沪科版九年级物理全一册课件：18.2-怎样产生感应电流（18张PPT）

怎样产生感应电流
电流的磁效应
还记得这个实验吗？
电流
磁场
奥斯特发现电流能产生磁场
?
引言
磁能产生电吗？
1 闭合开关后，有电流吗？
2怎样才能产生电流？
你发现了什么?
1.将蹄形磁体的N极向下，S极向上竖放在课桌上,
2.把方形线圈、开关、灵敏电流计用导线接成 闭合电路.
3.手持线圈,让线圈的一部分导体在磁场中分 别以静止、切割磁感线、不切割磁感线的形式运动,认真观察电流计的指针偏转情况.
4.断开开关,重复上面的实验.
科学探究 :怎样产生感应电流
实践探究：
导体在磁场中的运动情况
感应电流
电路闭合
静止
切割磁感线
不切割磁感线
电路断开
静止
切割磁感线
不切割磁感线
无
有
无
无
无
无
结论1：
________(闭合/不闭合)电路的部分导体在磁场中做___________的运动时,导体中就会产生感应电流.
闭合
切割磁感线
改变_____________的方向或
改变________方向,感应电流的
方向就会改变,即感应电流的方向
与______________的方向和
______的方向有关.
切割磁感线运动
磁感线
导体运动
磁场
结论2:
伟大的法拉第
　1822年，英国物理学家法拉第开始进行“磁生电”的探索，经过10年不懈的努力，终于在1831年发现了磁也能生电。
寻找科学家的足迹
　　听了法拉第发现磁生电的故事，请同学们谈一谈你受到的启示是什么？
发电机的构造和作用
磁场中的磁感线从左向右，线圈转动时，只有ab边和cd边能切割磁感线产生感应电流，da边和bc边不切割磁感线，对感应电流的产生没有贡献.
甲
乙
丙
丁
电磁感应现象的应用
动圈式话筒
C
刀
牛
小
试
试一试，相信你能行！
1.电磁感应的发现具有很重要的科学意义和实用价值,发现这一现象的科学家是( )
A.奥斯特
B.焦耳
C.法拉第
D.爱迪生
D
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加油吧，成功属于你！
2.产生感应电流的条件是( )
A.一段导体在磁场中运动
B.一段导体在磁场中做切割磁感线运动
C.闭合电路的部分导体在磁场中运动
D.闭合电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动
3.电磁感应现象中,感应电流方向 ( )
A.只跟导体的运动方向有关
B.只跟磁感线的方向有关
C.跟导体的运动方向和磁感线的方向有关
D.跟导体的运动方向和磁感线的方向无关
C
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