4.2.1指数函数的概念-高中数学人教A版(2019)必修第一册 同步提高练习(含详解)

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名称 4.2.1指数函数的概念-高中数学人教A版(2019)必修第一册 同步提高练习(含详解)
格式 rar
文件大小 1.9MB
资源类型 试卷
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2020-12-15 12:35:22

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文档简介

4.2.1指数函数的概念-高中数学人教A版(2019)必修第一册同步提高练习
1.已知某种细胞分裂时,由1个分裂成2个,2个分裂成4个……依此类推,那么1个这样的细胞分裂3次后,得到的细胞个数为( )
A.4个 B.8个 C.16个 D.32个
2.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
3.下列函数中,其图像与函数的图像关于直线对称的是
A. B. C. D.
4.在同一直角坐标系中,函数且的图象可能是( )
A. B.
C. D.
5.若函数的值域为,则a的取值范围为( )
A. B. C. D.
6.在同一直角坐标系中,函数与在上的图象可能是( ).
A. B. C. D.
7.已知函数,若,则( )
A.2 B. C.8 D.
8.将甲桶中的升水缓慢注入空桶乙中,后甲桶剩余的水量符合指数衰减曲线,假设过后甲桶和乙桶的水量相等,若再过甲桶中的水只有升,则的值为( )
A.10 B.9 C.8 D.5
9.已知函数是定义在上的单调递增的函数,且满足对任意的实数都有,则的最小值等于( ).
A.2 B.4 C.8 D.12
10.已知函数是上的偶函数,且的图象关于点对称,当时,,则的值为( )
A. B. C.0 D.1
11.若函数满足,且在单调递增,则实数的最小值等于_______.
12.已知函数,函数,记,其中表示实数,中较小的数.若对都有成立,则实数a的取值范围是________.
13.定义区间[x1,x2]的长度为x2-x1,已知函数f(x)=3|x|的定义域为[a,b],值域为[1,9],则区间[a,b]长度的最小值为________.
14.已知函数,则的最小值是_____________.
15.已知(a2+a+2)x>(a2+a+2)1-x,则x的取值范围是________.
16.“”是“”的_____条件.
17.函数的值域为_______.
18.已知是奇函数,且当时,.若,则__________.
19.设,,,则,,的大小关系是________.
20.下列函数中是指数函数的是________.①;②;③;④;⑤;⑥.
21.求下列函数的定义域和值域,并写出其单调区间.
(1); (2);
(3); (4).
22.已知函数的图像经过点,
(1)求的值;
(2)求函数的值域;
23.解关于x的不等式: (a>0,且a≠1).
24.求下列函数的单调区间.
(1) (2)y=.
25.求下列函数的定义域与值域.
