【新教材】8-2 登高 课件—2020-2021学年高一语文部编版（2019）必修上册（28张）

诗仙：
指李白。其诗飘逸如仙。
诗圣：
指杜甫。诗歌界的孔子。其诗为“诗史”。
诗佛：
指王维。因其修禅，其诗画亦大有禅味。
其名和字都取自《维摩诘经》 ，维摩诘
是佛门弟子。
诗魔：
指白居易。唐代诗歌作品最多的诗人。
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诗鬼：
指李贺，短命天才诗人，诗作想象极为丰富，经常应用神话传说来托古寓今。
诗囚：
孟郊、贾岛，作诗苦吟,讲求炼字铸句,后人二人并称，有“郊寒岛瘦”之说。称“郊岛两诗囚”。
诗豪：
指刘禹锡。意即诗人中的豪杰、出众者。
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杜甫（712年—770年），字子美，自号少陵野老，世称杜少陵。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。
代表作：《三吏》、《三别》、《茅屋为秋风所破歌》、《秋兴》等诗，皆为人传诵。
从开元盛世到安史之乱，他见证了唐朝由盛转衰的历史过程，作品风格多样，而以沉郁顿挫为主。
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知人论世
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（一）读书和壮游时期
（二）长安十年时期
（三）战乱流离时期
（四）漂泊西南时期
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杜甫七岁即能诗文，十五时在文坛初露头角。二十岁后， 他开始漫游生活，南游吴越，北游齐赵，饱览了祖国壮丽的河山，开阔了他的视野和心胸，并在洛阳和李白、高适结为肝胆相照的朋友。这个时期的创作，表现了他青年时期的气概和抱负。如：《望岳》。
一 读书壮游时期
35岁以前
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二 长安十年时期
公元746年杜甫满怀政治理想到长安考试求官，由于奸相李林甫玩弄了“野无遗贤”的骗术，参加考试的人全部落榜，杜甫也身受其害，困居长安10年之久。不幸的遭遇是他进一步认识到统治者的腐朽，创作出《兵车行》《丽人行》等杰出的现实主义诗篇。
诗的风格由早期的热情奔放，乐观坦荡变的悲壮凄凉，形成“沉郁顿挫”的诗风。
35~44岁
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三 战乱流离时期
由于安史之乱，杜甫携家和人民一道受冻挨饿，避难流亡，卷进了生活的底层。在沦陷区，山河破碎之感甚深。灾难的时代，震撼着诗人的心灵，使他写出了《春望》和“三吏” 、“三别” 等具有高度人民性和爱国思想的不朽诗篇，并达到了现实主义的高峰。
45~48岁
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安史之乱后由甘肃颠沛流离到了成都，靠了友人严武的帮助在城西浣花溪畔营建了草堂。他在这里居住了将近4年，写下了240多首诗篇。《春夜喜雨》、《茅屋为秋风所破歌》《闻官军收河南河北》《蜀相》等就是在这里写就的。
四 漂泊西南时期
48~58岁
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写作背景
杜甫身逢战乱，从48岁开始，一直到58岁去世为止， 11年中，一直在西南地区飘零，写这首诗时已是55岁，作者寄寓夔州（重庆奉节）时写的。此时“安史之乱”已结束4年，但地方军阀乘机争夺地盘，国家仍是一片混乱；再加上好友李白、高适、严武相继辞世——所有这些，像浓云一样压在杜甫心头，他是为排遣抑郁而抱病登台的。
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登高
风急天高猿啸哀，渚(zhǔ)清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常做客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
整体感知:齐读全诗，谈谈这首诗给你的整体感受是什么？
凄楚、愁苦、孤寂
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《登高》一诗，阅罢尤觉“悲愁”铺天盖地，无一景不如此，无一语不如此，顿觉无处遁逃之感！

——国学大师·王国维

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风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯（杜甫）
两个黄鹂呜翠柳，一行白鹭上青天（杜甫）

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鉴赏景物意象
首联共写了几种景物意象？分别有什么特点？给人什么感觉？
风
天
猿
清
渚
沙
鸟
急
使人感到非常寒冷。（身心俱寒）
高
高天底下使人感到渺小孤单
啸
让人听了十分悲伤
冷色调给人一种清冷的感觉
白
冷色调给人一种清冷的感觉
回
鸟儿尚且有家可回，自己无家可归
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回
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无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
颔联写了哪些景物意象？表达了诗人怎样的情感心态？
落木 =>
萧萧下
让人想起生命的短暂终结
长江 =>
不尽
无边
滚滚来
时间无穷、人生短暂渺小
凄凉、无奈
鉴赏景物意象
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万里悲秋常做客，百年多病独登台
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯
找出直接体现诗人“悲愁”的词语？
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万里悲秋常做客，
百年多病独登台
宋代文人罗大经说杜甫的《登高》诗中这两句写出了八层意思？你能读出几层，试做具体分析。
万里，地之远也；
秋，时之惨也；
作客，羁旅也；
常作客，久旅也；
百年，暮齿也；
多病，衰疾也；
台，高迥处也；
独登台，无亲朋也。
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艰难苦恨繁霜鬓，
潦倒新停浊酒杯
艰难是指什么？苦恨什么意思？
一是指个人的艰难:诗人远离家乡，常年在外飘泊，贫病交加，茕茕孑立，形影相吊，生活困顿、壮志难酬；
二是国事艰难:连年的战争。
苦恨是指极其遗憾，遗憾自己年事已高，无法挽救国家危难。

杜甫受儒家思想影响很深，忠君爱国、关心民生疾苦是他思想的核心。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足 ！”（《茅屋为秋风所破歌》）
“达则兼济天下，穷则独善其身。”“诗圣”杜甫无论穷达，都心怀天下，忧国忧民。
尾联表现了作者怎样的思想境界？
千古哀情
悲秋绝唱
评价
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为了表达对杜甫无限的缅怀崇敬之情，我为这首诗拟了个上联，请同学们结合诗歌的内容和诗人的情感对个下联。
上联：落木无边，登高难释家国恨。
下联：长江不尽，望远不解心中愁。
长江不尽，赋诗且抒山河情。
情景默写：
背诵

1.杜甫《登高》中 “ ”一句，从视觉和听觉两个角度描写了夔州特殊的秋景。
2.《登高》中，用落叶和江水抒发韶光易逝、壮志难酬的感伤的两句是“ ， ”。
答案：1.风急天高猿啸哀
2.无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
小 结
这是一首最能代表杜诗中景象苍凉阔大、气势恢弘的七言律诗。
前两联写登高闻见之景，后两联抒登高感触之情。寓情于景，情景交融，充分表达了诗人长年飘泊、忧国伤时、老病孤愁的复杂感情。而格调却雄壮高爽，慷慨激越，尽显杜甫沉郁顿挫的诗风。
作业：
展开自己丰富想象，把《登高》前两联改写成写景抒情的片段。
作业