2021年中考语文专项训练之古诗词阅读（六）（含答案）

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2021年中考语文专项训练之古诗词阅读（六）
(一)春日登楼怀归
【宋】寇
准
高楼聊引望①，杳杳②一川平。
野水无人渡，孤舟尽日横。
荒村生断霭③，古寺语流莺④。
旧业⑤遥清渭⑥，沉思忽自惊。
【注释】①引望∶远望。②杳杳∶深远的意思。③断霭∶时有时无、忽聚忽散的烟气。霭，轻烟。④流莺;谓婉转的莺鸣。⑤旧业∶祖上的基业，如房宅田地等。⑥清渭∶指渭水，源出甘肃鸟鼠山，横贯陕西渭河平原，东至潼关入黄河。渭水清，古人多与流入渭河而水流浑浊的泾水对举，称清渭浊泾。寇准的家乡在渭水北岸的下部，他当时在湖北，所以有"遥清渭"的感叹。
1.
请写出这首诗颈联中一组对仗的词语。（3
分）
2.从首句的“聊”到末句的“惊”，反映了诗人怎样的感情变化?请联系全诗进行分析。（3
分）
3.北宋翰林图画院曾用“野水无人渡，孤舟尽日横”作为考题，夺魁者画的是“一船夫睡舟尾，横一孤笛”。你认为这幅画能表现这两句诗的内容吗?请说明你的理由。（4
分）
（二）登
城
【宋】刘
敞
雨映寒空半有无①，重楼②闲上倚③城隅④。
浅深山色高低树，一片江南水墨图⑤。
【注释】①半有无∶是说空中细雨丝丝，若有若无。②重楼∶层楼。③倚∶依凭，依靠。④城隅∶城角。⑤水墨图∶水墨画，指不施色彩，纯用水墨绘制的画图。
1."雨映寒空半有无"中的"映"和"半有无"写出了雨的什么特点?（3
分）
2.次句"重楼闲上倚城隅"中的"闲"字耐人寻味，请用心揣摩诗人的用意是什么。（3
分）
3.
三、四句运用
手法，展现了一幅雨映寒空、山深树幽的江南画卷。流露出作者
的心情。（4分）
（三）冰壶洞
【明】胡应麟
一线悬崖鸟道通，石床钟乳斗玲珑。
飞流万尺无人到，谁宿庐山此洞。
1.“石床钟乳斗玲珑”的“斗”字用得很有意思，说说你的理解。（2分）
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2.诗歌后两句表达了诗人怎样的感情？（2分）
（四）盆
池
【唐】杜牧
凿破苍苔地，偷他一片天。
白云生镜里，明月落阶前。
【注释】“盆池”，即挖地成盆或埋盆于地，引水灌注，种养鱼类与水生花草以供观赏。
1.这首诗表现了诗人怎样的情感或思想？（2
分）
2.任选一个角度（如构思、写法、语言等），对该诗进行赏析。（2
分）
参考答案
（一）
1.“荒村”与“古寺”，“断霭”与“流莺”，“生”与“语”。
2.诗人登楼远望，本是闲情，却触景生情，联想起家乡，当他从思乡中醒悟，发现自己身在异乡，心中不由一惊。这是前后感情变化，突出了作者的思乡之情。
3.衬托过客稀少，凸显出小船“尽日”等待的漫长和寂寞。从画面可以揣测，船夫边吹笛边等渡客，久久无人过渡，困倦不堪，只得放下笛子，自己睡去。这幅画传神地表达了诗句的内容。
（二）
1.雨的透明而又细如丝，若有若无，给人以清冷之感的特点。
2.是人的用意：（1）表明诗人并非第一次登临此处；（2）暗示他不是劳人迁客；（3）点出诗人时有余暇，心自安闲，可慢慢欣赏雨中的秋山景色。
3.白描
心自安闲、极度愉悦
（三）
1.用拟人的修辞手法，生动地写出了钟乳的精巧美丽。
2.表达了诗人对冰壶洞磅礴气势的赞美和无人赏识的感慨。
（四）
1.情感：酷爱自然（或热爱生活，或乐享人生）思想：超尘脱俗（或淡泊宁静，或天人合一）评分：答出情感或思想中的一种得
2
分，共
2
分。意思对即可。
2.示例：构思：总分相承，层次井然。先写凿池，灌水，映天，然后再写天空中的白云，明月，依序而进。第二句是总写，三四句是第二句的分写，条理清晰，颇具章法。
写法一：借助鲜明意象，创造幽淡境界。以碧绿之“苔”、蔚蓝之“天”、雪白之“云”、清澈之“月”这些淡雅纯净的意象，营造出淡泊雅静之境，体现出诗人超然脱俗、心契自然的思想情怀。写法二：融情于景。诗人将酷爱自然（或热爱生活，或乐享人生）之情，融于对盆池景物描写之中。写法三：借景寄志。诗人将超尘脱俗的襟怀（或淡泊宁静的精神追求，或天人合一的思想观念）寄寓在对盆池的描写之中。
语言一：平中见奇，凝练传神。示例一，如“偷”字，将池水映现天空想象成盆池把一片天空偷纳自己怀中，可谓奇思妙想，自出机杼。示例二，如“生”“落”两字，化静为动，平中见奇，情趣盎然，将盆池景色写得栩栩如生，表现诗人对盆池景色的喜爱之情。语言二：巧用修辞。示例，“白云生镜里”，把盆池比喻成明镜，生动形象地写出了白云倒映入池如同从镜中浮出的景象。
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精品试卷·第
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