(1); (2); (3).
26.已知函数,a为常数,且函数的图象过点(–1,2).
(1)求a的值;
(2)若g(x)=4–x–2,且g(x)=f(x),求满足条件的x的值.
27.设函数,其中.
(1)若,且为R上偶函数,求实数m的值;
(2)若,且在R上有最小值,求实数m的取值范围;
(3),,解关于x的不等式.
28.已知且(且)的图象经过点.
(1)求的值;
(2)已知,求.
29.已知函数,且,,求函数的一个解析式.
30.按复利计算利息的一种储蓄,本金为a(单位:元),每期利率为r,本利和为y(单位:元),存期数为x.
(1)写出本利和y关于存期数x的函数解析式;
(2)如果存入本金1000元,每期利率为2.25%,试计算5期后的本利和.
参考答案
1.B
分析:由题意弄清细胞分裂数与分裂次数之间的关系,即可求出结果.
解答:1个这样的细胞分裂1次后,得到的细胞个数为个,
分裂2次后,得到的细胞个数为个,
分裂3次后,得到的细胞个数为个.
故选:B.
点评:本题主要考查的是指数函数的简单应用,解答此类题目的关键是理解细胞分裂次数和个数的关系,是基础题.
2.D
分析:先求出集合B,从而可得集合B的补集,进而可求出
解答:解:由得
所以,
所以;
所以.
故选:D.
点评:此题考查集合的交集补集运算,考查对数函数的定义域,属于基础题
3.B
解析:分析:确定函数过定点(1,0)关于x=1对称点,代入选项验证即可.
详解:函数过定点(1,0),(1,0)关于x=1对称的点还是(1,0),只有过此点.
故选项B正确
点睛:本题主要考查函数的对称性和函数的图像,属于中档题.
4.D
分析:根据的不同取值分类讨论,结合两函数所过的定点进行判断即可.
解答:当时,函数过定点且单调递减,则函数过定点且单调递增,函数过定点且单调递减,D选项符合;当时,函数过定点且单调递增,则函数过定点且单调递减,函数过定点且单调递增,各选项均不符合.
故选:D
点评:本题考查了识别函数图象问题,考查了对数型函数和指数函数的图象,考查了分类讨论思想和数形结合思想.
5.B
分析:分段求解指数函数的值域,结合已知条件,即可容易求得参数范围.
解答:当时,
当时,
函数的值域为
,即
故选:B
点评:本题考查由分段函数的值域求参数范围,涉及指数函数值域的求解,属综合基础题.
6.A
分析:根据幂函数和指数函数的图象,即可逐项判断,得出结果.
解答:为幂函数,为指数函数
A. 过定点,可知,,的图象符合,故可能.
B. 过定点,可知,,的图象不符合,故不可能.
C. 过定点,可知,,的图象不符合,故不可能.
D.图象中无幂函数图象,故不可能.
故选:A
点评:本题考查了幂函数和指数函数的图象,考查了理解辨析能力和逻辑推理能力,属于一般题目.
7.A
分析:直接将代入函数的解析式,根据指数的运算即可得结果.
解答:∵,
∴,解得,故选A.
点评:本题主要考察了已知函数值求自变量的值,熟练掌握指数的意义是解题的关键,属于基础题.
8.D
解析:由题设可得方程组,由,代入,联立两个等式可得,由此解得,应选答案D.
9.B
分析:根据为定值,可假设,然后计算,并计算的值,然后使用基本不等式,可得结果.
解答:由题可知:为定值
故设,即
又,
所以


