人教版七年级下册7.1.1 有序数对课件（共19张ppt）
文档属性
| 名称 | 人教版七年级下册7.1.1 有序数对课件（共19张ppt） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 2.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-12-14 15:52:50 | ||
图片预览
文档简介
第七章：平面直角坐标系
7.1.1 有序数对
近期剧院举办周杰伦个人演唱会，小华与朋友买了两张票去观看，座位号分别是7排9号和7排11号。怎样才能既快又准地找到座位？
周杰伦
先找排数，再找号数
演唱会
书法
如果只说“第五节”，你能确定是什么课吗？
如果只说“星期二”，你能确定是什么课吗？
如何确定一节课的具体时间？
讲台
1
2
3
4
5
2
1
3
4
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6
7
8
约定:列数在前，排数在后.
第4列，第2排
通常表示为：（4,2）
排
列
讲台
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约定:列数在前，排数在后.
第8列，第5排
通常表示为：（8,5）
排
列
在平面内确定一个点的位置必须有两个数，也就是必须用数对来表示。
有顺序的两个数a与b组成的数对，叫做有序数对.
1、有序数对的定义：
2、表示方法：
3、注意：
记作:（a,b）
外有括号，内有逗号，顺序不能随便改
问题1：如果我们把数对中的两个数字交换位置，它们还表示同一个位置吗？
例如：在教室平面图中（2,3）与（3,2）表示同一个位置吗？
表示： 第3列，第2排
约定:列数在前，排数在后
表示： 第2列，第3排
讲台
1
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（2,3）
（3,2）
排
列
问题2：如果我们把数对中的两个数字交换位置，它们一定表示不同位置吗？
例如：在教室平面图中（2,2）与（3,3）表示
同一位置
例1：（1）如图，点B在（ , ）处,你能用有 序数对表示出图中另外六枚黑棋子的位置吗？
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A
B
C
D
E
F
G
A ( , )
G ( , )
C ( , )
D ( , )
E ( , )
F ( , )
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例1：（1）如图，点B在（ ）处,你能用有 序数对表示出图中另外六枚黑棋子的位置吗？
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A ( , )
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1, 2
“怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏，图中的●标志表示“怪兽”先后经过的几个位置，如果用(1,2)表示“怪兽”经过的第2个位置，那么你能用同样的方式表示出图中“怪兽”经过的其他几个位置吗？
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排
列
7.1.1有
序
数
对
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(1,2)
(1,1)
(3,2)
(3,3)
(4,3)
(4,5)
(5,5)
(5,4)
(7,4)
(7,3)
(8,3)
排
列
7.1.1有
序
数
对
1巷
2巷
3巷
4巷
5巷
6巷
1街
2街
3街
4街
5街
6街
甲
乙
想
想
一
练
一
练
！
课本p65练习：如图，甲处表示2街与5巷的十字路口，乙处表示5街与2巷的十字路口，如果用(2,5)表示甲处的位置，那“(2,5)→(3,5)→(4,5) →(5,5) →(5,4) →(5,3) →(5,2)”表示从甲处到乙处的一种路线，并规定甲到乙只能向右或向下走，用上述表示法写出几种路线。
1巷
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3巷
4巷
5巷
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1街
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3街
4街
5街
6街
甲
乙
想
想
一
练
一
练
！
“(2,5)→ → →
→ → →(5,2)”
(2,4)
(2,3)
(3,3)
(3,2)
(4,2)
有顺序的两个数a与b组成的数对，叫做有序数对.
