五年级上册数学一课一练- 2.4设计图案 西师大版（含解析）
文档属性
| 名称 | 五年级上册数学一课一练- 2.4设计图案 西师大版（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 275.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-12-15 14:29:22 | ||
图片预览
文档简介
五年级上学期 2.4设计图案 西师大版（含解析）
一、选择题（共2题；共4分）
1.下面这个美丽的图案用到了（?? ）
A.?平移?????????????????????????????????????????B.?旋转?????????????????????????????????????????C.?对称
2.下面的图案用到了（?? ）原理
A.?平移?????????????????????????????????????????B.?旋转?????????????????????????????????????????C.?对称
二、判断题（共5题；共10分）
3.利用平移、旋转和轴对称，可以设计出许多美丽的图案。（ ???）
4.一个半圆通过旋转能得到这样一个图案 。（??? ）
5.设计下面这个图案用到了旋转原理
6.下面的图案用到了旋转原理
7.这幅图可以通过旋转的得到
三、填空题（共6题；共7分）
8.下面图形中，________是由基本图形平移得到的，________是由基本图形旋转得到的。
A. ??????B. ??????C.
9.这幅蝴蝶图案用到了________原理。
10.下面的剪纸用到了________原理。
11.这个剪纸图案用到了________原理。
12.下图是通过________得到的。
13.下图用了________原理
四、解答题（共4题；共20分）
14.当一名优秀的设计师．
15.以点O为旋转中心，利用旋转变化设计出美丽的图案。
16.请说说下面几个标志都是怎么构图的
17.用瓷砖在下面的方格纸上拼图．
瓷砖有以下两种．
答案解析部分
一、选择题
1.【答案】 A
【考点】运用平移、对称和旋转设计图案
【解析】【解答】这个图案是将一个小图案平移得到的 【分析】考查了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理
2.【答案】 B
【考点】运用平移、对称和旋转设计图案
【解析】【解答】这个剪纸是将一小部分以中心为中点，旋转而成的 【分析】考查了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理
二、判断题
3.【答案】 正确
【考点】运用平移、对称和旋转设计图案
【解析】【解答】解：利用平移、旋转和轴对称，可以设计出许多美丽的图案。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】许多图案都是由一些规则的图形经过平移、旋转和轴对称得到的。
4.【答案】 正确
【考点】运用平移、对称和旋转设计图案
【解析】【解答】 一个半圆通过旋转能得到这样一个图案 ，此题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】此题主要考查了图形的旋转，图形的旋转，弄清旋转中心、旋转的方向和角度，观察可知，以一个半圆的直径的一个端点为旋转中心，这个半圆绕旋转中心顺时针连续旋转4次90°，就组成了这个图案，据此判断.
5.【答案】正确
【考点】运用平移、对称和旋转设计图案
【解析】【解答】这个图案是以一个三角形为基本图形旋转而成的 【分析】考察了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理
6.【答案】错误
【考点】运用平移、对称和旋转设计图案
【解析】【解答】这是以一个小图案为基本单位平移而成，而不是旋转 【分析】考察了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理
7.【答案】正确
【考点】运用平移、对称和旋转设计图案
【解析】【解答】可以通过平移得到 【分析】考察了图案的设计
三、填空题
8.【答案】 A；B
【考点】运用平移、对称和旋转设计图案
【解析】【解答】 下面图形中，A是由基本图形平移得到的，B是由基本图形旋转得到的。
故答案为：A；B。
【分析】平移变换：由一个图形改变为另一个图形，在改变过程中，原图形上所有的点都向同一个方向运动，且运动相等的距离，这样的图形改变叫做图形的平移变换，简称平移；
旋转变换：由一个图形改变为另一个图形，在改变过程中，原图形上所有的点都围绕一个固定的点按同一个方向，旋转同一个角度，这样的图形改变叫做图形的旋转变换，简称旋转，据此判断。
9.【答案】对称
【考点】运用平移、对称和旋转设计图案
【解析】【解答】这幅图案左右两边相同，用到了对称原理
【分析】考察了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理
