(共23张PPT)
第五章 质量与密度
第一节 质 量
讲台
课桌
自行车轮胎
汽车轮胎
请把下列物体分分类,说出根据什么理由来分类,分为几类?
铁钉
试一试
铁锤
导入新课
讲台
课桌
橡胶
铁
木
物体
物质
组成的
由
汽车轮胎
自行车轮胎
导入新课
大头针
铁锤
含有的物质少
含有的物质多
想一想,会使你变得更聪明
铁钉
自行车轮胎
课桌
导入新课
铁锤
汽车轮胎
讲台
橡皮泥
不同形状的橡皮泥工艺品
想一想:
质量发生变化了吗?什么发生了变化?
质量 与物体的_______无关
形状
冰
水
想一想:
这些实例中,质量发生变化了吗?什么发生了变化?
质量 与物体的_______无关
状态
国旗在太空中作环球旅行。
想一想:
这些实例中,质量发生变化了吗?什么发生了变化?
质量 与物体的_____________无关
空间位置
物体的质量不随物体的形状、状态和空间位置的改变而改变。
二 质量是物体的基本属性
只要物体中含有物质的多少不变,它的质量就不变,由此可见
1.在下面所说的几种情况中,质量有变化的是 ( )
A.由于瓶口打开,装在容器内的酒精经几天 仅剩下一半
B.把铁块压成铁板
C.铁块熔化后铸成零件
D.把铁块从广州带到上海
A
练一练:
2.下列关于质量的说法中,正确的是( )
A.100 g铁比100 g棉花质量大 B.一根生锈的铁棒,用砂纸把表层的锈除掉,铁棒的质量不变 C.一艘油轮从沙特开往日本,船上装有108kg的原油,平安抵达目的地,在此次运输中,原油的质量由于地理位置变了,质量也变了 D.一瓶饮料,宇航员就是把它带到月球上质量也不变
D
三、质量的符号 单位
1. 符号 m。
2. 质量的单位
国际单位:千克,符号是 kg。
其它常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg)、公斤、斤 、两等。
1 g = 10-3 kg
1 mg = 10-3 g = 10-6 kg
1 t = 103 kg
1 kg = 1 公斤 = 2 斤
1 斤 = 0.5 kg = 500 g
换算关系
请你换算: 5t = kg;
50kg = g;
10g = mg;
50mg = g。
5×103
5×104
104
0.05
3700mg=______ g
3000g=______kg=______ mg
0.04t=______g
3.7
3
3×106
4×104
估一估手中物品的质量
粉笔,物理课本,橡皮,凳子
一张邮票质量约50__
一枚1元硬币质量约6__
一个中学生的质量大约是50___
一头象质量约5__
mg
g
kg
t
估测一下
约150 g
大约2 Kg
大约6 t
可达150 t
60—80Kg
1.某物体质量是40000克,这个物体可能是 ( )
A.一头小象 B.一只鸡
C.一只山羊 D.一只生梨
C
练习:
最初,4 ℃ 时,1 000 cm3 蒸馏水的质量为 1 千克;1878 年,用铂铱合金制成 “国际
千克原器”(圆柱体,高、直径都
为 39 mm ),现保存在法国巴黎
国际计量局内,各国都有副件。
国际千克原器
小资料
实验室称质量工具:天平
托盘天平
物理天平
四.质量的测量
1)托盘天平的构造
分度盘
横梁
游码
平衡螺母
指针
标尺
底座
砝码
托盘
测量质量的工具
电子称
台秤
杆秤
质量
概念:物体所含物质的多少,用m表示
与物体的形状、状态和空间位置无关
单位: 千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、吨(t)
测量工具:
1 t = 1000 kg = 103 kg
1 kg = 1000 g = 103 g
1 g = 1000 mg = 103 mg
课堂小结:
托盘天平
常用工具