有序数对的定义：
表示方法：
注意：
（a,b）
外有括号，内有逗号，顺序不能随便改
【总结归纳】
（3）确定小区中住户的位置需要几个个数据？
生活中还有哪些确定位置的其他方法？
（1）如果全班同学站成一列做早操，现在老师想找某个同学，是否还需要用2个数据呢？
（2）多层电影院确定座位位置用两个数据够用吗？
必须有三个数据（a，b，c），其中a表示层数，b表示排号，c表示座号，即“a层b排c号”。
确定小区中住户的位置必须有四个数据，分别为楼号a，单元号b，层数c和住户号d，即“a楼b单元c层d号。”
（4）在每个同学的人生中，要找准自己的定位又需要些什么呢？
课本 P68 习题7.1 第1题
作业：
7.1.1 有序数对
近期剧院举办周杰伦个人演唱会，小华与朋友买了两张票去观看，座位号分别是7排9号和7排11号。怎样才能既快又准地找到座位？
周杰伦
先找排数，再找号数
演唱会
书法
如果只说“第五节”，你能确定是什么课吗？
如果只说“星期二”，你能确定是什么课吗？
如何确定一节课的具体时间？
讲台
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约定:列数在前，排数在后.
第4列，第2排
通常表示为：（4,2）
排
列
讲台
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约定:列数在前，排数在后.
第8列，第5排
通常表示为：（8,5）
排
列
在平面内确定一个点的位置必须有两个数，也就是必须用数对来表示。
有顺序的两个数a与b组成的数对，叫做有序数对.
1、有序数对的定义：
2、表示方法：
3、注意：
记作:（a,b）
外有括号，内有逗号，顺序不能随便改
问题1：如果我们把数对中的两个数字交换位置，它们还表示同一个位置吗？
例如：在教室平面图中（2,3）与（3,2）表示同一个位置吗？
表示： 第3列，第2排
约定:列数在前，排数在后
表示： 第2列，第3排
讲台
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（2,3）
（3,2）
排
列
问题2：如果我们把数对中的两个数字交换位置，它们一定表示不同位置吗？
例如：在教室平面图中（2,2）与（3,3）表示
同一位置
例1：（1）如图，点B在（ , ）处,你能用有 序数对表示出图中另外六枚黑棋子的位置吗？
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例1：（1）如图，点B在（ ）处,你能用有 序数对表示出图中另外六枚黑棋子的位置吗？
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“怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏，图中的●标志表示“怪兽”先后经过的几个位置，如果用(1,2)表示“怪兽”经过的第2个位置，那么你能用同样的方式表示出图中“怪兽”经过的其他几个位置吗？
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(3,3)
(4,3)
(4,5)
(5,5)
(5,4)
(7,4)
(7,3)
(8,3)
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列
7.1.1有
序
数
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1街
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3街
4街
5街
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甲
乙
想
想
一
练
一
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！
课本p65练习：如图，甲处表示2街与5巷的十字路口，乙处表示5街与2巷的十字路口，如果用(2,5)表示甲处的位置，那“(2,5)→(3,5)→(4,5) →(5,5) →(5,4) →(5,3) →(5,2)”表示从甲处到乙处的一种路线，并规定甲到乙只能向右或向下走，用上述表示法写出几种路线。
1巷
2巷
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4巷
5巷
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1街
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3街
4街
5街
6街
甲
乙
想
想
一
练
一
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“(2,5)→ → →
→ → →(5,2)”
(2,4)
(2,3)
(3,3)
(3,2)
(4,2)
有顺序的两个数a与b组成的数对，叫做有序数对.
有序数对的定义：
表示方法：
注意：
（a,b）
外有括号，内有逗号，顺序不能随便改
【总结归纳】
（3）确定小区中住户的位置需要几个个数据？
生活中还有哪些确定位置的其他方法？
（1）如果全班同学站成一列做早操，现在老师想找某个同学，是否还需要用2个数据呢？
（2）多层电影院确定座位位置用两个数据够用吗？
必须有三个数据（a，b，c），其中a表示层数，b表示排号，c表示座号，即“a层b排c号”。
确定小区中住户的位置必须有四个数据，分别为楼号a，单元号b，层数c和住户号d，即“a楼b单元c层d号。”
（4）在每个同学的人生中，要找准自己的定位又需要些什么呢？
课本 P68 习题7.1 第1题
作业：