【新教材】14 故都的秋 课件—2020年秋高一语文部编版（2019）必修上册（27张）

带“秋”的诗词
飞花令
郁达夫
一、散文的特点与分类
散文是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁，指不讲究韵律的散体文章，包括杂文、随笔、游记等。其文体特点是：
①篇幅短小；
②立意集中深远，“形散而神不散”(即以一条线索组织材料，集中地表现中心思想)；
③题材广泛，不受时空限制，联想丰富；
④形式多样，结构自由洒脱；
⑤表现方法灵活，融叙事、描写、议论于一体。
散文种类
文体特征
主要表现手法
写人叙事散文
偏重于写人的散文
从一件事或多件事中抓住人物的性格特征，多侧面表现人物形象
正面描写和侧面描写相结合、对比、烘托、详略结合、点面结合
偏重于记事的散文
以事件发展为线索，或有头有尾，或片段剪辑式记叙事件
渲染、烘托、对比、悬念等
写景状物散文
偏重于写景的散文
抓住景物特征抒发作者对现实生活的感受、激情和意愿
借景抒情、寓情于景；移步换景、定点写景；多感官；动静结合等
偏重于状物的散文
描摹刻画具体事物，托物寄意，或赋予社会情感
托物言志、象征等
议论说理散文
以议论为主，寓哲理于形象，文笔灵活
以小见大、比喻、象征等
景物描写的角度
①时空
——远近、俯仰、早晚、四季等
②感官
——嗅觉、触觉、听觉、味觉、视觉
③动静
——动态、静态、动静结合、以动衬静
④虚实
——虚写、实写、虚实相生、化虚为实
⑤色彩
——色彩鲜艳、色彩斑斓、色彩暗淡
⑥修辞
——比喻、拟人、夸张、对偶、
用典、白描、点面结合等
原名郁文，浙江富阳人。
1913年赴日留学，1921年参与发起
成立创造社。1922年毕业于东京帝
国大学。回国后编《创造》季刊、
《创造周报》等刊物。1923年起先后在北京大学、武昌师范大学等校任教。1930年参加中国左翼作家联盟。1938年底赴新加坡，从事报刊编辑和抗日救亡工作。1945年日本投降后被日军宪兵杀害。1952年，被中央人民政府追认为“为民族解放殉难的烈士”。
郁达夫(1895-1945)
郁达夫代表作
短篇小说：《沉沦》
《春风沉醉的晚上》
《迟桂花》
中篇小说：《迷羊》《她是一个弱女子》《出奔》
散文：《故都的秋》《北平的四季》

郁达夫的散文带有鲜明的自叙性质，充满了热情、浓郁、清新的情韵，毫不遮掩地表现了一个富有才情的知识分子在动乱社会里的苦闷心境，展现出一幅幅感伤、忧郁而又秀丽、隽永的情景交融的画面。
读课文，理清结构，识记字音
混混沌沌（ ????） ??潭柘寺（? ???）
槐树（ ??? ??）??扫帚（? ??）???
落蕊（ ????? ） 一椽破屋（ ?? ? ?）?
廿四桥（? ?? ?）??蟋蟀（? ?? ）??
嘶叫（ ??? ?）??? 房檩（ ???? ?）
平平仄仄（ ?? ??）??普陀寺（ ??? ?）??
譬如（? ?? ??）颓废（ ?? ??）鲈鱼（? 　）
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思考：为什么以“故都的秋”为题？
题目能否改成“北平的秋” ，为什么？
①不能改名，现有的题目《故都的秋》更好。
②北平指的就是具体的城市，太过具象；而北国指的是北方地区，范围泰国宽泛，让人难以有想象的空间，缺少趣味性。
③“故”字能使人联想到故人、故地、故乡，有一种亲切之感，且能充分表达眷恋之情，寄寓其中的是作者深深的向往之情。
④而“都”字则有一种历史沧桑感，代表着浓厚的文化底蕴。
⑤用《故都的秋》作为题目，能够将自然景物的描写与浓厚的历史文化底蕴结合在一起，让读者有想象的空间，也更容易激发读者的阅读兴趣。
读第一段,说说哪句话最能概括故都的秋的特点呢？
可是啊，北国的秋，却特别来得清，来得静，来得悲凉。
清、静、悲凉
（1—2）思秋（总）
（3—11）绘秋（分）
（12）议秋（分）
（13—14）恋秋（总）
你觉得这篇文章可以分成几个部分，为什么?
故都秋景图
秋景小院
秋槐落蕊
秋蝉残鸣
秋雨话凉
秋果奇景
故都的秋
郁达夫
说到秋天，同学们会想到哪些景物呢？
秋天
朗读3—11段思考：
故都清、静、悲 凉的秋味具体体现在哪些景物上？
共描绘了几幅“故都秋景图”？请用简洁的语言概括图画内容。
第３段：破屋、破壁腰、天色、驯鸽、日光、秋草、牵牛花
第４段：槐树
第５段：秋蝉
第６—10段：秋雨
第11段：果树
庭院秋景
秋槐落蕊
秋蝉残鸣
秋雨话凉
秋果奇景
故都秋景图
庭院秋景
秋槐落蕊
秋蝉残鸣
秋雨话凉
清秋佳果
有感情地朗读第3自然段，思考：
“庭院秋景”是如何体现“清、静、悲凉”特点的？
作者内心的情感又是怎样的呢？
庭院秋景
衰败感、沧桑感
天色、牵牛花
破屋、破壁腰、秋草
冷色调
驯鸽飞声
以动衬静
作者情感
悠闲、落寞
清
静
悲凉
“细数落花因久坐，缓寻芳草得归迟。”
内心的“清”“静””悲凉”
第一大组：秋槐落蕊
第二大组：秋蝉残鸣
第三大组：秋雨话凉
第四大组：秋果奇景
其他秋景图是如何体现“清、静、悲凉”特点的？
小组讨论分析
提示：景物描写的角度、景物的选择、修辞手法等角度
秋槐落蕊
动用视觉、听觉、触觉来写槐树的落蕊。
视觉：花铺满地；
听觉：脚踏上去无声；
触觉：极微细极柔软。
落蕊（悲凉）
秋蝉残鸣
秋蝉的衰弱的残声(以动衬静)
秋蝉的衰弱的残声(秋蝉本身 的悲凉意味)
静、悲凉
清、静
悲凉
秋雨话凉
听觉：听到雨声，听到说话声（以动衬静）
缓慢悠闲的互答声调、秋雨
秋果奇景
秋枣的颜色是“淡绿微黄的”。
《一个人在途上》对他已故的儿子龙儿的回忆，每逢打枣时节，他在树上打枣，龙儿在树下用手撑开衣襟接枣时欢快的笑声……龙儿死后，他和妻子最怕听到枣子成熟时落到地上的声音……

