沪粤版八年级下册7.3探究物体不受力时怎样运动（共14张PPT）
文档属性
| 名称 | 沪粤版八年级下册7.3探究物体不受力时怎样运动（共14张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 610.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪粤版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2020-12-16 13:02:14 | ||
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文档简介
探究物体不受力时怎样运动
观察和直觉
(a) 一块石头，只有用力才能移动它
(b) 用力踢球，球才会运动起来
[思考]：静止在桌面上的小车，怎样才能使它运动起来呢？
[答案]：要用力去推它。
[总结]：从这个例子很容易看出：物体要运动，需要对它施加力的作用，那么力和运动之间关系如何呢？本节课我们就来研究这个问题。
PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/
PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/
PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/
资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/
试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/
PPT论坛：www.1ppt.cn PPT课件：www.1ppt.com/kejian/
语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/
英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件：www.1ppt.com/kejian/meishu/
科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件：www.1ppt.com/kejian/wuli/
化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.com/kejian/shengwu/
地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/
历史回顾：远在两千多年以前，人们已经提出了运动和力的关系问题。其中几位代表人物对力和运动关系的看法有：
1.亚里士多德：必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用，物体就要静止下来。即：力是维持物体运动状态的原因。
2.伽利略：物体的运动并不需要力来维持。运动的物体会停下来，是因为它收到摩擦力的缘故。
一.探究运动和力的关系
阅读教材P47图7-25
活动1 探究运动和力的关系
制定计划与设计实验
⑴实验器材：小车、斜面、水平轨道、毛巾、
纸板、玻璃等。
⑵步骤：
a、让小车从斜面某一高度处运动到铺有毛巾的水平轨道上，观测它运动的距离。
b、让小车从斜面同一高度处运动到铺有纸板的水平轨道上，观测它运动的距离。
c、让小车从斜面同一高度处运动到铺有玻璃板的水平轨道上，观测它运动的距离。
实验结论：水平面越光滑，滑块受到的摩擦力越小，小车的速度减小的越小，小车运动的距离就越长。
假如水平面对小车完全没有摩擦，小车将以恒定的速度运动下去
实验
接触面
摩擦力大小
滑块运动距离
1
毛 皮
2
棉 布
3
木 板
大
较大
小
短
较长
长
注意事项：
（１）三次实验必须选择相同的小车是控制变量
（２）三次实验时，分别让小车从斜面的同一高度自由滑下。目的是：小车到达水平面是速度是相等的。
（3）在实验过程中，应仔细观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动距离的变化。
毛巾表面
木板表面
玻璃表面
短
较长
最长
距离
牛顿第一定律：
1．内容：一切 物体在没有受到外力作用 的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态 。
2．对象：任何物体
3．条件：不受任何力的作用
4．结论:（1）原来静止的物体保持静止状态。
（2）原来运动的物体保持匀速直线运动状态。
注意：实际上，完全没有力是做不到的。，物理学中把这种推理方法叫做“理想实验”，是科学推理的一种重要方法。
因此牛顿第一定律内容是在实验的基础上，通过推理得到的。
牛顿第一定律表明：力不是产生运动的原因。（否定了2000年前亚里士多德的观点）。一切物体如果不受外力，都能保持原来的运动状态不变。
即：“静者恒静、动者恒动”
从牛顿第一定律可以看出：物体在不受力时，原来静止的物体将保持静止，原来运动的物体将保持匀速直线运动状态不变。
物体保持静止或匀速直线运动状态的性质，叫做惯性，所以牛顿第一定律又叫惯性定律。
活动2：做2个惯性小实验
观看鸡蛋落水实验
观看小车实验
二.惯性
惯性现象的分析
硬币落水现象的分析： 原来硬币与塑料片是静止的，塑料片飞出去后，硬币由于惯性将保持原来的静止状态，但是硬币下面是空的，所以落入水中。
小车现象的分析： 原来木块B与小车A是静止的，突然向右拉动小车A，木块B由于惯性将保持原来的静止状态，但是木块B下半部分与小车一起运动，木块上半部分静止，所以木块B向左倾倒。
生活中惯性现象—利用惯性
撑杆跳
斧柄的固定
观看飞机投放救灾物资
观看运用惯性知识的电影镜头
生活中惯性现象———防止惯性造成的危害
据统计，惯性是造成许多交通事故的元凶，为避免惯性造成交通事故.
汽车安全气囊
注意：
一切物体都有惯性，惯性是物体的普遍属性，只跟物体的质量有关，与其他无关。
例1.竖直向上托起的排球，离开手后能继续向上运动，这是由于（ ）
A.排球受到向上的托力???????????
B.排球受到惯力
C.排球具有惯性?????????????????????????
D.排球受到惯性的作用
C
例2.一切物体都有惯性，但是（??? ）
A.运动时的惯性比静止时的惯性大?
B.运动越快，物体的惯性越大
C.物体受力越大，惯性越大?
