五年级数学上册课件- 整理和复习简易方程 人教版(共16张PPT)

整理和复习
红领巾哪儿去了呢……
“找不到”先生
数学书怎么找不到了呢……
天啊！这可怎么找呀？
俄国教育家乌申斯基说：“装着一些片段的，没有联系的知识的头脑，就像一个乱七八糟的仓库，主人从那里是什么也找不出来的。”
一. 导入课题
及时对知识进行整理很重要！
二. 收集整理
K
P
用字母
表示数
表示数量关系
表示运算定律及计算公式
求含有字母的式子的值
解简易
方程
方程的意义
等式的性质
解方程
实际问题
与方程
列简单的方程
列稍复杂的方程
表示数
简易方程
1.数与字母相乘，省略乘号时，一般把数写在字母前面。
2. α2表示两个a相乘。
3. 方程一定是等式，等式不一定是方程。
4. 依据等式的性质解方程时，方程两边要同加同减同乘同除以相同的数，乘和除以的数不能是0。
5.要从题目中找准等量关系，再列出方程。
6. 解方程后别忘了检验。
温馨提示
(1)一个正方形的边长是a厘米，那么它的周长是（ )厘米，面积是（ ）平方厘米。
(2)用字母表示乘法分配律( )。
(3) 食堂买来200千克煤,已烧了a天,还剩b千克,平均每天烧了（ ) 千克。当a＝7，b＝60时，平均每天烧 （ ）千克。
用字母表示数
小试牛刀
三、基础练习
(a＋b)c＝ac+bc
(200－b)÷a
20
1、哪些是方程？用“√”表示。
6x＋8＝23 ( ) 8x-5＝15×59 ( )
30a＋5b ( ) 7x-8＜36 ( )
10x＝0 ( ) 1÷8＝0.125 ( )
2、解下列方程
3.8+X=6.3 x－7.9 ＝ 2.6
2.5X＝14 X÷3＝1.2
轻松掌握
解方程
√
√
√
解：设正方形的边长是x厘米。
4x＝36
解：设每千克苹果x元。
2x － 15.8 ＝2.4
能力提升
1、用36厘米长的铁丝围成一个最大的正方形，正
方形的边长是多少厘米？
2、妈妈到水果店买水果,买苹果用了15.8元, 买了2千克香蕉，比苹果多花了2.4元，每千克香蕉多少钱？
简单的方程
解：设梅花鹿的高度是x米。
3.5x－x＝3.65
m
m
3.65m
我的高度是你的3.5倍。
稍复杂的方程
大显身手
解：设小红平均每分钟走x米。
（45＋x）×7＝560
小明和小红在校门口分手，7 分钟后他们同时到家。小明平均每分钟走45m，小红平均每分钟走多少米？
1.列方程解决实际问题一般分为哪几步？
（1）寻找等量关系。
（2）设出未知数为x。
（3）列出方程。
（4）解方程。
（5）检验。
2. 你还想提醒大家要注意什么？
四.小结
通过今天的学习，你有那些收获？
建议:建立一个“个人成长档案”，记录下自己在学习过程中的困惑和平日的错题，这样可以使今后的总复习更有针对性，更省时高效。
谢 谢