风的形成

(共21张PPT)
云儿见它让路，
小树见它招手，
禾苗见它弯腰，
花儿见它点头。
谜底：
冀教版小学科学五年级上册
临西县太平小学：王克刚
谁见过风？你没见过，我也没见过。
当树枝摇曳时，风正从我身边走过。
谁见过风？你没见过，我也没见过。当树叶飘落时，风正与我擦肩而过。
小诗欣赏
怎样才能知道有风呢
让我们来感受风的力量
空气流动形成了风
小游戏
规则是：不允许用身体的任何部位接触鸡毛。只许用嘴吹气，看看谁能把鸡毛吹得最高。
“是什么让鸡毛在空中会持续一会不掉下来”？
你用什么方法使它在空中呆的时间最长？
是风的力量
空气流动的越快，
风就越大。
空气流动的越慢，
风就越小。
科学在线： 孔 明 灯
相传在1700年前三国时期，诸葛亮用竹篾扎了一盏纸灯，在灯的下面燃着一团松脂，灯便浮升起来，悬在空中，用它来传递作战信息。
空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过来，从而形成了 风。
1、夏天的时候，为了使自己凉快些，，大家要扇扇子、开电扇，扇叶扇动了 ，使空气 起来，从而产生了风。
2、风吹动了树枝，树枝摇动，说明风有 。
空气
力量
流动
试用风是由空气流动形成的原理说一说谜语中的几个现象
云儿见它让路，
小树见它招手。
禾苗见它弯腰，
花儿见它点头。
制作风车模型
谈一谈：通过本节课的学习, 你有什么收获
本课小结
·制作风车模型
·思考：
怎样让风车转的快？