(共9张PPT)
语文园地二
第2课时
统编版语文一年级（下）
新课导入
同学们喜欢春天吗？鸟语花香的春景在唐代诗人笔下又是怎样的呢？我们今天来学习唐诗《春晓》。
日积月累
走近作者：孟浩然，名浩，字浩然。唐代著名的山水田园派诗人。孟诗大多是五言诗，多写山水田园生活。后人把孟浩然与盛唐另一山水诗人王维并称为“王孟”。
解题：春天刚醒，不觉
天已大亮，到处是鸟儿清脆
的叫声。回想昨夜的阵阵风
雨声，吹落了多少芳香的春
花。
“春、处、知”是翘舌音，“眠、闻”是前鼻音，“风、声”是后鼻音。
背诵这首诗，我能回忆起诗歌的内容？
第一句写春睡的香甜。
第二句写悦耳的春声。
第三句回忆昨夜，第四句又回到眼前。
齐读古诗，背诵古诗。
春
晓
【唐】孟浩然
春眠|
不觉
|
晓，
处处|
闻
|
啼鸟。
夜来|
风雨
|
声，
花落|
知
|
多少。
拓展阅读
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
——崔护《题都城南庄》
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
——苏轼《惠崇春江晚景》
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
——王安石《泊船瓜洲》
春晓
唐】孟浩然
春胝不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
赏析:
春天睡眠之中不知不觉天已
经亮了,只是到处听到乌叫的声
音。想起昨夜的风雨声,花儿会
落下多少呢?
⌒x
2
V/自感《
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语文园地二
第3课时
统编版语文一年级（下）
猜谜语
劳动英雄面孔红，天一亮来就出工。
从东到西忙不停，直到傍晚才收工。
谜底：太阳
太阳到底有什么用呢？这节课我们就一块来读读儿童作家金波的一篇文章——《阳光》
教师范读，学生注意生字的读音和停顿。
朗读课文
理解短文
扫读全文，标出自然段序号。
读第一自然段，想一想：这段话把阳光比作了什么？
逐段学习
，指导朗读
作者把阳光比作金子。
田野
像金子一样贵重的阳光洒遍了哪里？
高山
小河
想一想：课文有几段，哪一段写了阳光带来的变化？
5段；第2段。
自由读第2自然段，想一想：因为有了阳光的照耀，禾苗、小树和小河有了什么变化？
禾苗更绿了。
小树更高了。
小河像锦缎。
阳光还像什么？
火苗
出去走一走，说说阳光带来的其他变化。
阳光让公园里的花朵更艳了，让教室更明亮了。
最后两个自然段告诉了我们什么？
阳光最无私的，阳光是最宝贵的。
阳光不但能让禾苗更绿，小树更高，小河像锦缎，它的作用还有很多很多，我们回家后可以和爸爸妈妈一起找一找。
总结全篇
感悟内涵
阳光不仅作用大，而且是无私的，大自然还有许多像阳光一样的事物值得我们珍惜！
珍惜宝贵的水资源(共18张PPT)
语文园地二
第1课时
统编版语文一年级（下）
新课导入
今天老师，给大家带来很多漂亮的图画，你们想看吗？
一辆车
识字加油站
一匹马
识字加油站
一册书
识字加油站
一支铅笔
识字加油站
一棵树
识字加油站
一架飞机
识字加油站
“辆、匹、册、支、棵、架”表示单位，这样的词叫作量词。
读准字
辆
匹
支
铅
棵
架
liàng
pǐ
zhī
qiān
kē
jià
册
cè
数词和量词连用称为数量词。不同的事物要用不同的数量词。
我还知道的数量词有：一头黄牛、两只猫、一群鸭子、一只鸟。
填一填
一（
）手机
一（
）车票
一（
）扇子
一（
）钢琴
一（
）
星星
一（
）山羊
部
把
颗
只
架
张
背诵《字母表》
字词句运用
N
R
D
T
L
A
B
G
H
E
Q
b
d
l
e
g
n
q
r
t
a
h
找一找
连一连
字词句运用
字词句运用
读一读
想一想
仔细观察每个汉字，你有什么发现？
明
星
早
阳
过
时
对
村
字词句运用
我发现“明
星
早
阳”都是“日”字作偏旁。“过
时
对
村”都是“寸”字作偏旁。
你能给下面的字换个部件组成新的字吗？
例：明-日+（钅）=（钥）
阳-阝+（
）=（
）过-辶+（
）=（
）
对-又+（
）=（
）
时-寸+（
）=（
）校-木+（
）=（
）
因-大+（
）=（
）
园
寸
时
木
村
讠
讨
月
明
口
咬
元
字词句运用
字词句运用
我在其他课本上也认识了许多字。
减法
计算
算
式
排列
品德
家
庭
姿势
尊重
经历
预防
展示台
jiǎn
fǎ
jìsuàn
suàn
shì
páiliè
pǐn
dé
jiā
tíng
zī
shì
zūn
zhòng
jīnglì
yù
fáng
