五年级数学上册课件-3.1 除数是整数的小数除法 人教版(共16张PPT)

课题：除数是整数的小数除法
难点：理解商的小数点为什么要和 被除数的小数点对齐
五年级上册
第三单元：小数除法
目录
CONTENTS
一、复习引入
1.用竖式计算下面这道题各题。
224÷4 =
2 2 4
4
5
2 0
2
……20个十
4
6
2 4
……24个一
0
二、探究新知
王鹏坚持晨练。他平均每周应跑多少千米？
22.4÷4＝_________
？
路程÷时间＝速度
二、探究新知
22.4÷4＝_________
想法一：
把被除数和除数都扩大到原来的10倍。
2 2 4
40
2 0 0
2 4
5
？
二、探究新知
22.4÷4＝_________
想法二：
22.4 km＝22400 m
22400÷4＝5600（m）
5600 m＝5.6 km
！
5.6（km）
二、探究新知
22.4÷4＝_________
2 2.4
4
5
2 0
2
这个余下的“2”表示什么？
二、探究新知
22.4÷4＝_________
2 2.4
4
5
2 0
2
4
……24个十分之一
这个“24”又表示什么呢？
二、探究新知
22.4÷4＝_________
2 2.4
4
5
2 0
2 4
……24个十分之一
24个十分之一除以4，
每份是多少？
二、探究新知
22.4÷4＝_________
2 2.4
4
5
2 0
6
……24个十分之一
.
怎样在商上面表
示6个十分之一？
2 4
0
5.6（km）
2 4
二、探究新知
22.4÷4＝_________
2 2.4
4
5
2 0
6
竖式计算：
.
2 4
0
5.6（km）
2 4
想法二：
22.4 km＝22400 m
22400÷4＝5600（m）
5600 m＝5.6 km
二、探究新知
观察竖式中被除数和商的小数点，你发现了什么？
2 2.4
4
5
2 0
6
……24个十分之一
.
2 4
0
2 4
商的小数点要和被
除数的小数点对齐。
二、探究新知
观察下面的两个竖式计算，你发现它们有哪些
地方相同？有哪些地方不同？
2 2.4
4
5
2 0
6
……24个十分之一
.
2 4
0
2 4
2 2 4
4
5
2 0
2 4
……20个十
6
2 4
……24个一
0
除数是整数的小数除法
整数除法
二、探究新知
你认为应该怎样计算除数是整数的小数除法？
2 2.4
4
5
2 0
6
.
2 4
0
2 4
①按照整数除法的方法去除；
②商的小数点要和被除数的
小数点对齐。
三、课堂练习
列竖式计算。
9.6÷4 25.2÷6 34.5÷15
四、总结
在今天这堂课中你知道了什么？有什么要注意的地方吗？
你对那个地方影响最深刻？能和同学们分享一下 并说说原因吗？