人教版数学八年级上册第十四章整式的乘法与因式分解复习课件(共25张ppt)

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名称 人教版数学八年级上册第十四章整式的乘法与因式分解复习课件(共25张ppt)
格式 ppt
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-12-15 19:32:43

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第十四章 整式的乘法与因式分解
小结与复习
人教版·八年级上册
知识点归纳
一、幂的乘法运算
1.同底数幂的乘法:底数________,指数______.
a
m
a
n
·
=_______
am+n
不变
相加
2.幂的乘方:底数________,指数______.
不变
相乘
a
m
( )
n
=____________
a
mn
3.积的乘方:积的每一个因式分别_____,再把所得的幂_____.
乘方
相乘
ab
n
( )
=____________
a
n
b
n
(1)将_____________相乘作为积的系数;
二、整式的乘法
1.单项式乘单项式:单项式相乘,把它们的系数、相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,连同它的指数作为积的一个因式。
单项式的系数
(2)相同字母的因式,利用_________的乘法,作为积的一个因式;
同底数幂
(3)单独出现的字母,连同它的______,作为积的一个因式;
指数
注:单项式乘单项式,积为________.
单项式
单项式乘法法则在运用时要注意以下几点:
①积的系数等于各因式系数积,先确定符号,再计算绝对值。
这时容易出现的错误的是,将系数相乘与指数相加混淆;
②相同字母相乘,运用同底数的乘法法则;
③只在一个单项式里含有的字母,要连同它的指数作为积的一个因式;
④单项式乘法法则对于三个以上的单项式相乘同样适用;
⑤单项式乘以单项式,结果仍是一个单项式。
(1)单项式分别______多项式的每一项;
2.单项式乘多项式:
(2)将所得的积________.
注:单项式乘多项式,积为多项式,项数与原多项式的项数________.
实质是转化为单项式乘单项式的运算
单项式与多项式相乘时要注意以下几点:
①单项式与多项式相乘,积是一个多项式,其项数与多项式的项数相同;
②运算时要注意积的符号,多项式的每一项都包括它前面的符号;
③在混合运算时,要注意运算顺序。
乘以
相加
相同
3.多项式乘多项式:
先用一个多项式的每一项分别乘另一个多项式的______,再把所得的积________.
实质是转化为单项式乘单项式的运算
多项式与多项式相乘时要注意以下几点:
①多项式与多项式相乘要防止漏项,检查的方法是:在没有合并同类项之前,积的项数应等于原两个多项式项数的积;
②多项式相乘的结果应注意合并同类项;
③对含有同一个字母的一次项系数是1的两个一次二项式相乘,其二次项系数为1,一次项系数等于两个因式中常数项的和,常数项是两个因式中常数项的积
每一项
相加
考点一 幂的运算
解析:幂的混合运算中,先算乘方,再算乘除.
1.计算
(1) -4xy2·(xy2)2·(-2x2)3;
(2) (-a3b6)2+(-a2b4)3.
方法总结:涉及积的乘方的混合运算,一般先算积的乘方,再算乘法,最后算加减,然后合并同类项.
解:(1)原式=-4xy2·x2y4·(-8x6)
=32x9y6;
(2)原式=a6b12+(-a6b12)
=0;
2.如果(an?bm?b)3=a9b15,求m, n的值.
解:∵(an?bm?b)3=a9b15,
? (an)3?(bm)3?b3=a9b15,
? a 3n ?b 3m?b3=a9b15 ,
? a 3n ?b 3m+3=a9b15,
? 3n=9 ,3m+3=15.
?n=3,m=4.
幂的运算性质包括同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方及同底数幂的除法.这四种运算性质是整式乘除及因式分解的基础.其逆向运用可以使一些计算简便,从而培养一定的计算技巧,达到学以致用的目的.
归纳总结
三、整式的除法
同底数幂相除,底数_______,指数_________.
1.同底数幂的除法:
a
m
a
n
÷
=_______
am-n
不变
相减
规定:任何不等于0的数的0次幂都等于________.
1
=a
m
a
m
÷
=____1___
a
0
2.单项式除以单项式:
单项式相除, 把_______、____________分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连它的_______一起作为商的一个因式.
系数
同底数的幂
指数
3.多项式除以单项式:
多项式除以单项式,就是用多项式的 除以这个 ,再把所得的商 .
单项式
每一项
相加
考点二 整式的运算
1. 计算:[x(x2y2-xy)-y(x2-x3y)] ÷3x2y,其中x=1,y=3.
解析:在计算整式的加、减、乘、除、乘方的运算中,一要注意运算顺序;二要熟练正确地运用运算法则.
解:原式=(x3y2-x2y-x2y+x3y2) ÷3x2y
=(2x3y2-2x2y) ÷3x2y
当x=1,y=3时,
原式=
2. 已知am=12,an=2,a=3,求am-n-1的值.
方法总结:解此题的关键是逆用同底数幂的除法,对am-n-1进行变形,再代入数值进行计算.
解:∵am=12,an=2,a=3,
∴am-n-1=am÷an÷a=12÷2÷3=2.
整式的乘除法主要包括单项式乘以单项式、单项式乘以多项式、多项式乘以多项式以及单项式除以单项式、多项式除以单项式,其中单项式乘以单项式是整式乘除的基础,必须熟练掌握它们的运算法则.整式的混合运算,要按照先算乘方,再算乘除,最后算加减的顺序进行,有括号的要算括号里的.
归纳总结
四、乘法公式
1.平方差公式
两数______与这两数______的积,等于这两数的______.


