Unit1 I go to school at 8:00(Lesson2) 教案

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名称 Unit1 I go to school at 8:00(Lesson2) 教案
格式 doc
文件大小 32.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教精通版(三年级起点)
科目 英语
更新时间 2020-12-15 09:47:53

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文档简介

六年级上册
Unit 1? I go to school at 8:00.
Lesson 2
学情分析
正值青春期的六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化比较严重。所以应先做好后进生的转化工作。激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心,培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的学习习惯,使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。教师在教学过程中应强调语言的综合运用,注意学生能力的培养,突出对学生学习兴趣的激发,重视知识的灵活扩展,真正将英语教学的目标落实到实处。在五年级的对话的基础上,增加了阅读的内容和难度。本册中所涉及的一般现在时、一般将来时、过去时等句型中对人称、是动词的变化、行为动词的运用对小学生都是一个难点,要打好此部分的基础,为六年级的毕业考试打好基础。
教学内容:
1. Just practise
2. Just write
3. Let’s do a survey
4. Let’s read and chant
一、教学目标及要求
语言目标:
1.学习和掌握以下句型且能够较熟练地运用:get up ,have breakfast, go to school, School begins, have lunch, School is over , go home, have dinner, watch TV , go to bed.
2.能够听、说、读、写单词:have, breakfast, lunch, dinner 和句子:I have breakfast at 7:30. I have lunch at 12:00. I have dinner at 6:00.
能力目标:把重点句型运用到日常生活中,提高学生在真实的场景中运用语言进行交际的能力。
情感目标:引导学生合理安排自己的日常生活,养成良好的生活习惯。
教学重点:
1、四会单词及句子的掌握和运用。
2、对I have breakfast at 7:30 in the morning. I don’t have breakfast at 7:00 in the morning. 句型的理解与掌握。
教学难点:把重点句型运用到日常生活中,提高学生在真实的场景中运用语言进行交际的能力。
三、教学法:1、情景教学法 2.多媒体教学法3.互动合作学习法
四、教具准备:Just practice 部分的flash视频课件;
五、教学课时:一课时
六、教学步骤
(一)热身\复习(Warm up\revision)
1、Greeting师生问好
2、Ask and answer: What do you do in English classes?
3、Let’s read and chant: “ea”
(二)引入新课(Presentation)
1. Teach and learn:
(1)T: Yeterday I taught you how to talk about your daily life. Can you tell me about your daily life?
S1: Yes, I can. I get up……
T: I don’t get up ……【设计意图】板书关键短语和时间, 让学生比较谁的作息时间更合理。
(2)学生分小组合作制定本组的Timetable, 两个小组组员用英语说出本组的Timetable。 鼓励学生运用语言: I get up at 7:00 in the morning. I don’t get up at 7:30 in the morning.等。
(三)操练:看着时间表四人小组操练。说某人通常某时间做什么
(四)巩固练习
Pair work: Say and draw. 【设计意图】增强学生的合作意识,学科整合,激发学生参与多维度培养学生的活动。
One student talks about his daily life, the other draws a clock and write the phrases or draw pictures.

(2)Group work:
Let’s do a survey and communicate their daily life.
七、板书设计
Lesson 2
get up 7:00 8:00 have breakfast
go to school 8:30 9:00 School begins
have lunch 11:30 3:30 School is over
go home 4:00 7:00 have dinner
watch TV 8:00 9:30 go to bed