中小学教育资源及组卷应用平台
上海市第一学期高一年级物理期末考试
时间:90分钟
可使用计算器
g取10m/s2
1、单选题(2分题共64分)
1.伽利略的实验说明(?
?)
A?力是维持物体运动的原因
B?力是保持物体速度不变的原因
C?力是产生加速度的原因
D?力不是维持物体运动的原因
2.在研究力和运动的关系时,伽利略巧妙地设想了两个对接斜面的实验,假想让一个小球在斜面上滚动.伽利略运用了(
)
A?理想实验方法
B?控制变量方法
C等效替代方法
D建立模型方法
3.关于力学单位制,下列说法正确的是(?
?)
A?kg、m∕s、N是国际单位的导出单位
B?kg、m、s是国际单位的基本单位
C?在国际单位制中,质量的单位是kg.也可以是g
D牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通过实验来验证
4.如图所示用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架,绳的一端绕在手指上,杆的一端顶在掌心,当A处挂上重物时,绳与杆对手指和手掌均有作用,对这两个作用力的方向判断完全正确的是图中的(
)
5、A、B两个物体在同一直线上做匀变速直线运动,它们的速度图像如图所示,则(
?)。
A:
A、B两物体运动方向一定相反
B:
4s内A、B两物体的位移相同
C:
t=4s时,A、B两物体的速度相同
D:
A物体的加速度比B物体的加速度大
6、从某一高度相隔1s先后释放两个相同的小球甲和乙,不计空气的阻力,它们在空中任一时刻(
?)。
A:
甲、乙两球距离始终保持不变,甲、乙两球速度之差保持不变
B:
甲、乙两球距离越来越大,甲、乙两球速度之差也越来越大
C:
甲、乙两球距离越来越大,甲、乙两球速度之差保持不变
D:
甲、乙两球距离越来越小,甲、乙两球速度之差也越来越小
7、汽车沿平直公路做加速度大小为0.5m/s2的匀变速运动,那么(
?)。
A、汽车在任意1s内的末速度等于初速度的0.5倍
B、汽车的初速度比前1s秒内的末速度大0.5m/s
C、汽车每秒钟内速度变化0.5m/s
D、汽车每秒钟内加速度变化0.5m/s2
8.
由牛顿第二定律可知(
??)
A由物体运动的方向发生改变,可断定物体受所合外力的方向也改变
B只要物体受到力的作用,物体就有加速度
C
1N的力可以使质量为1kg的物体产生1m/s2的加速度
D物体的质量对加速度的产生起反抗作用,所以质量是一种阻力
9.某物体做直线运动,遵循的运动方程为x=6t?t2(其中,x单位为m,t单位为s).则该物体在0?4s时间内经过的路程为(?)
A.?8m
B.?9m
C.?10m
D.?11m
10.轿车的加速度大小是衡量轿车加速性能的一项重要指标。近来,一些高级轿车的设计师在关注轿车加速度的同时,提出了一个新的概念,叫做“加速度的变化率”,用“加速度的变化率”这一新的概念来描述轿车加速度随时间变化的快慢,并认为,轿车的加速度变化率越小,乘坐轿车的人感觉越舒适。下面四个单位中,适合做加速度的变化率单位的是(?)
A.?m/s
B.?m/s2
C.?m/s3
D.?m2/s3
11.
如图所示,马拖着一根树干在水平地面上作加速直线运动,已知马对树干的拉力为F1,树干对马的拉力为F2,则有(?)
A.
F1>F2
B.
F1=-F2
C.
F1<F2
D.
无法确定
12.甲、乙两位同学进行百米赛跑,假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理,他们同时从起跑线起跑,经过一段时间后他们的位置如图所示,在图中分别作出的在这段时间内两人运动路程S、速度v与时间t的关系图象,正确的是(?)
A.?
B.?
C.?
D.?
13.物体做自由落体运动,g取10m/s2,下列正确的表述是(?)
A.
在下落瞬间t=0时刻,加速度为零
B.
