人教版八年级上册物理课件：4.4光的折射 (1)（23张ppt）

第四章　光现象　　　
　　　　　　　　
第四节　光的折射　　　
　　　　　　　　
空气
空气
空气
观察实验：
　　光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向 ____________，这种现象叫光的折射。
会发生偏折
看书p82（第一自然段）：做记号
思考：
看起来是齐腰深的水，不会水的人下水后发现水的实际深度超过看到的深度时，会惊慌失措。
为什么池水看起来比实际的浅?
这与光的折射现象有关。
（一）光的折射
1.为描述光的折射现象，需要的相关名词？
2.怎样探究光的折射规律？
B
空气
水（玻璃）
A
O
i
γ
入射光线
折射光线
法线
入射角
折射角
AO
OB
NN′
∠ i
∠γ
(折射光线和法线的夹角)
1.关于光的折射现象的相关名词
演示实验
N
N′
i
γ
B
空气
水或玻璃
A
O
N
N/
猜想
3.探究光的折射规律
提出问题
　　折射光线、入射光线和法线有什么位置关系？折射角与入射角的大小关系如何？
（依据图）
折射光线、入射光线、法线可能在同一平面内；
光线从空气斜射入其他介质中， 折射光线可能向法线偏折， 折射角＜入射角；
折射光线、入射光线可能分居法线两侧；
猜想
设计、进行并观察实验
i
γ
B
空气
水或玻璃
A
O
N
N/
步骤：
1.斜射、改变
角度入射；
2.垂直入射。
折射光线、入射光线分居法线两侧；
折射光线、入射光线、法线在同一平面内；
光线从空气斜射入其他介质中，折射光线向法线方向偏折， 折射角＜入射角。折射角随着入射角的增大而增大。
实验结论
光垂直入射界面，光的传播方向不改变。
如果光从水（玻璃）中斜射入空气中，是否也会发生折射现象？
射到空气中的光线向哪个方向偏折？在草稿纸上画图表示你的想法 。
空气
N
N/
A
O
水（玻璃）
B
光从其他介质斜射入空气中，折射角＞入射角。在折射现象中，光路可逆。
思考：
i
γ
B
空气
A
O
N
N/
水（玻璃）
空气
N
N/
γ
i
水（玻璃）
入射角>折射角
入射角＜折射角
在空气中的那个角比较大!
观察光路可逆
折射光线、入射光线分居法线两侧；
折射光线、入射光线、法线在同一平面内；
小结光的折射规律
光线从空气斜射入其它介质中， 折射光线向法线偏折， 折射角＜入射角；
光发生折射时，光路是可逆的。
当入射角增大时，折射角也增大；当入射角减小时，折射角也减小；
当光线垂直射入界面时，光的传播方向不变。
看书p82（第二、三自然段）：做记号和眉批
光线从其它介质斜射入空气中，折射光线远离法线偏折， 折射角＞入射角；光可以沿原路返回。
（二）生活中的折射现象
1.河底为什么变浅？
2.水中筷子为什么弯折？
3.渔民叉鱼为什么要叉向所见鱼的下方？
看书p82（倒数第一、二自然段）：做记号
1.河底变浅:
法线
法线
河底反射的光射到水面处发生远离法线的折射，折射光线进入眼睛后，眼睛逆着折射光线的方向沿直线看去，便看见河底比实际的浅。
2.插入水中的筷子变弯折
法线
筷子反射的光射到水面处发生远离法线的折射，折射光线进入眼睛后，眼睛逆着折射光线的方向沿直线看去，便看见水中筷子发生弯折。
讨论：怎样才能叉到鱼？
折射现象：真正的鱼在看见的鱼的下方。
想想议议
为什么注水后，人眼就能看见藏在杯底的硬币？
没注水时，硬币上的光射不到眼睛。注水后，硬币上的光射到水面处发生远离法线的折射，折射光线能射入眼睛，眼睛逆着折射光线的方向沿直线看去，便看见水中硬币的像。
科学世界 海市蜃楼：
地面物体上的光在不均匀的空气中不是沿直线传播，而会发生折射，人眼逆着折射光线的方向沿直线看去，便看见地面物体在空中所成的像。
S
S′
你知道吗？
清晨太阳光经过大气层到达地球，光线发生了折射。我们看到的是太阳的像。真正的太阳还在地平线下。
1．光的折射现象；
2．光的折射规律；
3．光路在折射现象中是可逆性的。
本节小结
课后训练：
1. 书P84 : 1-4
2. 《长江作业本》P70-71 : 1-12
下节课
1.继续完成课后作业；
1. 书P84 : 1-4
2. 《长江作业本》P70-71 : 1-12
2. 评价作业的答案；
3.讨论书后和资料中关于本节内容的疑难；
4. 原题检测，并进行小组评价。