10.【答案】对称
【考点】运用平移、对称和旋转设计图案
【解析】【解答】这是左右两边的图案根据其中一边对称而成的
【分析】考察了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理
11.【答案】旋转
【考点】运用平移、对称和旋转设计图案
【解析】【解答】这是由一些小图案绕着中心旋转而成的
【分析】考察了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理
12.【答案】 对称
【考点】运用平移、对称和旋转设计图案
【解析】【解答】对称可以得到上述图形
【分析】考察了图案的设计
13.【答案】平移
【考点】运用平移、对称和旋转设计图案
【解析】【解答】平移可以得到上述图形
【分析】考察了图案的设计
四、解答题
14.【答案】 解：设计①：
设计②：
设计③：
设计④：
【考点】运用平移、对称和旋转设计图案
【解析】【分析】本题是应用图形的平移特征、旋转特征、对称特征来设计图案。图形的平移特征是图形大小、形状、方向不变，位置改变。图形的旋转特征是图形的大小、形状不变，位置、方向改变。图形的对称特征，两个图像沿着一条直线对折能够完全重合。
15.【答案】 解：如图所示：
【考点】运用平移、对称和旋转设计图案
【解析】【分析】根据题意可知，此题可以以点O为旋转中心，顺时针旋转4个90°，即可得到一个美丽的图案，此题答案不唯一.
16.【答案】 解：第一个是运用旋转的方法构图，第二个是运用轴对称的知识构图，第三个是运用平移和旋转的知识构图，第四个是运用旋转的知识构图，第五个是运用平移的知识构图。
【考点】运用平移、对称和旋转设计图案
【解析】【分析】许多图形都是运用平移、旋转和轴对称的方法构图的，观察图形的特点确定构图方法即可。
17.【答案】
【考点】运用平移、对称和旋转设计图案
【解析】【分析】根据题意可知，可以利用平移的方法设计图案，注意：一块白色瓷砖和一块黑色瓷砖交替摆即可.
一、选择题（共2题；共4分）
1.下面这个美丽的图案用到了（?? ）
A.?平移?????????????????????????????????????????B.?旋转?????????????????????????????????????????C.?对称
2.下面的图案用到了（?? ）原理
A.?平移?????????????????????????????????????????B.?旋转?????????????????????????????????????????C.?对称
二、判断题（共5题；共10分）
3.利用平移、旋转和轴对称，可以设计出许多美丽的图案。（ ???）
4.一个半圆通过旋转能得到这样一个图案 。（??? ）
5.设计下面这个图案用到了旋转原理
6.下面的图案用到了旋转原理
7.这幅图可以通过旋转的得到
三、填空题（共6题；共7分）
8.下面图形中，________是由基本图形平移得到的，________是由基本图形旋转得到的。
A. ??????B. ??????C.
9.这幅蝴蝶图案用到了________原理。
10.下面的剪纸用到了________原理。
11.这个剪纸图案用到了________原理。
12.下图是通过________得到的。
13.下图用了________原理
四、解答题（共4题；共20分）
14.当一名优秀的设计师．
15.以点O为旋转中心，利用旋转变化设计出美丽的图案。
16.请说说下面几个标志都是怎么构图的
17.用瓷砖在下面的方格纸上拼图．
瓷砖有以下两种．
答案解析部分
一、选择题
1.【答案】 A
【考点】运用平移、对称和旋转设计图案
【解析】【解答】这个图案是将一个小图案平移得到的 【分析】考查了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理
2.【答案】 B
【考点】运用平移、对称和旋转设计图案
【解析】【解答】这个剪纸是将一小部分以中心为中点，旋转而成的 【分析】考查了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理
二、判断题
3.【答案】 正确
【考点】运用平移、对称和旋转设计图案
【解析】【解答】解：利用平移、旋转和轴对称，可以设计出许多美丽的图案。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】许多图案都是由一些规则的图形经过平移、旋转和轴对称得到的。
4.【答案】 正确
【考点】运用平移、对称和旋转设计图案
【解析】【解答】 一个半圆通过旋转能得到这样一个图案 ，此题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】此题主要考查了图形的旋转，图形的旋转，弄清旋转中心、旋转的方向和角度，观察可知，以一个半圆的直径的一个端点为旋转中心，这个半圆绕旋转中心顺时针连续旋转4次90°，就组成了这个图案，据此判断.