当且仅当时,取等号
所以的最小值为:4
故选:B
点评:本题考查基本不等式的应用,还考查镶嵌函数的应用,难点在于为定值,审清题意,细心计算,属中档题.
10.D
分析:先由函数的奇偶性和对称性,求出是周期函数,周期,再结合时,,求出,即一个周期的和,再计算所求的式子的项的个数,结合一个周期的和,得到答案.
解答:因为是上的偶函数,所以,
又的图象关于点对称,则,
所以,则,得,
即,所以是周期函数,且周期,
由时,,则,
,,
则,

故选:D
点评:本题主要考查函数的奇函数、周期性和对称性的应用,属于中档题.
11.
解析:根据可知函数的图像关于直线对称,可知,从而可以确定函数在上是增函数,从而有,所以,故的最小值等于.
考点:函数图像的对称性,函数的单调性.
点评:该题根据题中的条件确定好函数本身的单调区间,根据函数在函数增区间的所有子区间上是增函数,从而求得参数的取值范围,关键是根据条件,得出函数图像的对称性,确定出函数图像的对称轴,从而得到函数的增区间,从而根据集合间的包含关系,从而确定出参数的取值范围.
12.,或
分析:首先根据题意可知当或时,恒成立,又对都有成立,则时,恒成立,再对进行分类讨,求出的最值,由此即可求出结果.
解答:由于对都有成立,
令,可得或;
所以当时,恒成立;
当时,在区间上单调递减,所以,
所以,可得,所以或,
所以;
当时,在区间上单调递增,所以,
所以,可得,所以或,
所以;
当时,在区间上单调递增,在上单调递减,
所以,此时不成立;
综上所述,,或.
故答案为:,或.
点评:本题主要考查了函数的单调性、函数最值、恒成立问题等,同时考查转换思想,属于中档题.
13.2
分析:先由函数值域求出函数定义域的取值范围,然后求出区间,的长度的最小值.
解答:∵函数f(x)=3|x|的定义域为[a,b],值域为[1,9],又,∴0∈[a,b].2和-2至少有一个属于区间[a,b],
故区间[a,b]的长度最小时为[-2,0]或[0,2],即区间[a,b]长度的最小值为2.
故答案为:.
点评:本题主要考查指数函数的图象和性质,考查绝对值不等式的解法,属于中档题.
14.
分析:分别求出函数在各段上的最小值,再比较即可求出.
解答:当时,函数单调递增,此时;
当时,设,,
此时,.综上可知,函数的最小值是.
故答案为:.
点评:本题主要考查分段函数的最值求法,以及指数复合型函数的值域求法,属于基础题.
15.
解答:∵a2+a+2=,
∴y=(a2+a+2)x为R上的增函数.
∴x>1-x,即.
x的取值范围是.
16.充要
分析:利用指数函数的单调性结合充分条件、必要条件的定义判断即可得出结论.
解答:充分性:由于指数函数为上的增函数,由,可得,充分性成立;
必要性:由于指数函数为上的增函数,由,可得,必要性成立.
综上所述,“”是“”的充要条件.
故答案为:充要.
点评:本题考查充要条件的判断,考查了指数函数单调性的应用,属于基础题.
17.
分析:利用换元法结合指数函数的单调性可求函数的值域.
解答:设,则,
因为函数,为增函数,则,
所以函数的值域为.
故答案为:.
点评:本题考查指数型函数的值域,此类问题一般用换元法结合初等函数的单调性来求解,本题属于基础题.
18.-3
分析:当时,代入条件即可得解.
解答:因为是奇函数,且当时,.
又因为,,
所以,两边取以为底的对数得,所以,即.
点评:本题主要考查函数奇偶性,对数的计算.渗透了数学运算、直观想象素养.使用转化思想得出答案.
19.
分析:利用指数函数和幂函数的单调性即可判断三个式子的大小.
解答:对和,因为函数为减函数,
,所以,即,
对和,因为函数在上为增函数,
,所以,即,
所以,,的大小关系是.
故答案为:
点评:本题主要考查指数函数和幂函数的单调性,属于基础题.
20.①④
分析:指数函数必须是形如(且)的函数,其必须具备三个特征:1.底数必须是大于0且不等于1的常数.2.指数必须是自变量.3.系数必须为1.
解答:解:函数是指数函数,且也是指数函数,其它函数不符合指数函数的三个特征.
故答案为:①④.
点评:本题考查指数函数的定义,属于基础题.
21.(1)定义域:,值域:,减区间:;(2)定义域:,值域:,减区间:和;(3)定义域:R,值域:,增区间:,减区间:;(4)值域,减区间:,增区间:
分析:(1)由得定义域,再结合指数函数性质得值域,单调区间;
(2)由得定义域,然后求出的取值范围,再由指数函数性质得值域,单调区间;
(3)求出的取值范围,由指数函数的性质得值域,单调区间;
(4)设,把函数转化为二次函数,确定的范围后可得值域,单调区间.
解答:(1)由得,所以定义域为,又,
所以,,所以值域中,
在上是减函数,所以的减区间是;
(2)由得,所以定义域是,
又,所以值域是,
在和上都是增函数,
所以的减区间是和;
(3)定义域是,又,所以值域中,
在上递增,在上递减,
所以的增区间,减区间是;
(4)定义域是,令,由,所以,
,所以,值域,
又在上递减,在上递增,而是减函数,
所以的减区间是,增区间.
点评:本题考查指数型复合函数的定义域、值域、单调区间,掌握指数函数性质是解题关键.复合函数单调性如下:












22.(1) ;(2) .
分析:(1)将点代入函数即可求出的取值;(2)利用指数函数的性质可得到函数的单调性,再结合指数函数的值域即可求出函数的值域.
解答:解:(1)因为函数的图像经过点,
所以

