人教版八年级生物上册6.1.2《从种到界》课件（30张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级生物上册6.1.2《从种到界》课件（30张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 4.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-12-15 17:20:37 | ||
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文档简介
导入新课
蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物，又是昆虫。同一种动物为什么会有不同的类群名称呢？
第二节 从种到界
学习目标
1.说出生物分类的七个等级。
2.概述生物分类的依据和意义。
3.尝试按照生物分类的等级对生物进行分类。
北京市海定区的小明同学要给我们班同学写一封信，他要怎样写地址，我们才能收得到呢？
5 4 3 1 0 0
111111
广西壮族自治区梧州市苍梧县苍梧实验中150X班
小明
北京市海定区
X
X
X
X
X
X
你该如何填写
现在有一匹狼在动物王国被授予“北方嚎狼”的称号，如果你是组委会的秘书，要给狼的家族写封贺信，那又该怎样写信封？
动物王国
生物的分类单位
生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同的等级单位。
界
门
纲
种
属
科
目
生物分类等级由大到小的顺序是：
“种”是最基本的分类单位
生物
原核生物界
原生生物界
真菌界
植物界
动物界
腔肠动物门
软体动物门
环节动物门
脊索动物门
尾索动物亚门
头索动物亚门
脊椎动物亚门
软骨鱼纲
硬骨鱼纲
两栖纲
爬行纲
鸟纲
哺乳纲
在一个门里可能会有成千上万种生物，但是在每一个种里，只有一种生物（一种生物便是一个物种）。
在越大的分类单位中，包含的生物种类越多，生物彼此间的共同特征越少，亲缘关系越远；在越小的分类单位中，包含的生物种类越少，生物彼此间的共同特征越多，亲缘关系越近。
我是一匹狼，一匹来自XX的狼，不幸被人捕捉，运到了我们苍梧动物园，孤身一狼到这里多寂寞到底谁是我的亲戚呢？
狼的分类等级
合作探究
落实目标
狼的分类等级
“我，灰狼，草原上的一匹灰狼，这里有我的亲戚吗？谁是我的亲戚？”
“我们都是你的亲戚。”一下子跑来了十多种动物。
请用句式“我是你的? ? （最亲、比较亲、比较远或远亲）亲戚，虽然我们有不同，但是我们?? ? ??相同，我们是同一个??????（分类单位）。
郊狼
狐
虎
蝙蝠
每一只狼是一个动物个体，但所有的狼都属于动物的同一物种
种
郊狼的体型比狼小得多，但是这两种动物都具有身体较长、眶间部显著隆起等特征，因此它们被划分到同一个属——
属
犬属
狐的眶间部平缓，但它与狼、郊狼都具有颜面部较长、吻部突出、爪钝而不能伸缩等共同的特征，因此被划分到同一个科——
科
犬科
虎的爪锐利且能伸缩，不属于犬科，但它和狼、郊狼、狐一样，具有尖锐的犬齿，因此它们同属于_______。
目
食肉目
马、兔、蝙蝠等动物，与狼、郊狼、狐之间差别很大,但它们都具有胎生、哺乳等特征，都属于_______。
纲
哺乳纲
图中的这些动物都有脊椎骨构成的脊柱，它们同属于脊索动物门的脊椎动物亚门。
门
魏泰克五界分类系统示意图
原核
生物界
植
物
界
真
菌
界
动
物
界
原生生物界
界
种、属、科、目、纲、门、界
脊索动物门的脊椎动物亚门
哺乳纲
食肉目
犬科
狼种
狼
郊狼
虎
蝙蝠
狐
马
兔
蛇
鸟
蛙
鱼
犬属
亲缘关系
3.你能发现什么规律？
1
1.比较每一层的物种数量，找出变化规律。
物种数量
少
6
5
4
3
2
狼在动物分类中的位置
多
2.观察每一层的动物，找出它们被归入同一层的原因。
脊柱
脊柱、哺乳
脊柱、哺乳、食肉
脊柱、哺乳、食肉、爪不能伸缩
共同特征
少
多
远
近
“宝塔”探密
脊索动物门哺乳纲食肉目犬科犬属狼种
动物王国
植物界
苔藓植物门
蕨类植物门：
裸子植物亚门
被子植物亚门
苔纲:地钱
藓纲:葫芦藓
种子植物门
藻类植物门
松叶蕨纲,石松纲,
木贼纲,真蕨纲
植物的每一个物种，也可以用同样的方法，归属于相应的属、科、目、纲、门、界之中。
桃在分类上隶属于梅属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门的被子植物亚门、植物界。
分类法的意义？
按等级法对生物进行分类，使人们能够了解生物的多样性，对于人们认识生物的进化和发展以及生物之间的亲缘关系、动物的引种、驯化和植物的杂交育种工作，都有十分重要的意义。
林奈和双名法
瑞典著名植物学家林奈，毕生从事动植物尤其是植物的分类研究，硕果累累。他提出了科学的生物命名方法——双名法。每个物种的科学名称由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加名，种加名后面还应有命名者的姓名，有时也可以省略命名者的姓名。
Trifolium repens L. (白三叶草的学名双名法表示) = Trifolium (属名, 名词) + repens (种小名, 形容词) + L. (命名者, 林奈名字的通用缩写)
菊花
拉丁学名：Dendranthema morifolium（Ramat. ）Tzvel.