第2s内的位移比第1s内的位移大5m
C.
如果第ts末的速度为4m/s,则第(t+1)s末的速度为8m/s
D.
在下落的前6s内,平均速度为30m/s
14.如图所示,一个劈形物体M放存固定的粗糙斜面上,其上面呈水平。在其水平面上放一光滑小球m.当劈形物体从静止开始释放后,观察到m和M有相对运动,则小球m在碰到斜面前的运动轨迹是(
)
A.
沿水平向右的直线
B.
沿斜面向下的直线
C.
竖直向下的直线
D.
无规则的曲线
15.在粗糙的水平面上,物体在水平推力作用下由静止开始作匀加速直线运动,作用一段时间后,将水平推力逐渐减小到零,则在水平推力逐渐减小到零的过程中(
)
A.
物体速度逐渐减小,加速度逐渐减小
B.
物体速度逐渐增大,加速度逐渐减小
C.
物体速度先增大后减小,加速度先增大后减小
D.
物体速度先增大后减小,加速度先减小后增大
16.用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中,如图所示。已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为30?和60?,则ac绳和bc绳中的拉力分别为(
)
17.
如图所示,AB两物体叠放在一起,在粗糙水平面上向左做匀减速运动,运动过程中B受到的摩擦力(
)
A.方向向左,保持不变
B.方向向右,保持不变
C.方向向左,逐渐减小
D.方向向右,逐渐减小
18.
物体静止在光滑的水平桌面上。从某一时刻起用水平恒力F推物体,则在该力刚开始作用的瞬间(
)
A.立即产生加速度,但速度仍然为零
B.立即同时产生加速度和速度
C.加速度和速度均为零
D.立即产生速度,但加速度仍然为零
19.如图所示,有四块相同的坚固石块垒成弧形的石拱,每块石块的质量均为m,每块石块的两个面间所夹的圆心角均为30?,第3、第4块固定在地面上。假定石块间的摩擦力可以忽略不计,则第1与第3石块间的作用力大小为(?)
A.?mg
B.?2√3/3mg
C.?2mg
D.?√3mg
20.如图所示,轻杆BO一端装在铰链上,铰链固定在竖直墙上,另一端装一轻滑轮,重为G的物体用细绳经滑轮系于墙上A点,系统处于平衡状态,若将A点沿竖直墙向上缓慢移动少许,则轻杆所受压力大小的变化情况是(
)
A.
先变小后变大
B.
先变大后变小
C.
一直变小
D.
保持不变
21.将一只皮球竖直向上抛出,皮球运动时受到空气阻力的大小与速度的大小成正比。下列描绘皮球在上升过程中加速度大小a与速度大小v关系的图象,正确的是(?)
?
A
B
C
D
22.一物体从地面竖直向上抛出,在运动中受到的空气阻力大小不变,下列关于物体运动的速度v随时间t变化的图象中,可能正确正确的是( )
?
?
A
B
C
D
23.用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来,如图2-3-8.今对小球a持续施加一个向左偏下30°的恒力,并对小球b持续施加一个向右偏上30°的同样大的恒力,最后达到平衡.表示平衡状态的图可能是图2-3-9中的(???
)
图2-3-8
图2-3-9
24.一个物体在竖直向上的12N的拉力作用下,以2m/s2的加速度向上作匀加速直线运动,如要使加速度增加为4m/s2,空气阻力不计,此竖直拉力的大小应为(?)
A.?14N
B.?24N
C.?16N
D.?18N
25.
有一个直角支架AOB,AO水平放置,表面粗糙,OB竖直向下,表面光滑.AO上套有小环P,OB上套有小环Q,两环质量均为m,两环由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连,并在某一位置平衡(如图所示).现将P环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,AO杆对P环的支持力N1和摩擦力f的变化情况是(
)
A.N1不变,f变大
B.N1不变,f变小
C.N1变大,f变大
D.N1变大,f变小
26.
如图,物体A放在水平桌面上,被水平细绳拉着处于静止状态,则(
)
A.
