2 找春天 课件（33张PPT）

小学语文统编版二年级下册
2 找春天
找春天
你喜欢春天吗？春天在哪里可以找到呢？今天我们一起来找春天吧！
走进作者
教师、儿童文学作家。
主要作品：《种子娃娃》《找春天》等，
小说《苦艾》获2009年冰心奖。
经绍珍
作者介绍
春天，又称春季，是一年中的第一个季节，是万物复苏的季节，在北半球为公历3—5月份，而在南半球则从9—11月。
气候学上以连续5天日平均气温在10℃以上为春季的开始。春天气候温暖适中，中国内陆大部分地区有降雨，万物生机萌发，气候多变，乍暖还寒。
知识链接
会认的字
脱 袄 寻 羞 姑 遮 掩
探 嫩 符 解 触 杜 鹃
tuō ǎo xún xiū ɡū zhē yǎn
tàn nèn fú jiě chù dù juān
zhē
脱
遮
tuō
脱掉
加一加：月+兑=脱
遮住
声母是翘舌，声调为第一声。
nèn
探
嫩
tàn
探险
形近字：扌+罙=探
氵+罙=深
嫩绿
声母是鼻音，韵母是前鼻音。
符
fú
符号
字理识字
xún
冲
会写的字
寻
chōnɡ
冲动
寻找
左右结构
上下结构
注意“冫”和“氵”的区别。
上小下大。“寸”的横要稍微写长一点儿。
左右结构
左右相平。注意“女”作偏旁时字形的变化。
易错提示：横右不出头。
ɡū
姑姑
姑
niánɡ
娘
tǔ
吐
大娘
吐出
左右结构
左右结构
“良”的最后一笔在书写时要收敛一点，不宜太舒展。
左高右低。“土”下横最长。
柳
liǔ
柳树
左右结构
“木”作偏旁时，捺要变成点。“卯”的第三笔是撇。
易错提示：不要忘写这一撇。
dànɡ
荡
táo
桃
荡秋千
桃子
xìnɡ
杏
银杏
词语认读
chūn tiān
春 天
寻 找
姑 娘
liǔ zhī
柳 枝
野 花
? táo huā
xìnɡ huā
桃 花
杏 花
xún zhǎo
? ɡū nianɡ
yě huā
整体感知
本文描绘了“我们”去（ ）寻找春天的经过，我们从地下探出头的（ ）、早开的（ ）、吐出嫩芽的（ ）、解冻的（ ）等景物中找到了春天。
田野里
小草
野花
树木
小溪
自由朗读课文，看看文中的小朋友在哪里找到了春天？
品读释疑
我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
你知道这三个词语有什么作用吗？
三个词把孩子们迫不及待地要去寻找春天的样子刻画得生动、传神。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
“遮遮掩掩” 和“躲躲藏藏”都是春天“害羞”的表现。
害羞：因胆怯、怕生或做错了事怕人嗤笑而心中不安；怕难为情。
捂脸有时候也表示害羞。
“遮遮掩掩”“躲躲藏藏”把春天当作人来写，说明春天的变化是细微的，不仔细观察就很难发现。
为
为什么说春天“遮遮掩掩”“躲躲藏藏”？掩掩、躲躲藏藏”？么说春天“遮遮掩掩、躲躲藏藏”？
干干净净 明明白白 安安静静
观察这两个词语，你发现了什么？
遮遮掩掩 躲躲藏藏
AABB式的词语
你还能写出几个这样的词语吗？
“我们”找到的春天是什么样子的呢？
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
“探出头”“眉毛”说明小草稀稀疏疏的，并不多。
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
“一朵两朵”说明野花十分稀少，很难发现，也表达了孩子们发现后的惊喜之情。
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
“音符”形容嫩芽，说明嫩芽初发，非常细小。
音符：乐谱中表示音长或音高的符号。
流淌的泉水仿佛跳动的音符。
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
“叮叮咚咚”,拟声词，表现小溪解冻后，欢快地流淌着。
解冻：冰冻的江河、土地等融化。
春天到了，河流都解冻了。
春天到了才会解冻
春天最后找到了吗？
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
通过这几个动词可以看出，春天的景色无限美丽。春天就在我们身边。
你还从课文的哪些句子看出春天来了？
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
本文描绘了“我们”去寻找春天的经过，展现了春天的美丽景色，写出了小朋友寻找春天的喜悦心情，赞美了春天的无限美好，抒发了作者对大自然的喜爱之情。
中心主旨
结构图示
找 春 天
美丽的春天
小草 春天的眉毛
野花 春天的眼睛
嫩芽 春天的音符
小溪 春天的琴声
找到春天
发现春天
赞美春天
寻找春天:脱掉、冲出、奔向
看、听、闻、触
荡、摇、叫、笑
随堂练习
一、下面加点字读音完全正确的一项是(　　)
A．脱掉(tuō) 棉袄(ǎo) 害羞(chā)
B．遮掩(yǎn) 探出(tàn) 嫩芽(nèn)
C．音符(fǔ) 解冻(jiě) 触到(cù)
D．找寻(xún) 杜鹃(zhuān) 姑娘(ɡū)
．
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．
．
．
．
B
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．
．
．
小草 叮叮咚咚 春天的眼睛
野花 吐出嫩芽 春天的琴声
树木 探出头来 春天的音符
小溪 一朵两朵 春天的眉毛
二、找到春天。(读一读，连一连)
三、照样子，写句子。
1.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
2.春天在柳枝上荡秋千。
星星从天空中露出头来，那是夜晚的眼睛吧？
春天在杨树枝头欢笑。