14.学弈 课件(共22张PPT)

14 文言文二则
微课堂：
义务教育阶段的学生享受国家“两免一补”政策，其中“两免” 具体是指什么？“一补”具体是指什么？
“两免”是指国家全面免除义务教育阶段（小学和初中）学生的学杂费，对义务教育阶段学生免费提供教科书。“一补”是指对家庭经济困难寄宿生补助生活费的一项资助政策。
学 弈
孟子（约公元前372—公元前289），名轲，字子舆，战国时期邹国（今山东邹城）人。我国古代著名的思想家、教育家。后世将他与孔子合称为“孔孟”。
作者简介
主要作品：《孟子》（孟子与他的弟子合著）。
学 弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
读一读
yì
wéi
hú
jù
zhuó
hónɡ
缴
zhuó（弓缴）
jiǎo（上缴）
多音字
运用：敌人放下弓缴（zhuó），缴（jiǎo）械投降了。
自由读课文，思考：这篇短文主要讲了什么故事？
课文讲了______同时教两个人下棋，其中一人____________，另一人___________，最终两人的棋艺____________的故事。
弈秋
专心致志
心不在焉
相差很大
整体感知
自由读课文，对照注释，想想每句话是什么意思，再连起来说说课文的内容。
课文解读
弈秋，通国之善弈者也。
全国。
“……的人”。
句意：弈秋是全国最擅长下棋的人。
“秋”是人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。
擅长；长于。
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
教导。
只听弈秋的教诲。
指天鹅大雁一类的鸟。
将要到来。
引，拉。
一心一意；精神集中。
句意：让弈秋教两个人下棋，其中一个人一心一意集中精神，只听弈秋讲的内容；另一人虽然也在听弈秋讲课，一心认为有天鹅将要飞来，想着拉弓搭箭去射它。
虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？
曰：非然也。
他，指专心致志的那个人。
一起。
不如。
因为。
他的，指后一个人。
这样。
句意：虽然他和前一个人一起学习，但是不如前一个学得好。是因为他的智力不如前一个吗？回答说：不是这样的。
1.课文开篇为什么要交代“弈秋，通国之善弈者也”？
说明学习下棋的人拥有很好的学棋资源。
再读课文，思考下列问题：
2.“使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。”运用了什么修辞手法？
写出两人完全不同的学习态度。
对比
专心致志
心不在焉
3.两个人同时在最好的老师指导下学棋，为什么会产生不同的结果？
因为两个人对待学习的态度不同：一个人专心致志学习，而另一个人三心二意。
4.“虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。”运用了什么修辞手法？
设问：自己提出问题，自己解答问题。设问能够引起人们的注意，启发我们去思考，使所要强调的意思更加突出。
背诵小妙招
1、首词串联背诵法： 弈秋……使……其一人……惟……一人……一心……思……虽……弗若之矣。为是……曰：……
2、插图提示背诵法。
3、理解熟读背诵法。
5.你从这个故事中悟出了什么道理？
无论做什么事，都要脚踏实地、一心一意地朝着目标坚定地走下去。
学 弈
专心致志
成功
三心二意
失败
学习之理
贵在专心
板书设计
用自己的话说说课文的意思，背诵课文。
完成本课语文练习册
搜集文言文形式的成语故事或文言文名言警句。
课后作业