分数的初步认识
教材导读
1
学什么
2
有什么用
3
怎样学
4
准备什么
1、建立分数的初步概念 ;初步认识分母、分子表示的含义,理解平均分。
2、会读、写简单的分数 。
1、理解分数的意义,为今后继续学习分数和小数打下基础。
2、培养动手操作能力、语言表达能力和勇于探索、自主学习的意识
创设情境,激活经验——改造经验,形成概念——辨析概念、使概念科学化
准备一张圆形和一张正方形的纸片
情景导航
x
想一想
把4块月饼分给2个同学,可以怎样分?
把4块月饼平均分给2个同学,每人分几块?
想一想
把2块月饼平均分给2个同学,每人分几个月饼?
想一想
把1块月饼平均分给2个同学,每人分几个月饼呢?
想一想
一半
一半
想一想
中间切一刀,分两半,用我们的数学语言怎么说?
平均分
一块
平均分成
两块
1
2
1
2
1
2
如果像这样分,每一块能不能
用 表示?
1
2
如果像这样分,每一块能不能
用 表示?
1
2
把这块月饼平均分成4份,每份是它的
( )分之一,写作( )。
1
4
四
把一个圆平均分成3份,每份是
它的( )分之( ),写作( )。
1
3
三 一
把一张长方形纸平均分成5份。
指出它的五分之一,并涂上颜色。
像 、 、 、 这样的数,
都是 。
1
2
1
3
1
4
1
5
分数
了解分数各部分名称
读作:三分之一
1
3
…… 分数线
…… 分子
…… 分母
同学们,你们知道吗,分数的每一部分都有名字。让我们一起来认识一下吧!
3:表示平均分成3份
1:表示其中的1份
下面哪些图形的阴影部分是原图的二分之一?哪些不是?说出理由。
( )
( )
( )
( )
√
√
√
×
练一练
( )
( )
( )
( )
下面哪个图里的涂色部分是 ?
4
1
√
( )
√
×
×
×
你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗?
1
3
1
5
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6
1
4
课程完毕