A对桌面的压力与桌面对桌面对A的支持力总是平衡的
B.
A对桌面摩擦力方向总是水平向右的
C.
绳对A的拉力小于A所受桌面的摩擦力
D.
A受到的重力与桌面对A的支持力是一对作用力与反作用力
27.
质量为0.3kg的物体在水平面上做直线运动,图中的两条直线表示物体所受的水平拉力和不受水平拉力两种情况下的V-t图像,g取10m/s2。则下列说法中正确的是(
)
A.
水平拉力大小可能等于0.3N
B.
水平拉力大小一定等于0.1N
C.
物体受到的摩擦力大小一定等于0.1N
D.
物体受到的摩擦力大小一定等于0.2N
28.静止物体受到的如图所示变化的合外力作用而发生运动,则其在此期间物体运动的速度图线应为图中的(
)
29.质量为m的重物放在水平地面上,该地重力加速度为g,现用一根细绳向上提重物,使绳子拉力从零开始逐渐增大,得到的加速度a与拉力T的图线如图中的OAB。换一个地点做同样的实验,又得到图线OCD,关于OCD图线所描述的物体质量m′与新地点重力加速度g′,下列说法中正确的是( )
A、m′>m,g′≠g
B、m′<m,g′≠g
C、m′>m,g′=g
D、m′<m,g′=g
30.
某一物体从静止开始做直线运动,其加速度随时间变化的图线如图所示,则该物体(
)
A.
第1s内加速运动,第2、3s内减速运动,第3s末回答出发点
B.
第1s末和第4s末速度都是8m/s
C.
第3s末速度是-8m/s
D.
第3s末速度为零,且此时开始改变运动方向
31.
力F1单独单独作用在物体A
上时产生的加速度大小为a1=5m/s2,力F2单独作用在物体A上时产生的加速度大小为a2=1m/s2。那么力F1和F2同时作用在物体A上时产生的加速度大小a的范围是(
)
A.0≤a≤6m/s2
B.4m/s2≤a≤5m/s2
C.4m/s2≤a≤6m/s2
D.0≤a≤4m/s2
32.
为了研究超重于失重现象,某同学把体重计放在电梯的地板上,他站在体重计上随电梯运动并观察体重计的示数变化。下表记录了几个特定时刻体重计的示数(表内各时刻不分先后顺序),若已知t0时刻电梯静止,则(
)
A.t1、t2时刻同学的质量和重力均不相同
B.t1、t2时刻同学的质量相同,但所受重力不同
C.t3时刻电梯可能向上运动
D..t1、t2时刻电梯运动的加速度方向相反,运动方向也相反
2、实验题(每空1分共12分)
33.如图所示,是DIS实验得出的从斜面下滑的一辆小车的v-t图像,由图可知小车在AB时间段内的运动可近似看作匀加速运动,小车开始运动的时刻是_____s,小车在AB段的加速度为_____m/s,若不计小车与斜面之间的摩擦,斜面的倾角为______。
34.用DIS位移传感器研究小车直线运动的实验中,得到了如图所示的一个S?t图象,A、B、
C、D是图象上的四个点,从图象中可以得出小车在AD区域内的位移是___m;在AC区域内平均速度为___m/s;从图象还能推断,小车在运动过程中所受的合外力方向与它的速度方向___(填“相同”、“相反”或“垂直”)
35.在“验证牛顿第二定律”的实验中,实验装置如图甲所示。有一位同学通过实验测量作出了图乙中的A图线,另一位同学实验测出了如图丙中的B图线。试分析
①A图线不通过坐标原点的原因是
;
②A图线上部弯曲的原因是
;
③B图线在纵轴上有截距的原因是
.
