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沪教版四年级数学上册
本节课我们主要来学习大数的比较大小，同学们要掌握大数比较大小的原则，能够正确的比较两个数的大小，并能解决相关的实际问题。
判断：
四万五千二百 写作：45200（ ）
三百零六万 写作： 306（ ）
一千零二万四千五百 写作：1024500（ ）
303030
读作：三十万零三千三十（ ）
6008300
读作：六百万8千三百（ ）
√
×
×
×
×
把下列各数改写成以“万”作单位的数
3650000＝（ ）万
500000＝（ ）万
1000000＝（ ）万
3500000000＝（ ）亿
60000000000＝（ ）亿
365
50
100
亿
35
600
350000万
6000000万
大数比较大小的方法：
1.先比位数，位数多的数就
大。
2.位数相同，从高位比起，哪
位上的数大这个数就大；如
果相同位数的数一样就看下
一位……
比较下面每组中两个数的大小。
99864 和 101010
想：99864和101010各是几位数？
9 9 8 6 4
1 0 1 0 1 0
六位数
五位数
99864 ＜ 101010
356000 和 360000
比较下面每组中两个数的大小。
想：十万位上的数相同，要比哪位上
的数？
3 5 6 0 0 0
3 6 0 0 0 0
5＜6
356000 ＜ 360000
比较两个数的大小，如果位数不同，那么位数多的就大；如果位数相同，左起第一位上的数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数……
返回
比较下面每组中两个数的大小。
5011140
6314240
7260500
10280000
3823546
3823456
4102000
4093000
﹤
﹤
﹤
﹤
302048
203048
320408
840203
402083
给小金鱼排排队吧！
（按照从小到大的顺序）
302048
203048
320408
840203
402083
本节课我们主要学习了哪些知识 你学习的怎么样？
