(共24张PPT)
习作·中国的世界文化遗产
第2课时
同学们，上节课通过讨论学习，我们知道了中国的世界文化遗产。
这节课，我们继续学习如何写文化遗产的简介。
新课导入
构思点拨
一、查阅资料。
二、整理资料。
三、撰写。
习作讲解
搜集资料
1.有目的地搜集相关资料，如历史背景、基本现状、名人游历后的评价等。
2.查阅的时候要把资料来源记录下来，如书名、网站名、人名等。
习作讲解
整理资料
根据要介绍的内容分类整理资料，如描绘外观和结构的、记录历史变化的、讲述相关故事的等。
习作讲解
筛选资料
1.删除无关、重复内容；
2.缩减过长、过细资料；
3.补充缺少的资料。
习作讲解
合理运用资料
1.将整理后的资料用自己的话写下来，也可以直接引用别人的话，但要注明资料来源，不随便改动文字、数据。
2.恰当使用图片、表格等辅助形式，使介绍的内容更加生动、准确。
习作讲解
拟题思路
题目是文章的眼睛，好的题目可以起到画龙点睛的作用。
本次习作让写自己感兴趣的世界文化遗产，可以直接用世界文化遗产的名字拟题，如《敦煌莫高窟》《苏州古典园林》等。还可以用人们常用的称谓拟题，如《长城》《故宫》《孔府》等。
习作讲解
写作思路
想一想：我们可以从哪几个方面来介绍？
习作讲解
怎样写
颐和园
主要景点
传说
特点
地理位置
……
习作讲解
怎样写
敦煌莫高窟
影响
地理位置
壁画艺术
千佛洞
……
习作讲解
怎样写
秦兵马俑
兵马俑的种类
位置
……
兵马俑的样子
兵马俑的数量
习作讲解
怎样写
要介绍的世界文化遗产有这么多方面，怎样才能把它们介绍清楚呢？
习作讲解
怎样写
写世界文化遗产，基本的思路就是按一定的顺序，如时间顺序、空间顺序、逻辑（事物之间的关系）顺序等，写清楚世界文化遗产的地位、历史、现状等。
习作讲解
怎样写
小组讨论：介绍世界文化遗产时，要重点介绍它的什么？
说一说：我们怎样才能把世界文化遗产介绍得具体、有趣呢？
习作讲解
范例讲解
布达拉宫简介
布达拉宫位于西藏自治区拉萨市。是我国著名的宫堡式建筑群，藏传佛教名寺。
布达拉宫属于文化遗产，海拔3000多米。最初是吐蕃王朝赞普松赞干布为迎娶尺尊公主和文成公主而兴建，已有1300多年历史。
介绍布达拉宫的位置
介绍历史背景
范文赏析
范例讲解
宏伟壮丽的布达拉宫建筑非常壮丽，宫殿高13层，达117米，全由花岗石砌成，飞檐金顶，雕梁画栋，气宇非凡，是西藏最珍贵的宗教、艺术和文化宝库。
1994年被列入《世界文化遗产名录》。2000年11月与2001年12月，大昭寺和罗布林卡作为布达拉宫历史建筑群的扩展项目被批准列入《世界文化遗产名录》。
介绍外观
追溯列入名录时间
范文赏析
范例讲解
兵马俑简介
兵马俑坑是秦始皇陵的陪葬坑,位于陵园东侧1500米处,被誉为“世界第八大奇迹”，为研究秦朝时期的军事、政治、经济、文化、科学技术等,提供了十分珍贵的实物资料,成为世界人类文化的宝贵财富。
介绍兵马俑的地位、作用
范文赏析
范例讲解
坑内的陶塑艺术作品是仿制的秦宿卫军。近万个或手执弓、箭、弩,或手持青铜戈、矛、戟,或负弩前驱,或御车策马的陶质卫士,分别组成了步、弩、车、骑四个兵种。
介绍坑内陶塑
范文赏析
范例讲解
秦始皇兵马俑整体风格浑厚、健美、洗练。如果仔细观察,脸型、发型、体态、神韵均有差异,从中可以看出秦兵来自不同的地区,有不同的民族,人物性格也不尽相同。陶马双耳竖立,有的张嘴嘶鸣,有的闭嘴静立。所有这些秦始皇兵马俑都富有感人的艺术魅力。
介绍兵马俑的艺术魅力
范文赏析
范例讲解
长城简介
长城，又称万里长城，是中国古代的军事防御工程，是一道高大、坚固而连绵不断的长垣，用以限隔敌骑的行动。长城不是一道单纯孤立的城墙，而是以城墙为主体，同大量的城、障、亭、堠相结合的防御体系。
介绍长城的作用
范文赏析
范例讲解
