的统计表，你发现了什么？有什么收获？
每个“正”字表示5个人。
10+35+5=50（名）
10
35
5
我发现了大多数学生看电视的时间不超过1小时，看电视的时间要有限制才有利于学习和休息。
练习巩固
六.他们三个人分别摘了32个桃、31个桃、30个桃。
（ ）个 （ ）个 （ ）个
我摘的不是
最多的。
30
32
31
练习巩固
七.二（3）班举办朗读比赛，小丽、小梅、小雪她们三个人获得
了前三名。第一名是（ ），第二名是（ ）。
我是第三名。
我不是第一名。
我是第几名？
小丽
小梅
小雪
小雪
小梅
知识总结
01
02
数据收集整理
将统计的结果用表格的形式展示出来，这种表格就是简单的统计表。
根据问题需要，选用恰当的方法记录数据，用画“正”字的方法记录数据比较简便。
知识总结
数学广角-推理
先确定再排除，使问题简单化。
谢谢观看
人教版小学数学二年级下册
＜
＝
＞
＋
×
－
÷
1
2
3
数据收集整理、数学广角
人教版小学数学二年级下册
＜
＝
＞
＋
×
－
÷
1
2
3
激趣导入
你知道王阿姨批发各种颜色的帽子分别是多少顶吗？
如何收集和整理数据呢？
知识讲解
什么是简单的统计表？统计表有什么优点？请举例说明。
将统计的结果用表格的形式展现出来，这种表格就是简单的统计表。
标本种类 贝壳 海螺 珊瑚 蝴蝶
件数 9 16 14 8
下面是小红采集的各种标本的数量情况统计表。
统计表可以直接看出各种数据的多少。
知识讲解
收集和整理数据的方法有哪些？哪种方法比较简便？
根据物体需要，选用恰当的方法记录数据，用画“正”字的方法记录数据比较简便。
1.画“正”字的方法记录。
2.画“√”的方法记录。
3.画“ ”的方法记录。
知识讲解
让我们一起学习推理，做个小侦探吧。
知识讲解
B是3。
4
2
1
B
A
2
3
3
2
1
3
4
4
1
2
3
4
1
在右面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？
练习巩固
一、某地区4月份的天气情况如下表。
1.用画“正”字的方法把各种天气的天数记录下来。
练习巩固
2.回答下面的问题。
（2）这个月一共有（ ）天。
（3） 比 多（ ）天。
（1）这个月中， 有（ ）天， 有（ ）天， 有（ ）天。
（4）你还能提出一个数学问题并解答吗？
17
8
5
30
12
17+8+5=30（天）
17-5=12（天）
（答案不唯一）
比 多多少天？
17-8=9（天）
口答： 比 多9天。
练习巩固
二、右面记录的是育红小学二 年级三好学生候选人的得票情况。
刘强 韩斌 高小雨 王贺
正正正
正正 正正正 正正正
正正正 正正正正正正正
1.把记录的结果填在下表中。
候选人 刘强 韩斌 高小雨 王贺
票数
25
15
30
35
练习巩固
二、右面记录的是育红小学二年级三好学生候选人的得票情况。
刘强 韩斌 高小雨 王贺
正正正
正正 正正正 正正正
正正正 正正正正正正正
2.回答下面的问题。
（1）（ ）的票数最多，（ ）的票数最少。
（2）刘强比王贺少多少票？
王贺
韩斌
35-25=10（票）
口答：刘强比王贺少10票。
练习巩固
二、右面记录的是育红小学二年级三好学生候选人的得票情况。
刘强 韩斌 高小雨 王贺
正正正
正正 正正正 正正正
正正正 正正正正正正正
2.回答下面的问题。
（3）你还能提出一个数学问题并解答吗？
刘强比韩斌多多少票？
25-15=10（票）
口答：刘强比韩斌多10票。
（答案不唯一）
练习巩固
二、右面记录的是育红小学二年级三好学生候选人的得票情况。
刘强 韩斌 高小雨 王贺
正正正
正正 正正正 正正正
正正正 正正正正正正正
2.回答下面的问题。
（4）你认为谁最有可能当选三好学生？为什么？
我认为是王贺，因为他的票数最多，说明这名同学比较优秀，得到了同学们的认可。
练习巩固
三、下面是二（1）班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。
（1）喜欢吃白菜的人数比喜欢吃茄子的人数多12人，喜欢吃白菜的有多少人？
（2）喜欢吃胡萝卜和西红柿的一共有多少人？
5+12=17（人）
口答：喜欢吃白菜的有17人。
10+15=25（人）
口答：喜欢吃胡萝卜和西红柿的一共有25人。
17
练习巩固
四、下面是本班同学喜欢的电视节目情况记录：
动画片：12人 电视剧：10人 体育：9人 新闻：8人
把上面的数据记录下来并回答问题。
（1）喜欢（ ）电视节目的人数最多。
（2）共调查了（ ）名同学。
（3）如果是你看电视，你会选什么节目？
动画片
12+10+9+8=39（人）
39
（答案不唯一）
我会选看电视剧。
练习巩固
五、下表是二（1）班学生每天看电视时间情况统计表：
（1）每个“正”字表示几个人？
（2）这个班有多少名同学？
（3）根据上面的统计表，你发现了什么？有什么收获？
每个“正”字表示5个人。
10+35+5=50（名）
10
35
5
我发现了大多数学生看电视的时间不超过1小时，看电视的时间要有限制才有利于学习和休息。
练习巩固
六.他们三个人分别摘了32个桃、31个桃、30个桃。
（ ）个 （ ）个 （ ）个
我摘的不是
最多的。
30
32
31
练习巩固
七.二（3）班举办朗读比赛，小丽、小梅、小雪她们三个人获得
了前三名。第一名是（ ），第二名是（ ）。
我是第三名。
我不是第一名。
我是第几名？
小丽
小梅
小雪
小雪
小梅
知识总结
01
02
数据收集整理
将统计的结果用表格的形式展示出来，这种表格就是简单的统计表。
根据问题需要，选用恰当的方法记录数据，用画“正”字的方法记录数据比较简便。
知识总结
数学广角-推理
先确定再排除，使问题简单化。
谢谢观看
人教版小学数学二年级下册
＜
＝
＞
＋
×
－
÷
1
2
3