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Unit6.My
classroom
第四课时习题
一、
选出不同类单词。
（
）1.
A.
plane
B.
red
C.yellow
（
）2.
A.what
B.
are
C.where
（
）3.
A.cut
B.
is
C.
listen
（
）4.
A.
it
B.
you
C.
colour
（
）5.
A.to
B.
purple
C.on
二．根据句子选择正确图片。
(
)1.yellow
A.
(
)2.red
B.
(
)3.
cut
C.
(
)4.listen
D.
(
)5.plane
E.
三、翻译下列句子。
1.画一架飞机。
_____________________.
2.
把它放在你的书桌上
_____________________
.
3.
我喜欢黄色
______________________.
4.它是什么颜色的？
_______________________.
5.把它图成红色
_______________________.
四.写出下列字母的左邻右舍
1._____n_____
2._____h______
3.____G_____
4._____m_____
5._____P_____
五。选择填空
What_____
is
it?
A.
colour
B.size
C.does
2.The
orange
is
______.
A.
purple
B,blue
C.orange
3.________
it
red.
A.Colour
B.Listen
C.Cut
4.Draw
____plane.
A.a
B.an
C.the
5.Put
it
_________your
desk.
A.to
B.on
C,at
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第四课时习题
参考答案
一、
选出不同类单词
ABBCB
二．根据句子选择正确图片
BAECD
三．翻译下列句子。
1.
答案：Draw
a
plane.
2.
答案：Put
it
on
your
desk.
3.
答案：I
like
yellow.
4.答案；What
colour
is
it?
5.答案：Colour
it
red.
四、翻译下列短语
1.
答案：m,o
2.
答案：g,i
3.
答案：F,H
4.答案；l,n
5.答案：O,Q
五．选择填空
AAAAB
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Unit6.My
classroom第四课时教学设计
课题
My
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单元
3
学科
英语
年级
3
学习目标
知识与技能目标：能初步听懂，会说，会读单词plane/listen/cut/red/yellow，复习字母过程与方法目标：正确理解课文，
能够在日常情境下，用所学知识进行口语表达。情感态度与价值观目标：通过学习英语课文，让学生对英语产生兴趣，增强学习英语的自信心。
重点
能初步听懂，会说，会读单词plane/listen/cut/red/yellow复习字母
难点
学会用下列句型进行口语表达。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1.Greetings.Hello,boys
and
girls.
How
are
you
today?2.Sing
a
song.Let’s
sing
the
song
together.
配合完成对话齐唱歌曲
热身活动
讲授新课
1.
教学单词：
教师点击鼠标，引出新单词。
plane/listen/cut/red/yellow教师范读，学生跟读。Let’s
play
the
game.新单词游戏，找炸弹/跳跳跳，巩固操练新单词Listen
and
sing
the
songListen
to
the
radio
and
sing
the
song.Fill
in
the
missing
letter,point
and
say.Guess
what
letter
it
is.Listen
and
mimeThis
is
a
plane.Let
the
students
listen
carefully
and
read
after
it.
Mime
the
testLet
the
students
act
out
the
test
Listen
to
the
letters.跟读小组内评选
单词游戏，增强课堂趣味性小组合作，增进团队意识
Step
2:Drills:What
colour
is
it?It’s
yellow.What
colour
is
it?It’s
red.Listen
to
meOK
What’s
this?It’s
a
plane.Step
3
Do
some
exercises.
对话练习
游戏操练句型。
课堂小结
本节课的教学任务是激发学生学习英语的兴趣，鼓励学生运用所学句型进行口语表达。增强其学习英语的自信心，寓教于乐，鼓励学生多与人交流，让学生感受轻松愉悦的英语课堂。
板书
Unit6.My
classroomplane/listen/cut/red/yellow
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My
classroom
外研剑桥版
三年级上
第四课时
Revision
window
schoolbag
pencil
case
desk
open
close
Revision
OK.
Clean
the
window.
Revision
All
right.
Open
the
window,please.
Revision
All
right.
close
the
door,please.
Lead
in
New
words
plane
This
is
a
plane.
New
words
cut
Cut
the
paper.
New
words
red
I
like
red.
New
words
yellow
I
like
yellow.
New
words
listen
Liten
to
me.
New
lesson
New
words
listen
red
cut
yellow
plane
New
lesson
Next
time
won’t
you
sing
with
me?
New
lesson
Guess.What
Letter
is
it?
New
lesson
Cut
it
out
Listen
.
Put
it
on
your
desk.
Colour
it
red
and
yellow.
Draw
a
plane.
1
4
3
5
6
2
Drills
What
colour
is
it?
It’s
yellow.
Drills
What
colour
is
it?
It’s
red.
Drills
Listen
to
me
OK.
Drills
What’s
this?
It’s
a
plane.
Exercise
选出不同类单词
(
)1.A.colour
B.cut
C.listen
(
)2.
A.plane
B.red
C.door
(
)3.
A.orange
B.light
C.yellow
A
B
B
Exercise
写出下列字母的左邻右舍
n
L
N
p
____M____
___
o____
____L____
____n____
K
M
m
o
Exercise
写出下列单词。
_______
_______
______
______
yellow
listen
plane
cut
Summary
能初步听懂，会说，会读单词
plane/listen/cut/red/yellow
复习字母
谢谢
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