静
悲凉
悲凉
清
你觉得作者用“清、静、悲凉”来形容“故都的秋”是在悲秋还是在颂秋呢，联系作者以及课文，谈谈你的看法。
1.旧中国时代环境的黑暗有关，导致他思想苦闷；
2.跟作家个人气质的抑郁善感有关。郁达夫早年（三岁）丧父，在日本十年的异地生活使他饱受屈辱和歧视；
3.作家的文艺观和审美追求有关。郁达夫提倡“静”的文学。
作者为什么会以“清、静、悲凉”来形容故都之秋呢？试联系文本以及作者加以评析。
1：“沫若！我觉 得人生一切都是虚幻，真真实在 的，只有你说的‘凄切的孤单’。”
2：“仿吾！我说 你还是保守着独身主义，不要想 结婚的好！恐怕你若结了婚，一时要失掉你的这孤独之感。而这孤独之感，依我说来，便是艺术的酵素。”
忧郁，是郁达夫的人生主调。对忧郁、感伤、凄冷审美趣味的偏好，是他所有作品的共同精神印记。
《北国的微音》
南国的秋
北国的秋
本体
喻
体
黄酒
白干
甘甜可口
回味不永
稀饭
馍馍
食之有味
不浓易饿
鲈鱼
大蟹
黄犬
骆驼
玲珑如意
逗玩邀宠
味美细腻
剔刺而食
清香后劲足如秋之内蕴
有味耐饥
如秋之隽永
可大快朵颐
得秋之爽气
跋涉千万里
有秋之阔远
呼应前文，再次突出北国之秋味的醇厚、浓郁，表达对北国之秋的眷恋、向往之情。
这段话故作惊人之笔，总结全文，照应开头，用两个具体的数字和“零头”，直抒胸臆，表达了作者对故都之秋的赞美和眷恋，流露出深层的忧思和孤独之感。
朗读14自然的，思考结尾段的作用
作者认为南国的秋与北国的秋最大的区别在哪个方面?作者在对比之中抒发了怎样的感情?
南方的秋“秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。”
“比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼”，形象说明南国之秋“色彩不浓，回味不永”的特点。黄酒之与白干，比喻南国秋味平淡，北国秋味浓烈。稀饭之与馍馍，比喻南国之秋味稀薄，北国之秋味厚实。鲈鱼之与大蟹，比喻南国之秋味柔软，北国之秋味刚强。黄犬之与骆驼，比喻南国之秋范围狭小，北国之秋范围广大。语言含蓄隽永。
天净沙·秋思
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马 ，
夕阳西下，
断肠人在天涯。
仿写 天净沙