人教版五年级上册第五单元
爸爸说:我比小红大30岁。 从这句话中,
你知道了什么?
小红的年龄/岁
爸爸的年龄/岁
1
1+30=31
2
2+30=32
3
3+30=33
…
…
爸爸说:我比小红大30岁。 从这句话中,
你知道了什么?
小红的年龄/岁
爸爸的年龄/岁
1
1+30=31
2
2+30=32
3
3+30=33
…
…
爸爸说:我比小红大30岁。 从这句话中,
你知道了什么?
小红的年龄/岁
爸爸的年龄/岁
1
1+30=31
2
2+30=32
3
3+30=33
…
…
爸爸说:我比小红大30岁。 从这句话中,
你知道了什么?
小红的年龄/岁
爸爸的年龄/岁
1
1+30=31
2
2+30=32
3
3+30=33
…
…
爸爸说:我比小红大30岁。 从这句话中,
你知道了什么?
小红的年龄/岁
爸爸的年龄/岁
1
1+30=31
2
2+30=32
3
3+30=33
…
…
爸爸说:我比小红大30岁。 从这句话中,
你知道了什么?
小红的年龄/岁
爸爸的年龄/岁
1
1+30=31
2
2+30=32
3
3+30=33
5
5+30=35
10
10+30=40
…
…
爸爸说:我比小红大30岁。 从这句话中,
你知道了什么?
小红的年龄/岁
爸爸的年龄/岁
1
1+30=31
2
2+30=32
3
3+30=33
…
…
这些式子,每个只能表示某一年爸爸的年龄。
你能用一个式子简明的表示出任何一年爸爸的年龄吗?
思考题:
小红的年龄+15=爸爸的年龄
小红+15=爸爸
甲+15=乙
a+15=b
小红的年龄+15
小红+15
甲+15
a+15
爸爸说:我比小红大30岁。 从这句话中,
你知道了什么?
小红的年龄/岁
爸爸的年龄/岁
1
1+30=31
2
2+30=32
3
3+30=33
…
…
当小红8岁时,爸爸38岁(8+30).
当小红9岁时,爸爸47岁(9+30).
当小红15岁时,爸爸40岁(15+30).
当小红a岁时,爸爸a+30岁(a+30).
当a = 11时,爸爸的年龄是多少?
a + 30 = ______ = ______
想一想:a 可以表示哪些数?a 能是200吗?
a+30
a 表示小红的年龄。
11+30
41(岁)
月球知识
地球的质量比月球大,所以地球的引力比月球大。地球的吸引力相当与月球的6倍。正因为如此,在月球上人举起物体的质量是地球的6倍,月球的吸引力很小,人在上面走动,感觉是轻飘飘的,一跳就跳得很高很远,但是要转身或者是停下来就不容易了。
在月球上,人能举起物体的质量是地面上的6倍。
在地球上能举起物体的质量/kg
在月球上能举起物体的质量/kg
……
……
2
1
3
2×6
3×6
1×6
你能用含有字母的式子表示人在月球上举起的重量吗?
在地球上能举起物体的质量/kg
在月球上能举起物体的质量/kg
1
6×1
2
6×2
3
6×3
...
...
c
在地球上我只能举起15kg
c表示人在地球上能举起物体的质量
6×c
思
在含有字母的式子里,数字和字母中间的乘号可以记作小圆点,也可省略不写。
如:χ×2=2·χ或2χ
6×c=6·c或6c
注意:在省略乘号的时候,要把数字写在字母前面。
数学家规定:
图中小朋友在月球上能举起的质量是多少?
当C=15,
则 6C=6×15=90(千克)
从同学们的例子可以看出,这些含有字母的式子不仅可以表示数量关系,也可以表示数量,只要给出式子中每个字母表示的数是多少,就可以算出这个式子表示的数值是多少。
(1)哪一部分的面积是ac?
(2)哪一部分的面积是bc?
(3)整个图形的面积怎样计算?
a
b
c
(1)哪一部分的面积是ac?
(2)哪一部分的面积是bc?
(3)整个图形的面积怎样计算?
a
b
c
c
c
(1)哪一部分的面积是ac?
(2)哪一部分的面积是bc?
(3)整个图形的面积怎样计算?
a
b
c
c
c
ac
(1)哪一部分的面积是ac?
(2)哪一部分的面积是bc?
(3)整个图形的面积怎样计算?
a
b
c
c
c
ac
(1)哪一部分的面积是ac?
(2)哪一部分的面积是bc?
(3)整个图形的面积怎样计算?
a
b
c
c
c
ac
bc
(1)哪一部分的面积是ac?
(2)哪一部分的面积是bc?
(3)整个图形的面积怎样计算?
a
b
c
c
c
ac
bc
S=ac+bc 或 S=(a+b)c
思考题:
ac+bc=(a+b)c
乘法分配律
……
你还见过生活中哪些
用字母表示数的例子?
A代表成功,
X代表艰苦的劳动,
Y代表正确的方法,
Z代表少说空话。