牡丹
拉丁学名：Paeonia suffruticosa?Andr.
从种到界
分类方法：等级法
分类单位：
界、门、纲、目、科、属、种
大 小
狼的分类：犬属、犬科、食肉目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门、动物界
桃的分类
等级分类法：
分类的意义：弄清生物之间的亲缘关系，更好地研究各种生物
课堂总结
1. 对生物分类中“种”的理解，正确的是（ ）
A.“种”是最基本的分类单位在“种”中仅包含几种生物
B. 一个物种就是一个生物
C.“种”是最基本的分类单位
D.“种”不是最基本的分类单位，因为还有品种
C
课堂检测
2.华南虎是我国特有的珍稀哺乳纲猫科动物。在生物分类上介于“纲”和“科”之间的单位是（ ）
A.种 B.门 C.属 D.目
3.对生物进行分类的意义不包括（ ）
A.了解生物的多样性
B.了解生物之间的亲缘关系
C.了解生物之间的进化关系
D.了解生物的有害和有益物种
D
D
蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物，又是昆虫。同一种动物为什么会有不同的类群名称呢？
第二节 从种到界
学习目标
1.说出生物分类的七个等级。
2.概述生物分类的依据和意义。
3.尝试按照生物分类的等级对生物进行分类。
北京市海定区的小明同学要给我们班同学写一封信，他要怎样写地址，我们才能收得到呢？
5 4 3 1 0 0
111111
广西壮族自治区梧州市苍梧县苍梧实验中150X班
小明
北京市海定区
X
X
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你该如何填写
现在有一匹狼在动物王国被授予“北方嚎狼”的称号，如果你是组委会的秘书，要给狼的家族写封贺信，那又该怎样写信封？
动物王国
生物的分类单位
生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同的等级单位。
界
门
纲
种
属
科
目
生物分类等级由大到小的顺序是：
“种”是最基本的分类单位
生物
原核生物界
原生生物界
真菌界
植物界
动物界
腔肠动物门
软体动物门
环节动物门
脊索动物门
尾索动物亚门
头索动物亚门
脊椎动物亚门
软骨鱼纲
硬骨鱼纲
两栖纲
爬行纲
鸟纲
哺乳纲
在一个门里可能会有成千上万种生物，但是在每一个种里，只有一种生物（一种生物便是一个物种）。
在越大的分类单位中，包含的生物种类越多，生物彼此间的共同特征越少，亲缘关系越远；在越小的分类单位中，包含的生物种类越少，生物彼此间的共同特征越多，亲缘关系越近。
我是一匹狼，一匹来自XX的狼，不幸被人捕捉，运到了我们苍梧动物园，孤身一狼到这里多寂寞到底谁是我的亲戚呢？
狼的分类等级
合作探究
落实目标
狼的分类等级
“我，灰狼，草原上的一匹灰狼，这里有我的亲戚吗？谁是我的亲戚？”
“我们都是你的亲戚。”一下子跑来了十多种动物。
请用句式“我是你的? ? （最亲、比较亲、比较远或远亲）亲戚，虽然我们有不同，但是我们?? ? ??相同，我们是同一个??????（分类单位）。
郊狼
狐
虎
蝙蝠
每一只狼是一个动物个体，但所有的狼都属于动物的同一物种
种
郊狼的体型比狼小得多，但是这两种动物都具有身体较长、眶间部显著隆起等特征，因此它们被划分到同一个属——
属
犬属
狐的眶间部平缓，但它与狼、郊狼都具有颜面部较长、吻部突出、爪钝而不能伸缩等共同的特征，因此被划分到同一个科——
科
犬科
虎的爪锐利且能伸缩，不属于犬科，但它和狼、郊狼、狐一样，具有尖锐的犬齿，因此它们同属于_______。