D.物体的惯性在任何情况下都是不变的
D
例3.氢气球下面吊着一个重物
升空，若氢气球突然爆炸，那么
重物将（ ）
A.先竖直上升，后竖直下落
B.匀速竖直下落
C.加速竖直下落
D.匀速竖直上升
A
观察和直觉
(a) 一块石头，只有用力才能移动它
(b) 用力踢球，球才会运动起来
[思考]：静止在桌面上的小车，怎样才能使它运动起来呢？
[答案]：要用力去推它。
[总结]：从这个例子很容易看出：物体要运动，需要对它施加力的作用，那么力和运动之间关系如何呢？本节课我们就来研究这个问题。
PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/
PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/
PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/
资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/
试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/
PPT论坛：www.1ppt.cn PPT课件：www.1ppt.com/kejian/
语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/
英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件：www.1ppt.com/kejian/meishu/
科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件：www.1ppt.com/kejian/wuli/
化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.com/kejian/shengwu/
地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/
历史回顾：远在两千多年以前，人们已经提出了运动和力的关系问题。其中几位代表人物对力和运动关系的看法有：
1.亚里士多德：必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用，物体就要静止下来。即：力是维持物体运动状态的原因。
2.伽利略：物体的运动并不需要力来维持。运动的物体会停下来，是因为它收到摩擦力的缘故。
一.探究运动和力的关系
阅读教材P47图7-25
活动1 探究运动和力的关系
制定计划与设计实验
⑴实验器材：小车、斜面、水平轨道、毛巾、
纸板、玻璃等。
⑵步骤：
a、让小车从斜面某一高度处运动到铺有毛巾的水平轨道上，观测它运动的距离。
b、让小车从斜面同一高度处运动到铺有纸板的水平轨道上，观测它运动的距离。
c、让小车从斜面同一高度处运动到铺有玻璃板的水平轨道上，观测它运动的距离。
实验结论：水平面越光滑，滑块受到的摩擦力越小，小车的速度减小的越小，小车运动的距离就越长。
假如水平面对小车完全没有摩擦，小车将以恒定的速度运动下去
实验
接触面
摩擦力大小
滑块运动距离
1
毛 皮
2
棉 布
3
木 板
大
较大
小
短
较长
长
注意事项：
（１）三次实验必须选择相同的小车是控制变量
（２）三次实验时，分别让小车从斜面的同一高度自由滑下。目的是：小车到达水平面是速度是相等的。
（3）在实验过程中，应仔细观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动距离的变化。
毛巾表面
木板表面
玻璃表面
短
较长
最长
距离
牛顿第一定律：
1．内容：一切 物体在没有受到外力作用 的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态 。
2．对象：任何物体
3．条件：不受任何力的作用
4．结论:（1）原来静止的物体保持静止状态。
（2）原来运动的物体保持匀速直线运动状态。
注意：实际上，完全没有力是做不到的。，物理学中把这种推理方法叫做“理想实验”，是科学推理的一种重要方法。
因此牛顿第一定律内容是在实验的基础上，通过推理得到的。
牛顿第一定律表明：力不是产生运动的原因。（否定了2000年前亚里士多德的观点）。一切物体如果不受外力，都能保持原来的运动状态不变。
即：“静者恒静、动者恒动”
从牛顿第一定律可以看出：物体在不受力时，原来静止的物体将保持静止，原来运动的物体将保持匀速直线运动状态不变。
物体保持静止或匀速直线运动状态的性质，叫做惯性，所以牛顿第一定律又叫惯性定律。
活动2：做2个惯性小实验
观看鸡蛋落水实验
观看小车实验
二.惯性
惯性现象的分析
硬币落水现象的分析： 原来硬币与塑料片是静止的，塑料片飞出去后，硬币由于惯性将保持原来的静止状态，但是硬币下面是空的，所以落入水中。
小车现象的分析： 原来木块B与小车A是静止的，突然向右拉动小车A，木块B由于惯性将保持原来的静止状态，但是木块B下半部分与小车一起运动，木块上半部分静止，所以木块B向左倾倒。
生活中惯性现象—利用惯性
撑杆跳
斧柄的固定
观看飞机投放救灾物资
观看运用惯性知识的电影镜头
生活中惯性现象———防止惯性造成的危害
据统计，惯性是造成许多交通事故的元凶，为避免惯性造成交通事故.
汽车安全气囊
注意：
一切物体都有惯性，惯性是物体的普遍属性，只跟物体的质量有关，与其他无关。
例1.竖直向上托起的排球，离开手后能继续向上运动，这是由于（ ）
A.排球受到向上的托力???????????
B.排球受到惯力
C.排球具有惯性?????????????????????????
D.排球受到惯性的作用
C
例2.一切物体都有惯性，但是（??? ）
A.运动时的惯性比静止时的惯性大?
B.运动越快，物体的惯性越大
C.物体受力越大，惯性越大?
D.物体的惯性在任何情况下都是不变的
D
例3.氢气球下面吊着一个重物
升空，若氢气球突然爆炸，那么
重物将（ ）
A.先竖直上升，后竖直下落
B.匀速竖直下落
C.加速竖直下落
D.匀速竖直上升
A