光合作用:
知识回顾
+
+
原料
产物
(场所)
(条件)
光能
叶绿体
有机物
(储存着能量)
氧气
二氧化碳
水
光合作用的探究历程:
1742年
1771年
1779年
海尔蒙特
普利斯特利
英格豪斯
1864年
萨克斯
条件:光
原料:水
原料和产物:更新空气
产物:氧气
产物:淀粉
条件:光
知识回顾
第二节
植物的呼吸作用
农田排涝
田间松土
水 果 的 低 温 保 鲜
水 果 的 低 温 保 鲜
粮 食 的 保 存
粮 食 的 保 存
绿色植物呼吸作用的过程
实验一
有机物
绿豆种子的有机物主要储存在种子的 中。
子叶
种子
绿色植物呼吸作用的过程
实验一
探究:种子在萌发过程中发生了能量变化吗?
生命力旺盛
没有生命力
萌发的种子
煮熟的种子
对照
种子
绿色植物呼吸作用的过程
实验一
如何准备实验用的种子材料?
探究:种子在萌发过程中发生了能量变化吗?
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}800粒萌发的绿豆种子
600粒萌发的绿豆种子
800粒煮熟的绿豆种子
800粒煮熟的黄豆种子
A 组
B 组
C 组
D 组
√
√
单一变量
绿色植物呼吸作用的过程
实验一
如何选择实验容器?
如何检测能量的变化?
选择保温杯,
减少热量散失。
用温度计测量
实验一
绿色植物呼吸作用的过程
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}温度计读数(0c)
起始温度
萌发的种子
煮熟的种子
现象
原因
结论
实验一
绿色植物呼吸作用的过程
实验一
有机物被分解,释放能量:
一部分能量用于种子萌发
一部分能量以热能形式散失
有机物被转变成什么物质呢?
绿色植物呼吸作用的过程
实验装置
教材采用注水排气法。
装置一
探究主题二:种子在萌发过程中放出了什么气体?
改进
绿色植物呼吸作用的过程
实验一
实验二
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
萌发的种子瓶
煮熟的种子瓶
观察瓶壁上小水珠
结论
实验观察(1)
有较多小水珠
没有水珠
种子萌发产生水。
绿色植物呼吸作用的过程
实验一
实验二
温馨提示:先明确分工,没有想好如何进行实验之前,不要轻易打开夹子喔!
1.请小组长做好分工,
按照实验顺序进行操作。
2.观察并记录实验现象
3.小组讨论,实验现象
实验操作:
绿色植物呼吸作用的过程
实验一
实验二
实验观察(2)
绿色植物呼吸作用的过程
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
萌发的种子瓶
煮熟的种子瓶
澄清石灰水
结论
变浑浊
不变浑浊
种子萌发产生二氧化碳。
二氧化碳 + 澄清石灰水 → 石灰水变混浊
实验一
温馨提示:注意用火安全。先明确分工,没有想好如何进行实验之前,不要轻易打开瓶盖喔!
1.请小组长做好分工
按照实验顺序进行操作。
2.观察并记录实验现象
3.小组讨论,实验现象
实验操作:
探究主题三:种子在萌发过程中消耗了什么气体?
绿色植物呼吸作用的过程
实验一
实验二
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
萌发的种子瓶
煮熟的种子瓶
蜡烛燃烧情况
结论
实验观察
实验三
蜡烛熄灭
蜡烛不熄灭
绿色植物呼吸作用的过程
实验一
实验二
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
萌发的种子瓶
煮熟的种子瓶
蜡烛燃烧情况
结论
实验三
蜡烛熄灭
蜡烛不熄灭
种子萌发消耗氧气。
氧气 助燃
绿色植物呼吸作用的过程
实验一
实验二
实验三
大家来帮忙
两个黑色袋中分别放新鲜菜叶和煮熟的菜叶可是忘记做标记,在不解开袋子的情况下,能否帮老师区分出来?
为什么菜叶实验要用黑色袋子罩住?
不罩住实验结果有何影响?
实验三
呼吸作用消耗氧气。
(请结合实验结论,模仿光合作用的反应式,写出呼吸作用的反应式)
实验二
呼吸作用产生二氧化碳。
呼吸作用产生水。
实验一
呼吸作用分解有机物,释放了能量。
绿色植物呼吸作用的过程
+
+
原料
产物
(场所)
(条件)
二氧化碳
水
有机物
氧气
+
能量
(条件)
(场所)
探究三:
种子呼吸时释放能(热)量吗?
思考:
1、用什么仪器来测量种子呼吸作用释放出了热量?
2、如何减少热量的散失?
请你认真观察:
装有萌发种子的甲瓶内的温度 。
装有煮熟的种子的乙瓶内温度 。
萌发的种子进行呼吸作用放出了 。
实验现象:
实验结论:
升高
没有变化
热量
种子在萌发过程中产生的能量是从哪里来的?
提示:想想光合作用的产物
种子萌发过程中产生的能量来源于光合作用的时候贮存在有机物中的能量。
总述:通过实验我们知道,种子在萌发时要分解 ,释放 ,同时吸收 ,放出__________ 。这就是种子的呼吸作用。
有机物
能量
氧气
二氧化碳
原料
产物
应用
场所
呼吸作用
条件
有机物
线粒体
田间松土
氧气
有光无光都能进行
水
能量
低温保存
二氧化碳
本课小结