平方差
(a+b)(a-b) =_________
a
2
b
2
-
2.完全平方公式
两个数的和(或差)的平方,等于它们的_______,加上(或减去)它们的______的2倍.
平方和

(a+b)
2
=______________
a
2
b
2
2ab
+
+
考点三 乘法公式的运用
例 先化简再求值:[(x-y)2+(x+y)(x-y)] ÷2x,其中 x=3,y=1.5.
解析:运用平方差公式和完全平方公式,先计算括号内的,再计算整式的除法运算.
原式=3-1.5=1.5.
解:原式=(x2-2xy+y2+x2-y2) ÷2x
=(2x2-2xy) ÷2x
=x-y.
当x=3,y=1.5时,
用简便方法计算
(1)(3x-5)(3x+5); (2)(-2a-b)(b-2a);
(3)(-7m+8n)(-8n-7m).(4) 102×98
解:(1)原式=(3x)2-52=9x2-25;
(2)原式=(-2a)2-b2=4a2-b2;
(3)原式=(-7m)2-(8n)2=49m2-64n2;
(4) 102×98
=(100+2)(100-2)
= 1002-22
=10000 – 4
归纳总结
整式的乘法公式包括平方差公式和完全平方公式,在计算多项式的乘法时,对于符合这三个公式结构特征的式子,运用公式可减少运算量,提高解题速度.
五、因式分解
把一个多项式化为几个________的________的形式,像这样的式子变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式.
1.因式分解的定定义
整式
乘积
x2-1 (x+1)(x-1)
因式分解
整式乘法
特征:左边是多项式,
右边是几个整式的乘积
是互为相反的变形,即
整式乘法与因式分解
2.因式分解的方法
(1)提公因式法
(2)公式法
①平方差公式:__________________
②完全平方公式:_______________________
a2-b2=(a+b)(a-b)
a2±2ab+b2=(a±b)2
步骤:
1.提公因式;
2.套用公式;
3.检查分解是否彻底;
3.定指数:相同字母的指数取各项中最小的一个,即字母的最低次数.
1.定系数:公因式的系数是多项式各项系数的最大公约数.
2.定字母: 字母取多项式各项中都含有的相同的字母.
找出多项式的公因式的步骤:
考点四 因式分解及应用
例 下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是( B )
A.a(x-y)=ax-ay
B.x2-1=(x+1)(x-1)
C.(x+1)(x+3)=x2+4x+3
D.x2+2x+1=x(x+2)+1
点拨:(1)多项式的因式分解的定义包含两个方面的条件,第一,等式的左边是一个多项式;其二,等式的右边要化成几个整式的乘积的形式,这里指等式的整个右边化成积的形式;(2)判断过程要从左到右保持恒等变形.
例 把多项式2x2-8分解因式,结果正确的是( C )
A.2(x2-8) B.2(x-2)2
C.2(x+2)(x-2) D.2x(x- )
因式分解是把一个多项式化成几个整式的积的形式,它与整式乘法互为逆运算,因式分解时,一般要先提公因式,再用公式法分解,因式分解要求分解到每一个因式都不能再分解为止.
归纳总结
把下列各式因式分解:
(1)2m(a-b)-3n(b-a);
(2)16x2-64;
(3)-4a2+24a-36.
解:(1) 原式=(a-b)(2m+3n).
(2) 原式=16(x+2)(x-2)
(3) 原式=-4(a-3)2
幂的运算性质
整式的乘法
整式的除法
互逆
运算
乘法公式
(平方差、完全平方公式)
特殊
形式
相反变形
因式分解
(提公因式、公式法)
相反变形
课堂小结
课后作业:
课本复习题14