第8课 第一次世界大战导学案(无答案)

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名称 第8课 第一次世界大战导学案(无答案)
格式 docx
文件大小 60.2KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-12-14 21:54:13

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文档简介

2020—2021学年九年级下历史导学案
使用时间:12月
编号:38
第八课
第一次世界大战
班级__________
姓名__________
【学习目标】
1.简述“三国同盟”“三国协约”的组成国的主要史实,了解欧洲两大军事集团对抗形成的严重后果。
2.讲述萨拉热窝事件的主要过程,认识突发事件对人类和平的威胁。
3.了解一战的进程、结果及影响;以凡尔登战役为例,认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。
【重点难点】
重点:三国同盟和三国协约;第一次世界大战的影响。
难点:第一次世界大战爆发的原因;对第一次世界大战的分析和评价。
【自主学习】
一、三国同盟和三国协约
三国同盟和三国协约形成的原因?
两大军事集团形成的具体过程与影响?
二、第一次世界大战的爆发
第一次世界大战的导火线?
第一次世界大战的开始及扩大?
三、第一次世界大战的进程和结果
1、一战的战场范围重大战役?
一战过程中影响战争进程的重大事件?
一战结束的时间、性质、影响?
【合作探究】阅读下列材料,回答问题。
材料一?
1870—1913年主要资本主义国家经济发展状况
材料二?
1913年各国殖民地面积位次表
材料三?我们不能容忍任何外国,任何外国的主神向我们说:“怎么办?世界已经分割完了”,我们不愿阻挠任何人,但我们也不容许任何人妨碍我们的道路。我们不愿消极的站在旁边……而让他人分割世界。
——德国外长1899年12月的一次演说
材料四?一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。
(1)材料一中欧洲国家谁的发展速度最快?
(2)结合材料二分析材料三中“任何人”“他人”指的是哪些国家?他们之间的矛盾集中在哪一方面?
(3)材料四中提到的引爆这个“火药桶”的火星是指哪一历史事件?
(4)“一切历史都是当代史”,生活在21世纪的你怎样评价一战的性质?请你设计一条以“呼唤和平”为主题的宣传语。
1)
2)
3)
4)
【当堂达标】
1.观察“法国人口增长率变化”示意图。导致20世纪二十年代法国人口增长率为负数的影响因素是(??)
A.大革命带来动荡
B.移民迁居到美洲
C.殖民地纷纷独立
D.第一次世界大战
2.突发事件威胁人类和平。1914年,引燃第一次世界大战的导火索是(  )
A.同盟国军事集团的形成
B.协约国军事集团的形成
C.萨拉热窝事件
D.凡尔登战役
3.关于第一次世界大战表述错误的是(  )
A.一战从1914年由奥匈帝国对塞尔维亚宣战开始,到1918年德国投降结束
B.一战爆发的根本原因是帝国主义政治经济发展的不平衡
C.一战是西方列强重新瓜分世界,争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争
D.一战在1917年发生了很多事有:凡尔登战役、美国参战、中国参战、俄国退出一战
4.分析第一次世界大战,表中所示内容说明了(  )
A.推动了科学技术的发展
B.是非正义的帝国主义掠夺战
C.是反对德国法西斯的战争
D.给人类带来巨大的灾难
5.英德展开了激烈的海上霸权之争,德国宣称“海权就是霸权”,英国不能容忍,在英德矛盾加剧的过程中,英国与法俄等国缔结了(  )
A.三国同盟
B.三国协约
C.轴心国
D.北约
6.战争是残酷的,发生在1916年的战役,交战双方损失近百万人,因此这场战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。此战役是(  )
A.萨拉托加战役
B.凡尔赛战役
C.凡尔登战役
D.来克星顿战役