目
食肉目
马、兔、蝙蝠等动物，与狼、郊狼、狐之间差别很大,但它们都具有胎生、哺乳等特征，都属于_______。
纲
哺乳纲
图中的这些动物都有脊椎骨构成的脊柱，它们同属于脊索动物门的脊椎动物亚门。
门
魏泰克五界分类系统示意图
原核
生物界
植
物
界
真
菌
界
动
物
界
原生生物界
界
种、属、科、目、纲、门、界
脊索动物门的脊椎动物亚门
哺乳纲
食肉目
犬科
狼种
狼
郊狼
虎
蝙蝠
狐
马
兔
蛇
鸟
蛙
鱼
犬属
亲缘关系
3.你能发现什么规律？
1
1.比较每一层的物种数量，找出变化规律。
物种数量
少
6
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4
3
2
狼在动物分类中的位置
多
2.观察每一层的动物，找出它们被归入同一层的原因。
脊柱
脊柱、哺乳
脊柱、哺乳、食肉
脊柱、哺乳、食肉、爪不能伸缩
共同特征
少
多
远
近
“宝塔”探密
脊索动物门哺乳纲食肉目犬科犬属狼种
动物王国
植物界
苔藓植物门
蕨类植物门：
裸子植物亚门
被子植物亚门
苔纲:地钱
藓纲:葫芦藓
种子植物门
藻类植物门
松叶蕨纲,石松纲,
木贼纲,真蕨纲
植物的每一个物种，也可以用同样的方法，归属于相应的属、科、目、纲、门、界之中。
桃在分类上隶属于梅属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门的被子植物亚门、植物界。
分类法的意义？
按等级法对生物进行分类，使人们能够了解生物的多样性，对于人们认识生物的进化和发展以及生物之间的亲缘关系、动物的引种、驯化和植物的杂交育种工作，都有十分重要的意义。
林奈和双名法
瑞典著名植物学家林奈，毕生从事动植物尤其是植物的分类研究，硕果累累。他提出了科学的生物命名方法——双名法。每个物种的科学名称由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加名，种加名后面还应有命名者的姓名，有时也可以省略命名者的姓名。
Trifolium repens L. (白三叶草的学名双名法表示) = Trifolium (属名, 名词) + repens (种小名, 形容词) + L. (命名者, 林奈名字的通用缩写)
菊花
拉丁学名：Dendranthema morifolium（Ramat. ）Tzvel.
牡丹
拉丁学名：Paeonia suffruticosa?Andr.
从种到界
分类方法：等级法
分类单位：
界、门、纲、目、科、属、种
大 小
狼的分类：犬属、犬科、食肉目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门、动物界
桃的分类
等级分类法：
分类的意义：弄清生物之间的亲缘关系，更好地研究各种生物
课堂总结
1. 对生物分类中“种”的理解，正确的是（ ）
A.“种”是最基本的分类单位在“种”中仅包含几种生物
B. 一个物种就是一个生物
C.“种”是最基本的分类单位
D.“种”不是最基本的分类单位，因为还有品种
C
课堂检测
2.华南虎是我国特有的珍稀哺乳纲猫科动物。在生物分类上介于“纲”和“科”之间的单位是（ ）
A.种 B.门 C.属 D.目
3.对生物进行分类的意义不包括（ ）
A.了解生物的多样性
B.了解生物之间的亲缘关系
C.了解生物之间的进化关系
D.了解生物的有害和有益物种
D
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