五年级上册数学一课一练-1.4小数的加减法 浙教版（含答案）

五年级上册数学一课一练-1.4小数的加减法
一、单选题
1.不计算，估计下面哪个算式的得数比1大
A.?0.6+0.2????????????????????????????????????B.?2.7-1.2????????????????????????????????????C.?0.7+0.3
2.比较大小：k+0.85(?? )0.85k(k≥0)。
A.?>???????????????????????????????????????B.?3.估一估哪些算式的得数比1大？（?? ）
A.?1.6-0.5????????????????????????????????????B.?1.6-0.8????????????????????????????????????C.?4.5-3.6
4.下面小数中最接近于10的数是…（? ）
A.?10.01????????????????????????????????????????B.?9.998????????????????????????????????????????C.?9.9
二、判断题
5.计算小数加减法，得数的小数部分有0的要把0去掉。
6.小数加减法与整数加减法一样，都是相同数位对齐。
7.小数加、减、乘法计算时,都要将小数点对齐。
三、填空题
8.直接写得数．??

（1）
（2）1.25×0.16×8=________
（3）
（4）2.5＋1.8=________
9.计算．
50×75=________?????????8.3－5.8=________
10.一个小数把小数点向右移动一位变成了15.3，新小数比原小数大________。
11.计算?

（1）425＋379=________ 47.5-7.65=________?
12.计算。
15.6＋14.4=________???9.5－3.6=________????604÷2=________
四、解答题
13.小叮当有10元钱，买这两本书够吗？
五、综合题
14.下面是4名同学百米赛跑成绩统计。
姓名
李新
金明
张峰
赵童
成绩/秒
14.4
13.7
13.9
14.1
（1）请排出前三名。
（2）第一名比第三名快多少秒?
六、应用题
15.一个等腰三角形的周长是2米,腰长是0.6米,这个三角形的底边长是多少米?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】A选项的得数不足1，不符合题意；
B中2.7减去1.2的差大于1；
C选项中的得出等于1。
故选B。
【分析】分别根据题意判断出算式的得出，再比较算式得数的大小，根据比较结果进行选择。
2.【答案】 A
【解析】【解答】解：k+0.85>k，0.85k0.85k.
故答案为：A
【分析】一个非0数加上一个非0数，和一定大于任意一个数；一个非0数乘一个小于1的数，积小于这个数；由此判断即可.
3.【答案】 A
【解析】【解答】A.1.6-0.5=1.1
B.1.6-0.8=0.8
C.4.5-3.6=0.9
所以1.6-0.5的得数比1大。
故选A。
【分析】分别计算出每个算式的得数，再根据计算结果进行选择即可。
4.【答案】B
【解析】【解答】解：10.01﹣10=0.01，
10﹣9.998=0.002，
10﹣9.9=0.1，
0.1＞0.01＞0.002，所以9.998最接近10．
故选：B．
【分析】分别用这些数和10进行相加或相减，再把结果进行比较，结果最小的就是最接近10的数．据此解答．本题的关键是分别同10相加减，求出结果再相比．
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】计算小数加减法，得数的小数部分末尾有0的要把0去掉，原题说法错误.
故答案为：错误.【分析】?小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变，据此解答.
6.【答案】正确
【解析】【解答】小数加减法与整数加减法一样，都是相同数位对齐。本题说法正确。
故答案为：正确
【分析】竖式计算小数或整数的加减法时，都是先把相同数位对齐，然后满十进一，退一当十进行计算。
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：计算小数加、减时要把小数点对齐，计算小数乘法时要把末位对齐；原题说法错误.
故答案为：错误【分析】小数与小数相加减，相同数位对齐，也就是把小数点对齐；计算小数乘法时要把末位对齐，然后先按照整数乘法的计算方法计算出积再根据因数中小数点的位数确定积中小数点的位数.
三、填空题
8.【答案】 （1）1
（2）[MISSING IMAGE: , ]1.6
（3）
（4）
【解析】【解答】解：；1.25×0.16×8=1.6；；2.5+1.8=4.3
故答案为：1；1.6；；4.3
【分析】第一题运用连减的性质简便计算；第二题运用乘法交换律简便计算；第三题要把除法转化成乘法计算；第四题计算时注意进位情况.
9.【答案】3750；2.5
【解析】【解答】50×75=3750????
8.3-5.8=2.5
【分析】小数加、减法的计算法则：计算小数加、减法 ， 先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。注意：得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉；整数乘法法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪一位对齐； 然后把几次乘得的数加起来。
10.【答案】13.77
【解析】【解答】15.3-1.53=13.77
故答案为：13.77
【分析】把小数点向右移动一位变成了15.3，这个小数是1.53，求新小数比原小数大多少用减法，用新小数减去原小数。
11.【答案】（1）804 ；39.85

【解析】【解答】425+379=804；47.5-7.65=39.85
故答案为：804；39.85
【分析】计算整数加法时要把相同数位对齐，注意进位情况；计算小数减法时要把小数点对齐，注意退位情况.
12.【答案】30；5.9；302
【解析】【分析】小数加、减法的计算法则：计算小数加、减法 ， 先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。注意：得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉；整数的除法法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。
四、解答题
13.【答案】解：5.4+4.4=9.8(元)9.8元<10元
答：小叮当有10元钱，买这两本书够了。
【解析】【分析】睡前小故事价钱+动脑连线书价钱=买这两本书的总价钱，买这两本书的总价钱小于10元，说明钱够。
五、综合题
14.【答案】（1）答：金明第一，张峰第二，赵童第三
（2）14.1-13.7=0.4(秒)
答：第一名比第三名快0.4秒
【解析】【分析】考察了小数的大小比较，按照小数大小比较的规则进行即可。小数的减法，计算时注意按照小数减法的法则进行。
六、应用题
15.【答案】0.8米
【解析】【解答】2-(0.6+0.6)
=2-1.2
=0.8（米）
答：这个三角形的底边长是0.8米.
【分析】已知等腰三角形的周长和腰长，求底边长，用等腰三角形的周长-(腰长+腰长)=底边长度，据此列式解答.