5.【答案】正确
【考点】运用平移、对称和旋转设计图案
【解析】【解答】这个图案是以一个三角形为基本图形旋转而成的 【分析】考察了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理
6.【答案】错误
【考点】运用平移、对称和旋转设计图案
【解析】【解答】这是以一个小图案为基本单位平移而成，而不是旋转 【分析】考察了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理
7.【答案】正确
【考点】运用平移、对称和旋转设计图案
【解析】【解答】可以通过平移得到 【分析】考察了图案的设计
三、填空题
8.【答案】 A；B
【考点】运用平移、对称和旋转设计图案
【解析】【解答】 下面图形中，A是由基本图形平移得到的，B是由基本图形旋转得到的。
故答案为：A；B。
【分析】平移变换：由一个图形改变为另一个图形，在改变过程中，原图形上所有的点都向同一个方向运动，且运动相等的距离，这样的图形改变叫做图形的平移变换，简称平移；
旋转变换：由一个图形改变为另一个图形，在改变过程中，原图形上所有的点都围绕一个固定的点按同一个方向，旋转同一个角度，这样的图形改变叫做图形的旋转变换，简称旋转，据此判断。
9.【答案】对称
【考点】运用平移、对称和旋转设计图案
【解析】【解答】这幅图案左右两边相同，用到了对称原理
【分析】考察了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理
10.【答案】对称
【考点】运用平移、对称和旋转设计图案
【解析】【解答】这是左右两边的图案根据其中一边对称而成的
【分析】考察了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理
11.【答案】旋转
【考点】运用平移、对称和旋转设计图案
【解析】【解答】这是由一些小图案绕着中心旋转而成的
【分析】考察了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理
12.【答案】 对称
【考点】运用平移、对称和旋转设计图案
【解析】【解答】对称可以得到上述图形
【分析】考察了图案的设计
13.【答案】平移
【考点】运用平移、对称和旋转设计图案
【解析】【解答】平移可以得到上述图形
【分析】考察了图案的设计
四、解答题
14.【答案】 解：设计①：
设计②：
设计③：
设计④：
【考点】运用平移、对称和旋转设计图案
【解析】【分析】本题是应用图形的平移特征、旋转特征、对称特征来设计图案。图形的平移特征是图形大小、形状、方向不变，位置改变。图形的旋转特征是图形的大小、形状不变，位置、方向改变。图形的对称特征，两个图像沿着一条直线对折能够完全重合。
15.【答案】 解：如图所示：
【考点】运用平移、对称和旋转设计图案
【解析】【分析】根据题意可知，此题可以以点O为旋转中心，顺时针旋转4个90°，即可得到一个美丽的图案，此题答案不唯一.
16.【答案】 解：第一个是运用旋转的方法构图，第二个是运用轴对称的知识构图，第三个是运用平移和旋转的知识构图，第四个是运用旋转的知识构图，第五个是运用平移的知识构图。
【考点】运用平移、对称和旋转设计图案
【解析】【分析】许多图形都是运用平移、旋转和轴对称的方法构图的，观察图形的特点确定构图方法即可。
17.【答案】
【考点】运用平移、对称和旋转设计图案
【解析】【分析】根据题意可知，可以利用平移的方法设计图案，注意：一块白色瓷砖和一块黑色瓷砖交替摆即可.