36.在“用DIS研究加速度与力的关系、加速度与质量的关系”实验中,保持小车质量不变,改变小车所受的作用力,测得了下表所示的5组数据,并已在坐标平面上画出部分数据点,如图所示:
组别
1
2
3
4
5
F/N
0
1.1
2.2
3.3
4.4
a/m?s?2
0
0.5
1.0
1.5
2.0
(1)在图中画出第4组数据对应的数据点,然后作出a?F的关系图线;
(2)由所作图线可以得到结论:在质量一定的情况下,加速度a与作用力F成______比。
三、计算题(共24分,每题6分)
37.某驾驶员手册规定:一辆具有良好制动器的汽车如果以22m/s的速度行驶时,能在57m的距离内被刹住,如果以13m/s的速度行驶时,相应的制动距离为24m,假定驾驶员的反应时间(从意识到要刹车至使用制动器的时间)以及使用制动器后汽车的加速度对于这两种速度都相同,求:?
(1)驾驶员的反应时间;
(2)制动后汽车的加速度大小。
38.一质量为m=40kg的小孩子站在电梯内的体重计上.电梯从t=0时刻由静止开始上升,在0s到6s内体重计示数F的变化如图所示.试问:在这段时间内电梯上升的高度是多少?(取重力加速度g=10m/s2.)
39.如图所示,风洞实验室中可产生水平方向的,大小可调节的风力,现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室,小球孔径略大于细杆直径.(1)当杆在水平方向上固定时,调节风力大小,使小球在杆上作匀速运动,这时小球所受的风力为小球所受重力的0.5倍,求小球与杆间的动摩擦因数(2)保持小球所受风力不变,使杆与水平方向间夹角为37°并固定,则小球从静止出发在细杆上滑下距离s所需时间为多少?
40.如图所示,物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面(设经过B点前后速度大小不变),最后停在C点。每隔0.2秒钟通过速度传感器测量物体的瞬时速度,下表给出了部分测量数据(重力加速度g=10m/s2)
t(s)
0.0
0.2
0.4
…
1.2
1.4
…
v(m/s)
0.0
1.0
2.0
…
1.1
0.7
…
求:
(1)斜面的倾角α;
(2)物体和水平面之间的动摩擦因数μ;
(3)t=0.6s时的瞬时速度v。
答案
1~5
DABDC
6~10
CCCCC
11~15
BBDCD
16~20
ABACC
21~25
CCAAB
26~30
BCBCB
31~32CC
33.
0.3;2.5;14.5°
34.
0.49???0.12???相同。
35.
未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足;小车质量没有远大于勾码质量;平衡摩擦力过度。
36.
(1)a?F关系图线如图所示;
(2)由图线可知,图线为过原点的倾斜直线,知加速度a与作用力F成正比。
37.
设v1=22m/s,s1=57m,v2=13m/s,s2=24m?
,
,
a=6.04m/s2,t=0.77s
38.
在0s-2s内,电梯做匀加速运动,加速度为:a1=
(F1-mg)/m
=1m/s2
上升高度为h1=2m
2s末速度为v=a1t1=2m/s
在中间3s内,电梯加速度为0,做匀速运动
上升高度h2=vt2=6m
最后1s内做匀减速运动,加速度a2=
(F3-mg)/m
=-2m/s2在第6s末恰好停止.
上升高度为h3=1m
故在这段时间内上升高度为h=h1+h2+h3=2+6+1m=9m
39.
小球做匀速直线运动,由平衡条件得:0.5mg=μmg,则动摩擦因数μ=0.5
以小球为研究对象,在垂直于杆方向上,由平衡条件得:FN+0.5mgsin37°=mgcos37°
在平行于杆方向上,由牛顿第二定律得:0.5mgcos37°+mgsin37°-μFN=ma,解得:a=9m/s2,再根据公式求解。
40.
【答案】(1)物体在斜面上的加速度
物体在平面上的加速度
光滑斜面上,物体受重力和支持力,合力提供加速度,则
所以
(2)物体在水平面受重力、支持力、摩擦力,重力与支持力抵消,,合力就是摩擦阻力。根据牛顿第二定律得:,代入数据得:
(3)设物体在斜面上到达B点时的时间为,则物体到达B时的速度为:
??
①
由图表可知当时,速度,此时有:??②
联立①②带入数据得:,
所以当时物体已经在水平面上减速了,速度为