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Unit6
My
classroom
第三课时习题
一、
选出不同类单词。
(
)1.
A.
open
B.
red
C.close
(
)2.
A.book
B.
are
C.pencil
(
)3.
A.clean
B.
is
C.
are
(
)4.
A.
there
B.
here
C.
colour
(
)5.
A.orange
B.
pencil
case
C.scgoolbag
二.根据句子选择正确图片。
(
)1.schoolbag
A.
(
)2.open
B.
(
)3.
close
C.
(
)4.clean
D.
(
)5.pencil
case
E.
三、翻译下列句子。
1.开门。
_____________________.
2.
关窗户
_____________________
.
3.
擦黑板
______________________.
4.把你的书合上
_______________________.
5.好的
_______________________.
四.翻译下列短语
1.on
the
desk_______
2.a
green
door______
3.a
clean
board________
4.my
schoolbag_______
5.open
your
book_______
五。选择填空
_____
the
board
A.
colour
B.Clean
C.does
2.Here
you
______.
A.
are
B,is
C.am
3.________
night.
A.Good
B.here
C.Here
4.Close
____window.
A.is
B.the
C.a
5.Open
_________
book
A.your
B.he
C,I
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第三课时习题
参考答案
一、
选出不同类单词
BBACA
二.根据句子选择正确图片
BCDEA
三.翻译下列句子。
1.
答案:Open
the
door
.
2.
答案:Close
the
window.
3.
答案:Clean
the
board.
4.答案;Close
your
book
5.答案:All
right
四、翻译下列短语
1.
在书桌上
2.一扇绿色的门
3.
一块干净的黑板
4.
我的书包
5.
打开你的书
五.选择填空
BAABA
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classoom第三课时教学设计
课题
Colour
单元
3
学科
英语
年级
3
学习目标
知识与技能目标:能初步听懂,会说,会读单词能初步听懂,会说,会读单open/close/schoolbag/pen
case用所学句型进行口语表达。Open
…/Close
…Put…过程与方法目标:正确理解课文,
能够在日常情境下,用所学知识进行口语表达。情感态度与价值观目标:通过学习英语课文,让学生对英语产生兴趣,增强学习英语的自信心。
重点
能初步听懂,会说,会读单词open/close/schoolbag/pen
case
难点
学会用下列句型进行口语表达。Open
…/Close
…Put…
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1.Greetings.2.Sing
a
song.
配合完成对话
热身活动
讲授新课
1.
教学单词:
Open
…/Close
…Put…教师点击鼠标,引出新单词。教师范读,学生跟读。新单词游戏,苹果树/小汽车,巩固操练新单词Learn
the
text.Listen
to
the
text
carefully
and
mime
the
text.Acy
out
the
text,One
say.
the
other
doListen
to
the
English
alphabetLet
the
students
listen
carefully
and
singListen,point
and
repeatListen
carefully
and
point
the
letters
as
quicklyas
they
can
Listen
to
the
text.跟读
单词游戏,增强课堂趣味性小组合作,增进团队意识
Step
2:Drills:
Open
the
window,pleaseOK
Close
the
door,pleaseOK.Clean
the
board,pleaseOKPut
your
book
on
the
desk,pleaseOKStep
3
Do
some
exercises.
游戏操练句型。
课堂小结
本节课的教学任务是激发学生学习英语的兴趣,鼓励学生运用所学句型进行口语表达。增强其学习英语的自信心,寓教于乐,鼓励学生多与人交流,让学生感受轻松愉悦的英语课堂。
板书
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classroomopen/close/schoolbag/pen
caseOpen
…/Close
…Put…
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外研剑桥版
三年级上
第三课时
Revision
Revision
Revision
Revision
Lead
in
New
words
close
Close
the
door,plesase
New
words
open
Open
the
window,plesase
New
words
schoolbag
This
is
my
schoolbag
New
words
pencil
case
This
is
my
pencil
case
New
words
open
close
pencil
case
schoolbag
New
words
open
schoolbag
close
New
lesson
OK
Yes,Miss
All
right.
1
2
3
4
5
6
New
lesson
Open
your
book,please.
All
right.
New
lesson
New
lesson
Drills
Open
the
window,please
OK
Drills
Close
the
door,please
OK
Drills
Clean
the
board,please
OK
Drills
Put
your
book
on
the
desk,please
OK
Exercise
选出不同类单词
(
)1.A.schoolbag
B.colour
C.pencil
case
(
)2.
A.open
B.red
C.yellow
(
)3.
A.open
B.close
C.here
B
A
C
Exercise
句型转换
1.It’s
red(就划线部分提问)
_____
_____
is
it?
2.
The
coat
is
white
and
black.
(特殊疑问句)
_____
_____
is
the
coat?
colour
What
What
colour
Exercise
写出下列单词。
_______
_______
______
school
bag
pencil
case
open
Summary
能初步听懂,会说,会读单
open/close/schoolbag/pen
case
用所学句型进行口语表达。
Open
…
Close
…
Put…
谢谢
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