长城修筑的历史可上溯到西周时期，发生在首都镐京的著名的典故“烽火戏诸侯”就源于此。春秋战国时期列国争霸，互相防守，长城修筑进入第一个高潮，但此时修筑的长度都比较短。秦灭六国统一天下后，秦始皇连接和修缮战国长城，始有万里长城之称。明朝是最后一个大修长城的朝代，今天人们所看到的长城多是此时修筑。
介绍长城的历史
范文赏析
作方法总结
?分层来写，每一层都要有所侧重。
?按照一定的顺序来写，要有条理。
?写作中可以引入传说、故事，增强习作的
趣味性。
?表达出对这一中国的世界文化遗产的赞美
以及对祖国的热爱之情。
习作讲解
写完后，和同学们交流，互相评一评：
1.材料的选择是否合理；
2.是否把文化遗产的几个方面介绍清楚了。
交流互评
习作讲解(共26张PPT)
习作·中国的世界文化遗产
第1课时
同学们，你游览过宏伟的北京故宫吗？你知道美丽的敦煌莫高窟吗？你对秦始皇陵兵马俑感兴趣吗？
这些令中国人骄傲的世界文化遗产，凝结着我们祖先的汗水和智慧。
新课导入
新课导入
习作要求
这次习作，让我们搜集资料，选择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产写一写。
这节课，我们将一起游览中国的世界文化遗产。
习作讲解
习作指导
明确写作步骤
查阅资料
整理资料
撰写
习作讲解
知识链接
何为“世界文化遗产”？
“世界文化遗产”是指被联合国教科文组织确认的在世界范围内都被认为具有突出和普遍价值的文物古迹，主要包括文物、建筑和遗址。
世界文化遗产是文化的保护与传承的最高等级，世界文化遗产属于世界遗产范畴。
习作讲解
世界文化遗产专指“有形”的文化遗产，主要包括：
文物：从历史、艺术或科学角度看，具有突出的普遍价值的建筑物、碑雕和碑画以及具有考古性质成分或结构的铭文、洞穴以及其综合体；
建筑群：从历史、艺术或科学角度看，在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出的普遍价值的单立或连接的建筑群；
遗址：从历史、美学、人种学或人类学角度看，具有突出的普遍价值的人造工程或人与自然的共同杰作以及考古遗址。
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知识链接
世界十大文化遗产
金字塔
宙斯神像
法洛斯灯塔
习作讲解
知识链接
世界十大文化遗产
巴比伦空中花园
阿提密斯神殿
罗得斯岛巨像
习作讲解
知识链接
世界十大文化遗产
毛索洛斯墓庙
亚历山卓港
兵马俑
习作讲解
知识链接
世界十大文化遗产
万里长城
习作讲解
中国的世界文化遗产有哪些？
截至2019年7月，中国已有55项世界文化和自然遗产列入《世界遗产名录》，其中世界文化遗产37项、世界文化与自然双重遗产4项，世界自然遗产14项，在世界遗产名录国家排名第一位。
习作讲解
说一说
习作讲解
说一说
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说一说
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说一说
习作讲解
36.鼓浪屿：历史国际社区
Kulangsu,
a
Historic
International
Settlement
入选时间：2017年
地址：福建厦门
展现了在亚洲全球化早期多种价值观的碰撞、互动和融合
37.良渚古城遗址
Archaeological
Ruins
of
Liangzhu
City
入选时间：2019年
地址：浙江杭州
早期城市文明的杰出范例
习作讲解
交流讨论
和同学交流讨论：
你曾去过这些地方吗？
哪些你比较熟悉？哪些你比较陌生？
你想写哪一处中国的世界文化遗产？
你对它了解多少？
课下，搜集相关资料，为习作做准备。
习作讲解