(2)由(1)可知,
因为,在上单调递减,则在时有最大值,

又,的值域为.
点评:本题考查指数函数过定点问题,考查利用指数函数的单调性求值域,属于基础题.
23.当时,不等式的解集为;当时,不等式的解集为.
分析:对分类讨论,根据指数函数的单调性可解得结果.
解答:当时,,解得;
当时,,解得,
所以当时,不等式的解集为;
当时,不等式的解集为
点评:本题考查了分类讨论思想,考查了根据指数函数的单调性解不等式,属于基础题.
24.(1)答案见解析(2)单调递增区间为和,无递减区间.
分析:(1)分类讨论,根据指数函数与二次函数的单调性以及同增异减法则可得结果;
(2)求出函数的定义域,令,则,根据两个函数的单调性以及同增异减法则可得结果.
解答:(1)令,则,
因为在上递减,在上递增,
所以当时,的单调递增区间为,单调递减区间为;
当时,的单调递增区间为,单调递减区间为.
(2)由,得,令,则,
因为,所以函数在和上都是减函数,
因为在和上都是减函数,
所以函数在和上都是增函数,
故函数的单调递增区间为和,无递减区间.
点评:本题考查了复合函数的单调性,将函数分解为两个函数,并利用同增异减法则处理是解题关键,属于基础题.
25.(1)定义域是,值域为且.;(2)定义域为,值域为;(3)定义域为,值域为.
分析:(1)根据分式分母不为,即可得到函数的定义域,设,得到,,再利用指数函数的性质即可得到函数的值域.
(2)根据函数可得定义域为,设,得到,,再利用指数函数的性质即可得到函数的值域.
(3)根据根号内大于等于即可得到函数的定义域,根据,得到,即可得到函数的值域.
解答:(1)因为,所以,故定义域为.
设,因为,所以.
因为,,所以且,故值域为且.
(2)函数,,所以定义域为.
设,因为,,所以,故值域为.
(3)因为,所以,解得,故定义域为.
因为,所以,即,故值域为.
点评:本题主要考查函数的定义域和值域的求法,换元法为解决本题值域的关键,属于简单题.
26.(1)a=1.(2)x的值为–1.
解析:(1)函数的图象过点,代入得解出即可;(2)根据(1),由得,可化为,解之即可.
试题解析:
(1)由已知得,解得.
(2)由(1)知,又,则,即,即,
令,则,又因为,解得,即,解得.
考点:指数函数的性质.
27.(1);(2);(3)答案见解析.
分析:(1)先由求得的值,再根据偶函数的定义验证,得到答案;
(2)换元法令,则转化成在上有最小值,再由的对称轴大于0,得到的取值范围;
(3)由化简得到,再分类讨论的范围,得到不等式的解集.
解答:解:(1),所以,
所以,检验,此时,,
所以,为偶函数;
(2),令,
则在上有最小值,
所以,得;
(3),所以,所以,
因为,,所以.
①,即,解集为R;
②,即,解集为.
点评:本题考查了奇偶性的应用,指数不等式的解法,指数与对数的综合应用,考查了学生的分析推理能力,分类讨论思想,属于中档题.
28.(1);(2).
分析:(1)将点的坐标代入,利用解得结果即可;
(2)利用化简方程可得,解关于的一元二次方程可得,进一步可得结果.
解答:(1)由的图象经过点得
,又,所以
(2)由(1)得,由,
得,解得(舍去)
由解得.
点评:本题考查了由指数函数的解析式求参数,考查了指数型方程的解法,属于基础题.
29.
分析:用连乘法求,然后用归纳法归纳一个结论.
解答:由己知得,,,

,又.
点评:本题考查指数函数的解析式,由于只知道一些函数值,并不知道函数的形式,因此可用归纳法思想归纳一个结论.
30.(1).(2)(元).
分析:(1)根据题意,结合复利的含义,分析可得本利和随变化的函数关系式;
(2)根据(1)的函数表达式,代入数据即可计算5期后的本利和.
解答:解:(1)根据题意可得;
(2)由(1)可知,当时,

∴5期后的本利和约为元.
点评:本题主要考查指数函数的应用,属于基础题.