7 听听,秋的声音 习题课件(18张)

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名称 7 听听,秋的声音 习题课件(18张)
格式 ppt
文件大小 739.0KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-12-14 21:10:38

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文档简介

7* 听听,秋的声音






二、在括号里填上合适的量词。
秋的声音,在每一( )叶子里,在每一( )小花上,
在每一( )汗水里,在每一( )饱满的谷粒里。




三、(易混题)选词填空。
1.汽车在平坦( )的高速公路上行驶。
2.走进秋,走进这( )的音乐厅,你好好地去听秋的声音。
3.我们畅游在( )的知识海洋里,享受着学习的乐趣。
宽阔
辽阔
广阔
四、(原创题)精彩句子品读。
一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛。
1.句中“撒”字的读音是____ ,用它的另一种读音组词:______。
2.仿照句子,把下面的句子补充完整。
_________枫叶染红了山林,绘成了__________________。

撒谎
一片片
一幅美丽的画卷
1.选择相应的拟声词填在诗中的横线上。
哗哗     唰唰  沙沙
2.这两节诗分别写的是______和______在秋天里发出的声音。
3.发挥想象写一写。
黄叶会与大树这样道别:___________________;
蟋蟀会与阳台这样告别:______________________。
大树
蟋蟀
明年春天我们再见
秋天来了,我要回家了
随堂微测二
二、补充词语,并完成练习
我发现这些词语都是形容____季的。
我还能用不同的词语来形容其他季节。

三、读句子,做练习。
1.听了老师的这番话,我憧憬着即将到来的一天。
(1)句中的“憧憬”与______这个词的意思相近。
(2)用“憧憬”写句子:___________________________。
2.小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。
(1)结合生活实际,“忐忑不安”说明____________________________。
(2)用“忐忑不安”写句子:_______________________________________。
向往
他一直憧憬着乘船环游世界
小明心神不定,有些害怕
考试成绩马上就要公布了,我的心里忐忑不安
翩翩起舞
欢快地歌唱
四、多美的秋天啊!让我们用几句简单的话,把自己喜欢的秋天的景象写出来。
示例:秋天的风,是个爱画画的孩子,他画呀画,画红了苹果,画黄了香蕉。
秋天的风,是个好心的孩子,他吹呀吹,吹落一颗颗果实,送给蚂蚁做冬粮。