人教版八年级物理下册课件-9.4　流体压强与流速的关系（共27张PPT）

(共27张PPT)
9.4流体压强与流速的关系
1、流体：
液体和气体都具有流动性，统称为流体。
2、流体压强：
流体流动时的压强称作流体压强。
一、流体压强与流速的关系
吹气
v大
3、探究：流体压强与流速的关系
P小
P大
P大
探究：流体压强与流速的关系
温馨提示:
1.采取___方法，增大了___（位置）的流速。
2.通过___现象显示出流体压强的变化。
3.结论：流速越___的位置，压强越___。
实验探究活动
提出问题：流体压强与流速有什么关系？
建立假设：流速大的位置压强小，流速小 的位置压强大；
实验设计：
活动规则
1、分组实验：全员参与；
2、按照提示完成实验并回答问题；
3、实验结束后，整理实验器材。
1.采取___方法，增大了___（位置）的流速。
2.通过___现象显示出流体压强的变化。
3.结论：流速越___的位置，压强越___。
探究：流体压强与流速的关系
1.采取___方法，增大了___（位置）的流速。
2.通过___现象显示出流体压强的变化。
3.结论：流速越___的位置，压强越___。
温馨提示:
探究：流体压强与流速的关系
温馨提示:
1.采取___方法，增大了___（位置）的流速。
2.通过___现象显示出流体压强的变化。
3.结论：流速越___的位置，压强越___。
探究：流体压强与流速的关系
温馨提示:
1.采取___方法，增大了___（位置）的流速。
2.通过___现象显示出流体压强的变化。
3.结论：流速越___的位置，压强越___。
探究：流体压强与流速的关系
温馨提示:
1.采取___方法，增大了___（位置）的流速。
2.通过___现象显示出流体压强的变化。
3.结论：流速越___的位置，压强越___。
1912年秋天，远洋航轮“奥林匹克”号与较小的铁甲巡洋舰同向航行，但是当两船平行的时候，突然小船竟然扭头几乎笔直地向大船冲去，结果小船把“奥林匹克”的船舷撞了一个大洞。
一次海难
航海规则规定两艘船不能近距离同向航行！
相信你现在应该知道了
在气体和液体中，
流速越大的位置，
压强越小。
一、流体压强与流速的关系
结论：
4、解释相关现象：
※分析思路：
(1)明确研究物体；
(2)物体两侧流速大小和压强大小；
(3)物体受到一个向哪的压强差；
(4)得到的现象。
(1)为什么向下吹乒乓球时，乒乓球不落下？
4、解释相关现象：
乒乓球
上边的空气流速__压强__，下边的空气流速__压强__，球受到一个____的____，球不会落下。
大
小
小
大
向上
压力差
（2）为什么人必须站在安全线以外的位置上候车？
人
内侧的空气流速__压强__，外侧的空气流速__压强__，人受到一个____的_____，将人推向火车。
大
小
小
大
向内
压力差
4、解释相关现象：
哪个适合做飞机机翼？
①　　　　 ②　　　 　③　　　
二、飞机的升力
想想做做:
飞机的升力——机翼上下表面的压强差
飞机的升力
结论：
解释现象：
1. 下雨天，狂风大作。雨伞常常会向上飘。
伞
上边的空气流速__压强__，下边的空气流速__压强__，伞受到一个____的____，所以向上飘。
大
小
小
大
向上
压力差
解释现象：
三、生活中的应用：
1、飞机
2、喷雾器
3、吸尘器
4、气流偏导器
解释现象：
跑车的尾翼
（气流偏导器）
气流偏导气
上方的空气流速小压强大，下方的空气流速大压强小，
它受到一个向下的压力差，使车轮紧抓地面。
1．物理学中把具有流动性的液体和气体统称____体，当
流体流动时，流速越大的位置其压强_____；流速越小的
位置其压强_____．
2．飞机的机翼是上凸下平，当飞行时，机翼上方的空气
流速_____，压强小，下方空气流速_____而压强_____，
这一压强差，就使飞机获得了向上的升力．
流
越小
越大
大
小
大
3．秋天树叶落在路面，当一辆高速行驶的汽车驶过
时，路旁的树叶（ ）
A．从路旁被吸向汽车　　　B．从路中间飞向路边
C．不受影响　　　　　　　D．只向上飞扬
A
4．一艘很大的轮船以很高的速度，从一只小木船旁很近处开过时，小船则（ ）
A．很易被大船的气流和海浪推向远离大船处
B．很易被大船吸过去，而与大船相撞
C．小木船与大船距离不变 D．以上都有可能
B
1、流体：
2、流体压强与流速的关系：
3．飞机升力：
4．流体压强与流速的关系的现象。
液体和气体的统称。
在气体和液体中，
流速越大的位置，压强越小。
机翼上下表面压力差
是产生升力原因。
谢 谢