苏科版（2018）八年级全册信息技术 2.3.1网络的构建 课件(11ppt)

构建身边的网络
——网络的构建
创设情境、导入新课
[学习目标]
1、通过实物观察比较的方法，认识常见的网络设备及其功能
2、掌握初步构建简单局域网的方法
3、掌握网络的基础知识
4、通过家用路由的连接设置，初步理解计算机网络的连接方式
5、通过实践体验、讨论等学习方法组织学生探究网络的构建，
逐步培养与人合作学习和探究思考的精神
[学习重点]
1、常用的网络设备和传输介质
2、能够初步构建简单的局域网
[学习难点]
1、掌握计算机网络连接方式
2、家用路由的设置
实物探究，获取新知
　1、网卡（Network Card）：
（一）网络的基本设备
2、交换机：
（二）家用路由的设置
2、WAN口设置
（二）家用路由的设置
4、无线设置
（三）接入因特网
2、光电转换器与光纤的接入
巩固原理，拓展延伸
知识回顾，引导应用
　　 通过本节课的学习，你学会了什么？有哪些体会需要与大家交流的呢？如何将所学知识推广到实际生活中呢？
同学们家里安装宽带时，网络运行商在安装的时候只满足了一台电脑的上网，那么如何满足家里其他电脑、平板、手机等的上网需求呢？这就是我们今天所要面临的挑战任务：
（一）网络的基本设备
它可以实现网络终端与通信线路间的连接。分为有线网卡和无线网卡。
3、路由器：
4、服务器：
它是局域网的重要设备，可将局域网中各终端设备互联互通。
它是局域网与外部网络进行互联的设备。
它是为网络用户提供各种服务的高性能计算机，由网络服务商或网管机构负责提供，主要提供软硬件的数据的共享以及数据中转服务。
1、进入路由器的管理界面
3、LAN配置
1、ADSL宽带猫的接入
3、有线电视调制解调器的接入
任务一：
当我们在张贴有WiFi标记的消费场 所登录其提供的无线网络时，为什么有时明明信号很强，但还会难以连接成功呢？
任务二：
今天我们演示的是4台笔记本通过路由器进行连接设置上网的，但如果我希望大家将十台电脑连接来确保同时可以上网，怎么办呢？
谢谢大家！