教科版(2017秋)五年级科学上册2.3《地震的成因与作用》(课件12张ppt+视频)

文档属性

名称 教科版(2017秋)五年级科学上册2.3《地震的成因与作用》(课件12张ppt+视频)
格式 zip
文件大小 23.9MB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2020-12-15 23:02:39

文档简介

(共12张PPT)
地震的成因及作用
地震是怎样发生的?地震发生时的情景是怎样的?会给地球表面带来哪些改变呢?
聚焦
探索
模拟实验材料分别代表什么?
两半拼接的小盒代表地壳中的两个板块;
铺在小盒中的泥代表岩层;
拉开或挤压是模拟岩层受到的作用力。
探索
模拟实验:
将一次性塑料饭盒,从中间剪开。
将小盒的两半拼接起来,在上面铺上一层塑料薄膜。
将土和成泥后,把它铺在小盒上。
等泥变干后,将小盒的两半迅速拉开或挤压。
探索
组成岩石圈的六大板块在不停地运动,它们相互碰撞、彼此分离……在这样的过程中,地壳或岩石圈会发生机械变形、变位,比如升降、漂移、褶皱、断裂等。
模拟实验中,当两个半截小盒(板块)受到的作用力达到一定程度时会相互分离或碰撞,小盒上的泥(岩石圈)内的能量积累到一定程度后会强烈释放,泥(岩石圈)发生断裂或隆起,这样就发生了地震。
探索
对照实验现象及图片,试着对地震的成因做出解释。
探索
探索
地震发生后,会给地表带来哪些改变?
地面断裂、隆起,引起山体滑坡、泥石流、阻塞河道形成堰塞湖……强烈的地震会使一个地区的地形地貌发生巨大的改变。
探索
地震发生时,我们该如何自救与互救呢?搜集相关知识,制作成宣传海报。
研讨
根据所掌握的知识,我们能猜测出岩石弯曲的原因吗?
研讨
回顾本课学习内容:
地震是怎样发生的?能给地表带来哪些改变?这个改变是剧烈的,还是缓慢的?
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